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    [学位论文]   李燕        北京协和医学院(中国医学科学院)      2006年     博士     导师: 陈晓光         共300页
    摘要 : 过氧化酶体激活物增殖受体(peroxisome proliferator-activated receptors,PPARs)属于配体激活的转录因子,目前己发现三种亚型:PPARα、PPAR γ和PPARδ。PPAR γ在脂肪组织中表达较高,在乳腺、结肠、肺、卵巢等其它组织中也有不同程度的表达。研... 展开

    [学位论文]   李燕        中国科学院大学      2016年     博士     导师: 霍国庆         共272页
    摘要 : 新一轮科技革命和产业革命蓄势待发,战略性新兴产业已经成为各国产业结构升级和抢占世界经济竞争高地的焦点。为了顺应世界经济发展趋势,推动经济结构优化升级,提高国际竞争力,我国大力发展战略性新兴产业,目前已经取得初步成效。科技创新是战略... 展开

    [学位论文]   李燕        河北师范大学      2015年     博士     导师: 赵焕彬         共269页
    摘要 : 随着职业的发展和分工的细化,体能教练员已经成为一个新的职业,在体能训练中发挥着重要的作用,而我国目前还没有机构或组织来推动体能教练的职业化进程,体能教练的聘任全部由各国家队、职业俱乐部根据自己的需要和认同度来聘任。现行的体能教练员... 展开

    [学位论文]   李燕        武汉大学      2011年     博士     导师: 熊启珍         共254页
    摘要 : 开始全面建设社会主义时期毛泽东的发展思想,是毛泽东在社会主义建设初期,探索建设有中国特色社会主义发展道路的初步构想与规划。为改革开放后,建设有中国特色社会主义道路的最终形成,奠定了初步框架和理论基础。这一主题研究,不仅有利于毛泽东... 展开

    [学位论文]   李燕        山东大学      2019年     博士     导师: 曹丽丽         共246页
    摘要 : 研究目的: 脑卒中是全球致死和致残的主要疾病,中国是全世界卒中发病率最高的国家之一,研究脑卒中防治策略,减轻家庭和社会负担势在必行。脑卒中是由多种因素导致的疾病,而关于脑卒中发病诱因的研究较少。气候变化对人类健康具有不利影响,... 展开

    [学位论文]   李燕        苏州大学      2012年     博士     导师: 刘海平         共245页
    摘要 : 奥古斯特·威尔逊(1945-2005)是第二次世界大战后美国最重要的戏剧家之一。他用了二十余年时间创作了十部剧本,分别对应二十世纪的每个十年,组成了黑人历史系列剧,将美国黑人近四百年的历史以隐喻的手法浓缩在整个二十世纪中,通过戏剧舞台史诗般地... 展开

    [学位论文]   李燕        四川大学      2010年     博士     导师: 蔡尚伟         共245页
    摘要 : 2009年9月,国务院通过《文化产业振兴规划》。在本文视域中,振兴文化产业,关键在于振兴文化创意产业;振兴文化创意产业,关键在于振兴其管理和营销。基于此,研究中国威客的现实意义也就不言而喻了。 在本文看来,作为以互联网为基础而形成的... 展开

    [学位论文]   李燕        中国科学院      2010年     博士     导师: 郭跃伟         共220页
    摘要 : 天然产物具有结构复杂和生物活性多样的特点,长期以来在新药和新药先导化合物的发现中起着重要的作用。在寻找具有生物活性的次生代谢产物过程中,我们对采自于中国南海海域的10种海洋无脊椎生物(3种软珊瑚、4种海绵和3种软体)进行了系统的化学成分研究... 展开

    [学位论文]   李燕        哈尔滨工业大学      2021年     博士     导师: 丁杰         共215页
    摘要 : 药物已被广泛应用于人类健康、畜牧养殖和食品加工等方面,成为与人类生活密切相关的化合物种类之一。近年来,在地表水和地下水等环境水相中检测到的药物污染物种类及浓度水平越来越高。这些物质不仅对水体环境和水生生物产生不利影响,甚至影响整个... 展开

    [学位论文]   李燕        山东师范大学      2005年     博士     导师: 戚万学         共212页
    摘要 :   当前,共生作为时代的关键词之一在许多领域日益受到学者们的关注,在教育领域,教育研究者也以自己的方式进行了关注,针对当前共生教育研究的种种不足,本论文基于共生时代对当代教育的多重吁求、共生及其哲学理念本身的意义与价值、共生哲学视... 展开

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