中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[学位论文] YOO MI RYUNG 山东大学 2017年硕士导师: 张晓曼共73页

摘要 : 本文将重点探究汉字教育对提高韩国语水平的影响，通过把握当前韩国小学汉字教育的现状，从汉字教育的重要性和必要性出发，甄选出适用于全国的基础汉字并构建完备的汉字教育体制。笔者认为这是十分必要的，以此为基础，本文还将探讨适用于小学阶段的... 展开本文将重点探究汉字教育对提高韩国语水平的影响，通过把握当前韩国小学汉字教育的现状，从汉字教育的重要性和必要性出发，甄选出适用于全国的基础汉字并构建完备的汉字教育体制。笔者认为这是十分必要的，以此为基础，本文还将探讨适用于小学阶段的汉字教育方案。在过去的几千年间，韩民族在语言上使用韩国语，同时也在文字上使用汉字。即使在世宗大王颁布了训民正音之后，汉字词都在韩民族的文字和语言生活中占据着核心地位。另外，韩国语中有百分之七十以上的词汇都是汉字词，这些汉字词既是韩国语的核心又是韩国语的重要组成部分。因此，现实生活中汉字教育的重要性也就不言而喻了。汉字是一种全球化文字，目前全世界一半以上人口都在使用。汉字还在韩国语的词汇体系中占据着重要部分，与韩国语有着不可分割的关系。利用汉字，韩国的先辈们不仅编纂了那些承载其思想和情感的史料和典籍，还为后人留下了不计其数的文献和名著。我们不仅可以通过文字教育继承前人的思想，还可以取其精华，去其糟粕，加以优化改善，使其成为韩国未来社会发展的智慧源泉。由此可见，汉字和汉文教育在韩国人的日常生活中极具实用价值，其必要性自然可见一斑。当今时代是一个高度产业化的时代，也是一个全球化和专业化的时代。中国、韩国和日本等国家在东亚政治经济文化领域发挥着核心作用。为了进一步推动各国间频繁的经济交流，汉字教育不仅极具必要性，而且也是社会发展的迫切需要。近几年来，中韩两国政治外交日渐紧密，两国贸易额也大幅增长。尤其是亚洲，不认识汉字就很难进行正常的文化交流。然而，汉字在韩国的使用范围却在不断萎缩。究其缘由，虽然一部分受到韩国语固有词的影响，但是其根源则是忽略汉字教育的重要性和必要性的语言文字政策。当前，社会和公共教育中对汉字和汉文的认识比以往任何时候都高。在这种社会氛围的感染下，小学汉字教育的必要性一直受到热议。因此，本文的主旨就在于通过分析当前韩国汉字教育的现状，探讨为什么在小学阶段一定要进行汉字教育以及汉字教育的重要性和必要性。汉字词占据了韩国语词汇总量的百分之七十之多，通过学习和熟识汉字可以更加明确地理解韩国语词汇的含义，所以在早期教育阶段，学习汉字将事倍功半。事实上，最适合学习语言的时期就是青春期之前接受小学教育的时期。因为，此时人体大脑的灵活性最强，学习外语的速度更快且效果更好。所以，汉字教育从小学阶段就开始实施是非常可取的。如果我们能从小就接受韩国语教育的同时，接受汉字教育，学习语言的难度将大幅减小，学生理解韩国语的能力也将大幅提高。小学时期是接触汉字的第一个阶段。目前，韩国语词汇中相当大的一部分都是汉字词，如果不能良好地掌握汉字词，学生就无法准确地理解韩国语的意义。尤其是在小学国语、数学、社会、科学等学习过程中，学生遇到的生活用语和专业性强的专业用语大部分都是汉字词。由此可见，只有展开与汉字词相关的教育，学生才能够更加准确地理解韩国语，并且丰富韩国人的语言生活。另外，在小学教授汉字词时，教师们应尽其所能地多教一些汉字。在过去很长一段时间里，相关学术领域和专家学者都大力推崇在小学阶段实施汉字教育。为了推进小学阶段的汉字教育，专家学者们坚持不懈地努力开展相关研究。由此可见，在小学实施汉字教育迫在眉睫。目前，有越来越多的学校开始利用自由课时间和早自习时间指导学生学习汉字。很多学校虽然已经意识到了汉字教育的必要性，也实施了汉字教育，但是因为既定正规课程已经确定，且汉字不是正规课程，所以效果并不理想。目前，很多因素阻碍着小学阶段汉字教育的开展，例如，专业教师不足、学校教材不统一、教育行政问题、教育质量和水平差异、学习激励机制不完善、基础教育阶段应学汉字不明确以及缺乏连贯性等等。与初高中教育课程不同，小学阶段对汉字教育的需求最为迫切。然而，实际情况却不容乐观，目前韩国小学不仅没有系统的汉字教育课程，甚至没有国家指定的应学基础汉字。学界和研究人员曾指出，目前的教育体系存在问题，并做出了大量先行研究。然而，国家层面付出的努力实在不尽如人意，令人倍感惋惜。施行汉字教育不仅能够提高学生的语言运用能力，而且可以帮助学生学习其他学科。因此，即将实施的小学教科书汉字表记，就是为了让学生通过理解教科书上表记的汉字并认知韩国语词汇，从而在学习课文的过程中提高语言表达能力，并在此过程中学会对多种类型的文章批判地理解和接受词汇。这与国语科教学课的目标相一致。在二十一世纪，汉字教育将会成为韩国小学的正规教育科目。我们必须要大胆改进语言文字政策，才能使汉字教育更具发展活力，才能使小学阶段的汉字教育早日成为现实。收起

关键词 : 韩国汉字使用政策小学汉字教育

2. 韩国公共场所汉字使用情况与汉字教学

[学位论文] 邓佳音天津师范大学 2020年硕士导师: 高航共41页

摘要 : 从汉字传入韩国之时，韩国与汉字就始终保持着密不可分的联系。虽在15世纪韩国就已经创造并开始使用了训民正音，但汉字在韩国的使用也未曾断绝。如今我们仍然能在许多领域看到汉字的痕迹，甚至在没有英文的地方也有汉字的出现，汉字在韩国的重要性可... 展开

关键词 : 公共场所汉字使用汉字教学韩国

3. 身体美学视域下汉字“德”的研究

[学位论文] 赵丹蕾南京师范大学 2018年硕士导师: 朱崇才共40页

摘要 : “德”作为中国哲学的重要概念很早就出现了，由德行的发生到先民对德观念的觉解，逐渐构成了社会道德伦理的规范秩序。同时，汉字“德”的构成与演变，也照应着中华文化早期伦理道德价值体系的萌芽与发展的进程。前人对于“德”字音形的考释著述不一... 展开

关键词 : 汉字哲学身体美学工具使用智慧道德

4. 日本汉字规范及其启示作用

[学位论文] 董浩林山东大学 2018年硕士导师: 杜丽荣共158页

摘要 : 日本是汉字文化圈中文化软实力较强的国家。汉字在日本经历了传入、演变、改革与创新，时至今日成为了日语里不可或缺的一部分。19世纪末开始，在西方文化的冲击下，日本与中国都产生过怀疑汉字、废除或限制汉字的思潮。虽然这些思想都未能成为现实，... 展开日本是汉字文化圈中文化软实力较强的国家。汉字在日本经历了传入、演变、改革与创新，时至今日成为了日语里不可或缺的一部分。19世纪末开始，在西方文化的冲击下，日本与中国都产生过怀疑汉字、废除或限制汉字的思潮。虽然这些思想都未能成为现实，但两国在20世纪不约而同地进行了大量的汉字规范工作。日本的汉字规范工作相对起步较早，规范的类型较多，其制定汉字规范的过程对中国也有借鉴意义。本文以日本明治维新之后发布的一系列汉字表为依据，系统研究这一时期日本的汉字规范工作，分类研究不同体系的汉字表，梳理其制定背景与历史沿革，分析其优缺点，以期构建日本汉字规范的清晰框架，为以后的研究提供参考。同时，本文对比中日两国汉字规范工作的异同，从日本汉字规范工作中吸取经验和教训，为以后中国汉字规范工作提供借鉴。本论文主体内容包括四部分: 第一部分:引言。简要介绍汉字在日本的传入、演变与创新，日本汉字规范与其研究现状，本课题对日本汉字规范进行研究的意义与创新点。第二部分:明治时期以来的日本汉字规范。本部分以定性方法，系统描写日本明治维新以来对汉字进行规范的字表。日本二战结束前的汉字规范虽然没有在社会上广泛实施，但是对此后汉字规范的制定产生影响。前人研究对该部分涉及较少，本文在这部分对这一时期的汉字规范进行描写与梳理。日本战后的汉字规范主要有三类:社会通用汉字规范、人名用汉字、信息交换用汉字。其中第一类又有“当用汉字”与“常用汉字”两个有继承与发展关系的汉字规范系统。本文在这部分梳理各类字表的制定背景和发展轨迹，重点描写其结构、体例，概括其特点，分析其对社会的影响。本部分也是后文研究日本汉字规范启示作用的基础。第三部分:中日汉字规范的异同。本部分先简要介绍了建国后中国的汉字规范工作情况。之后分别对比中日同类字表间的异同。一是与字形相关的汉字规范:《简化字总表》《第一批异体字整理表》与《当用汉字字体表》。二是与字音相关的汉字规范:《普通话异读词审音表》与《当用汉字改定音训表》。三是基于汉字使用频率制定的规范:《通用规范汉字表》与《改定常用汉字表》。第四部分:日本汉字规范工作对中国的启示。总结日本汉字规范工作在汉字表的内容、制定流程、推广和范围分类几方面对中国的启示。着重探讨了中国制定人名用字表的必要性以及该方面日本的经验给中国的启发。最后，总结日本汉字规范工作中的教训，为中国的同类工作提供借鉴。收起

关键词 : 汉字规范字形特征字音特征使用频率

5. 王印国《学林》对汉字使用问题的探究

[学位论文] 曹云雷北京师范大学 2010年硕士导师: 李运富共80页

摘要 : 本论文将王印国在《学林》一书中对汉字使用问题的探究作了粗浅的梳理,全文由包括绪论在内的五个部分组成: “绪论”部分主要介绍论文的选题意义、研究目标,结合相关研究的现状,介绍论文的研究方法和步骤。本文第一章主要是以时间维度列举... 展开

关键词 : 用字規律王印国汉字使用《学林》

6. 汉日同形词对比研究——以汉语水平词汇和汉字等级大纲甲级词为例

[学位论文] 王煜祁大连外国语大学 2016年硕士导师: 肖莉共53页

摘要 : 中日两国语言的差别虽然很大，但在千百年的文化交流中，日本曾经引进了很多中国的汉字，后来又有很多“和式汉语”倒灌回中国。正是这种历史上的交流和影响，使得两种语言之间存在着很多交集。忽略两国文字的繁简体差异，如今日本日常生活中仍在使用... 展开

关键词 : 汉日同形词汉字词汇教学策略使用偏误

7. People’s attitude on simplified and traditional Chinese characters

[学位论文] 澳莉Stekacheva Olga 复旦大学 2012年硕士导师: 陶寰共41页

摘要 : 汉字是最古老的文字系统之一（从甲骨文至今约有4000年历史），具有非常深厚的历史文化背景。中国大陆目前使用的简化字产生于20世纪。本文旨在分析现行汉字系统——繁体汉字和简化汉字的影响，主要研究在简化字作为规范汉字的地区繁体汉字的流布和所... 展开

关键词 : 繁体字简化字汉字系统使用人群

8. 关于现代日语新常用汉字改定的研究

[学位论文] 王竺吉林财经大学 2011年硕士导师: 刘曙野共56页

摘要 : 本论文是关于日本新常用汉字进行论述的一篇论文。常用汉字是作为在日常生活的使用中所需要掌握的汉字而被选定的。对于日本人来说，是在日常生活中所不可缺少的重要存在。在日本，汉字与作为表音文字的假名（片假名、平假名）一同成为标记日语... 展开

关键词 : 现代日语常用汉字改定使用频率国际交流

9. 馬王堆漢墓簡帛新刊材料數據庫研製及用字研究

[学位论文] 張文玥西南大学 2017年硕士导师: 張顯成共263页

摘要 : 马王堆汉墓在湖南长沙市东郊五里牌，为一马鞍开土堆，封土堆高10余米，直径30米左右。原来以为是五代楚王马殷的墓葬，1972-1974年相继发掘，先後出土3座西汉墓葬。随葬物品非常丰富，达3000余件，有丝织品、帛书、帛画、漆器、陶器、竹简、竹木器、... 展开马王堆汉墓在湖南长沙市东郊五里牌，为一马鞍开土堆，封土堆高10余米，直径30米左右。原来以为是五代楚王马殷的墓葬，1972-1974年相继发掘，先後出土3座西汉墓葬。随葬物品非常丰富，达3000余件，有丝织品、帛书、帛画、漆器、陶器、竹简、竹木器、木桶、农畜产品、中草药等。马王堆汉墓的发掘，对我国的学术研究具有巨大价值，尤其是出土地大量简帛古书，为包括汉语史在内的各相关研究提供了极具文献真实性的宝贵材料。 2014年新出版的七卷本《长沙马王堆汉墓简帛集成》，相对以往的《马王堆汉墓帛书》（壹）、（叁）、（肆），参考了学界最新研究结果，且正式增补了《周易》经传和《五星占》《天文气象杂占》《刑德》《阴阳五行》《相马经》等六艺类文献和术数类文献。本文以这部分新刊材料为对象，进行数字化工作，建设马王堆汉墓简帛新刊材料数据库，并在此基础上精确统计其单字数量和用字频度，按文献类别，即对六艺类文献和术数类文献的用字情况进行比较研究，系统整理马王堆汉墓简帛新刊材料文字概况，探究汉字使用规律，以期为今后的简帛文献研究提供一定的基础。本文共有四章内容：第一章绪论，介绍了马王堆汉墓简帛新刊材料及相关问题的研究现状，包括新刊材料的具体内容和基本情况，马王堆汉墓简帛数据库研制现状、文字研究现状，和字频研究现状；明确了研究的基本要点，包括研究目的，研究意义，研究思路，研究方法。第二章论述马王堆汉墓简帛新刊材料数据库的研制，从文献数字化理论层面的探讨，到具体步骤的实践，最后介绍并以光盘形式呈现数据库成果。第三章对马王堆汉墓简帛新刊材料所用文字进行定量统计，划分为高频、中频、低频三个字区，极高频、高频、中频、低频、极低频五个字类；并对高频字区的“极高频字”、“高频字”进行整理与分析，探索用字规律。第四章对中频字区的“中频字”，和低频字区的“低频字”、“极低频字”进行整理与分析，探索用字规律。收起

关键词 : 马王堆汉墓简帛汉字使用字频整理术数文献系统整理

10. 民国《新闻报》楷书异体字研究

[学位论文] 梁晋芳河北师范大学 2023年硕士导师: 李冬鸽共173页

摘要 : 本文以民国时期的《新闻报》为研究对象，整理《新闻报》的异体字组，以王宁的汉字构形学理论为指导，对《新闻报》的异体字进行分析描写，并在此基础上总结它的特点。文章主要分为六个部分。第一部分是绪论，首先对当前异体字的研究情况... 展开

关键词 : 民国时期异体字汉字构形学理论字形使用