主管单位：
中国科学技术协会
主办单位：
中国物理学会
国际刊号：
1002-0748
国内刊号：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
地 址：
上海市中山北路3663号（华东师范大学物理与电子科学学院内）
邮政编码：
200062
电 话：
021-62232813
电子邮箱：
wljx@phy.ecnu.edu.cn
| 序号 | 标题 | 作者 | 起始页 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 宁波市、象山县何海卫名师工作室 | F0003 | ||
| 2 | 基于标准的高中物理学科学业质量评价研究 | 周晓东 | 2 | |
| 3 | 高中生运动学图象表征转换认知困难的测试研究 | 黄子珊, 许桂清 | 7 | |
| 4 | 指向学习目标的高中物理微项目式学习设计——以“带电粒子加速”教学为例 | 朱呈炜, 邓志文 | 11 | |
| 5 | 基于学习进阶的初高中物理教学衔接——以“电路和电能”教学为例 | 徐瑞璟 | 17 | |
| 6 | 创新实验使课堂教学更具新意——以物理探究式实验为例 | 牛有明 | 21 | |
| 7 | 促进深度学习的物理模型教学的策略研究——以“热机”教学为例 | 邱亦斌 | 23 | |
| 8 | 在“问题情境生活化”模式教学中促进物理观念“生长”——以“电能的输送”教学为例 | 刘雪荣, 刘信生 | 27 | |
| 9 | 关于闭合电路中电势升降问题的研究 | 王立斌 | 32 | |
| 10 | 指向核心概念的单元整体复习教学——以“电与磁”复习教学为例 | 朱红莉, 李鸿 | 36 |
