[期刊]
  • 《物理教学》 2024年9期

摘要 : 一、工作站建设理念。促进江苏第二师范学院与基础教育融通发展,推动教师教育与基础教育的紧密结合,通过与基础教育一线名师开展科研、教学、课程、管理等方面合作,提升师范生的就业胜任力,促进师范生专业素养提升,打通教师职前、职后、职业生涯一体化... 展开

期刊名称 《物理教学》
期刊英文名称 《Physics Teaching》
页码/总页数 P.F0003-F0003 / 1
语种/中图分类号 汉语 / G633.7  
关键词 基础教育   初中物理   协同育人   就业胜任力   高等教育   师范生   名师工作站   融通发展  
收录情况 BDHX
机标主题词 / 分类号 工作站;物理学;建设 / TP311.561;O4;ZT5*
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