[期刊]
  • 《物理教学》 2024年9期

摘要 : 科学探究是一种综合能力,也是学习物理的主要方式,而误差分析作为科学探究的重要环节,是促进学生核心素养形成的有效途径之一。在测量电源电动势和内阻的常规实验方案中,系统误差的主要来源为电压表分流或电流表分压。在进行具体的误差分析时,可以采用... 展开

作者 陈炳河  
作者单位
期刊名称 《物理教学》
期刊英文名称 《Physics Teaching》
页码/总页数 P.24-27 / 4
语种/中图分类号 汉语 / G633.7  
关键词 系统误差   解析法   图象法   等效电源  
收录情况 BDHX
机标主题词 / 分类号 误差分析;内电阻;电动势 / O241.1;TM934.1;O442
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