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[学位论文] 江宏君辽宁师范大学 2020年硕士导师: 胡金生共43页

摘要 : 社交技能缺陷是孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)个体核心病理特征之一，社交问题涉及多个方面，ASD者对社交刺激的注意偏向是当前非常重要的一个领域。人的注意资源相对有限，情绪性信息比中性信息更容易占用注意资源，引起个体的注意... 展开社交技能缺陷是孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)个体核心病理特征之一，社交问题涉及多个方面，ASD者对社交刺激的注意偏向是当前非常重要的一个领域。人的注意资源相对有限，情绪性信息比中性信息更容易占用注意资源，引起个体的注意偏向。目前研究者们大多关注ASD个体对面部情绪的加工，很少有研究考察ASD个体对不同效价的情绪躯体语言的注意偏向。躯体语言也是社交刺激的一种，并且在某些情况下，例如，当某个人处于远处或需要其采取行动时，躯体可能会比面部提供更多的信息。为了全方位考察ASD个体对社交刺激的加工过程，本研究将注意偏向范式与情绪躯体语言结合，探讨ASD个体对不同类型情绪躯体语言的注意偏向，加深人们对ASD个体认知过程的了解，对注意偏向训练在ASD个体干预中的运用提供理论依据。本研究采用经典的注意偏向范式，并结合眼动仪记录被试在实验过程中的眼球运动。选取生理年龄和智力水平两方面相匹配的高功能ASD青少年与典型发展中青少年(Typical Development, TD)作为被试。实验一采用点探测范式，探究ASD个体在高兴、悲伤、愤怒、恐惧四种情绪躯体语言下对探测点的反应，计算被试的反应时以及注意偏向分数并进行分析，结果并未发现ASD个体对情绪躯体语言产生注意偏向，TD个体存在对恐惧情绪的注意固着。为了排除ASD个体操作能力的影响，实验二运用眼动设备，采用自由浏览范式，加大刺激的呈现时间，比较当不同类型刺激共同出现时，两组被试在首视点注视时间、总注视时间、总注视次数、首视点潜伏期这四项眼动指标方面的差异。通过计算这四个指标的偏向分数，来判断ASD个体对情绪躯体语言的注意偏向及其具体表现。本研究得出以下结论：(一)从眼动数据中可以看出，ASD者可以识别情绪躯体语言，并对情绪躯体语言存在注意偏向。(二)ASD者对悲伤躯体语言存在注意回避，对高兴躯体语言存在注意警觉和注意固着。收起

关键词 : 孤独症者情绪躯体语言注意偏向

2. 客体动作承载性对孤独症者运动想象的影响

[学位论文] 刘莹辽宁师范大学 2020年硕士导师: 胡金生共79页

摘要 : 孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders, ASD)通常表现为兴趣狭窄、重复刻板行为以及社交障碍，研究者发现孤独症者在需要动作表征参与的社会认知能力中也存在障碍，例如模仿，但是在与物体相关的手部动作模仿中表现正常，孤独症者的动作表征表现... 展开孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders, ASD)通常表现为兴趣狭窄、重复刻板行为以及社交障碍，研究者发现孤独症者在需要动作表征参与的社会认知能力中也存在障碍，例如模仿，但是在与物体相关的手部动作模仿中表现正常，孤独症者的动作表征表现研究有矛盾之处。本研究想要探究物体是否有利于ASD者形成动作表征及其可能的原因是否与客体动作承载性有关，研究使用运动想象的偏侧判断范式，加入客体变量，并结合眼动指标探究客体动作承载性对ASD者运动想象的影响。实验选取19名高功能孤独症者和健康个体，从言语智力、非言语智力和生理年龄三方面进行匹配，实验一采用2(组别：ASD组、TD组)×2(条件：物体存在、无物体存在)×6(角度：0°、60°、120°、180°、240°、300°)三因素混合实验设计，研究结果显示，物体存在时两组被试反应时更小，正确率更高，生物力学指数更高，但是孤独症组表现差于正常组。实验二采用2(组别：ASD组、TD组)×2(条件：正确操作动作、错误操作动作)×6(角度：0°、60°、120°、180°、240°、300°)三因素混合实验设计，研究结果显示，正确操作动作时两组被试反应时更小，正确率更高，生物力学指数更高，但是孤独症组表现差于正常组，眼动数据显示，孤独症组的总注视时间以及物体注视比率均显著大于正常组被试。实验三采用2(组别：ASD组、TD组)×2(条件：正确功能动作、错误功能动作)×6(角度：0°、60°、120°、180°、240°、300°)三因素混合实验设计，结果显示，两组被试正确率差异不显著，正确功能客体动作承载性表征时被试反应时更小，总注视时间显著小于错误功能客体动作承载性表征，但是生物力学指数差异不显著，眼动数据显示，孤独症组总注视时间以及物体注视比率均显著大于正常组被试。研究得出以下结论：(1)孤独症者存在运动想象缺陷，物体通过提供客体动作承载性提高孤独症者运动想象表现；(2)物体有利于个体的动作意图理解，在正确操作动作和正确功能动作时反应时更少，存在客体动作承载效应；(3)客体动作承载性对TD个体运动想象的影响大于孤独症个体，两个群体在加工策略中存在差异，孤独症者为物体中心，TD者为手部中心。收起

关键词 : 孤独症者客体动作承载性运动想象

3. 孤独症儿童家庭照顾者社会支持研究——基于对合肥市C机构的调查

[学位论文] 王玥安徽大学 2022年硕士导师: 汤夺先共69页

摘要 : 近年来，孤独症儿童逐渐成为政府部门和学术界关注的重点。孤独症是一种终身的发育类障碍疾病，无法被完全治愈，只能通过不断地康复训练来控制。孤独症儿童存在严重的交往障碍和刻板行为，需要被家庭长期照料，这给孤独症儿童家庭照顾者带来了巨大的... 展开近年来，孤独症儿童逐渐成为政府部门和学术界关注的重点。孤独症是一种终身的发育类障碍疾病，无法被完全治愈，只能通过不断地康复训练来控制。孤独症儿童存在严重的交往障碍和刻板行为，需要被家庭长期照料，这给孤独症儿童家庭照顾者带来了巨大的生活压力。因此，孤独症儿童家庭照顾者需要获得更多的社会支持，来应对因长期照料而产生的诸多困境。本研究以合肥市C特殊儿童康复机构为调研点，运用文献研究法、参与观察法和半结构访谈法对机构内孤独症儿童家庭照顾者社会支持状况进行研究分析。其次，以社会支持理论为基础，从工具性支持、信息性支持和情感性支持三个层面，了解孤独症儿童家庭照顾者社会支持的现状和问题，分析孤独症儿童家庭照顾者对各类社会支持的需求情况。随后采用社会排斥理论，从孤独症儿童家庭照顾者面临的社会政策、社会规则、社会文化，以及孤独症儿童家庭照顾者自我身份认同四个维度展开讨论，探讨孤独症儿童家庭照顾者社会支持的困境成因。最后，通过分析孤独症儿童家庭照顾者对社会支持的需求情况，以及其在获取社会支持时存在困境的原因，尝试构建孤独症儿童家庭照顾者的社会支持体系，以期提升家庭幸福感。研究发现，孤独症儿童家庭照顾者对经济支持、社会包容度和专业知识指导的需求较大，同时孤独症儿童家庭照顾者会因为儿童的年龄和康复情况产生不同的需求。孤独症儿童家庭照顾者的需求是一个动态变化的过程，孤独症儿童家庭照顾者在当前薄弱的社会支持体系下，承受着沉重的生活压力。本研究主要从政府、儿童康复机构、社区和社会工作者四个正式支持主体和家庭内部、亲朋邻里和社会组织三个非正式支持主体出发，探究孤独症儿童家庭照顾者社会支持的现状。发现正式支持主体主要提供工具性支持，非正式支持主体主要提供的是信息性支持和情感性支持，但是支持力度不足，不能与孤独症儿童家庭照顾者对社会支持的需求相匹配。因此，为了更好地解决孤独症儿童家庭照顾者的生活困境，要从孤独症儿童家庭内部与家庭外部着手，尝试建立以政府和社会组织、社区、社会工作者以及孤独症儿童家庭照顾者朋辈群体为多元社会支持主体，涵盖经济支持、社会交往支持、专业技术支持和情感支持等社会支持内容的孤独症儿童家庭照顾者社会支持体系。收起

关键词 : 孤独症儿童家庭照顾者社会支持

4. 社会工作在孤独症儿童家庭照顾者减压中的应用研究

[学位论文] 李娜黑龙江大学 2022年硕士导师: 石海波共59页

摘要 : 近年来，孤独症儿童数量一直在上升，越来越多的家庭照顾者们也承受着巨大的压力，相比较于孤独症儿童本身所受的关注，家庭照顾者们身上的关注显然有些不足。本文通过对孤独症儿童家庭照顾者的访谈以及文献的查阅，根据社会支持模型中的风险事件和需... 展开

关键词 : 社会工作孤独症儿童家庭照顾者减压效果