中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[学位论文] 金子歆电子科技大学 2014年硕士导师: 詹瑾瑜共88页

摘要 : 随着互联网技术的广泛应用及我国高等教育管理体制改革进程的深入,信息系统在教务和教学管理中起到越来越大的作用。在2012年原山东经济学院和山东财政学院合并成立了新山东财经大学。合校后的山东财经大学学校现有四个校区、21个学院，62个本科专业，... 展开随着互联网技术的广泛应用及我国高等教育管理体制改革进程的深入,信息系统在教务和教学管理中起到越来越大的作用。在2012年原山东经济学院和山东财政学院合并成立了新山东财经大学。合校后的山东财经大学学校现有四个校区、21个学院，62个本科专业，全日制在校生33000余人。众所周知，选课活动是现代大学教学管理中最关键的环节之一，山东财经大学在合校成立之后，各个学院仍使用自己独立的选课系统，合校后在院系设置情况复杂和校区分散的现实条件下，重新规划一套新的学生选课系统显得特别重要。本文以山东财经大学为设计对象，以满足合校后多校区学生选课需求为目的，并且分析借鉴其他高校的网上选课系统，设计可以提供较好稳定型和较高性能的新学生选课系统。本课题研究内容主要基于以下几个方面： 1、对山东财经大学现存的选课管理及工作的实际情况做调研，找出现实选课工作及各方面的需求。根据调研数据，结合在山东财经大学选课工作人员的实际交流，最后对学生的选课需求进行考察。确定网上选课系统的业务流程可实施的解决方案，对系统进行整体功能设计及逻辑结构进行设计。设计出包括分校数据信息同步、管理员网上排课、学生自行选课、智能选课、系统智能补选、课程管理模块六大模块的网上选课系统。 2、在对网上选课系统的基本需求确定后，结合现有的技术及实践环境条件选定系统开发所需的技术和开发平台。运用java提供J2EE多组件的应用开发技术架构，并集合MVC三层架构模型。搭建基于B/S架构的稳定、高性能的网上选课系统。 3、对网上选课系统的各功能和模块进行详细设计与实现。最后采用主流的黑盒测试对象系统各功能及模块继续测试。收起

关键词 : 高等学校学生选课系统软件开发模块设计 B/S架构

2. 山东财经大学国际学生专业培养方案汉英翻译实践报告

[学位论文] 王旭宇山东财经大学 2020年硕士导师: 刘增美共108页

摘要 : 本报告基于山东财经大学国际学生培养方案翻译实践完成。该翻译任务包含各专业交换生、本科生，硕士研究生和博士研究生培养方案共十篇。该文本主要的目标读者群体为国际学生。国际学生培养方案主要用于向学生传达专业的学习要求，本次翻译任务将帮助... 展开

关键词 : 国际学生培养方案英汉翻译文本类型理论交际翻译

3. 2018-2019赛季CUVA24强赛山东财经大学男排进攻效果的分析

[学位论文] 王泽壮贵州师范大学 2021年硕士导师: 孟刚共54页

摘要 : 排球运动1895年起源于美国，发展到今天已经有128年的历史。排球这个运动项目从休闲娱乐到竞技比赛，如今遍布世界的各个角落，排球运动已经成为大众所喜爱的体育运动之一。1905年排球运动进入中国到目前有117年的历史，中国最早的排球运动是由一群排... 展开

关键词 : 男子排球运动进攻战术评价体系

4. 《山东财经大学国际学生手册》汉英翻译实践报告

[学位论文] 张萌萌山东财经大学 2020年硕士导师: 刘增美共90页

摘要 : 《山东财经大学国际学生手册》（以下简称《手册》）主体涵盖了留学生应遵守的行为准则，属于信息型文本，同时又有一些含指令性质的学校规定和条例。为了清楚地向留学生传递文本信息，帮助其理解手册以便更好地学习与生活，笔者受学校留学生工作办公... 展开

关键词 : 汉英翻译文本类型理论教育类文本

5. 《山东财经大学电子资源使用手册》翻译实践报告

[学位论文] 陈小菲山东财经大学 2015年硕士导师: 周洁共78页

摘要 : 山东财经大学图书馆蕴藏丰富的电子资源，能为广大师生学习、研究提供很大帮助。山东财经大学成立后，吸引了越来越多的外国留学生和外教。为方便外国留学生与外教获取电子资源，译者对《山东财经大学图书馆电子资源使用手册》进行了英译。本报... 展开

关键词 : 目的论文本分析重置成分法英译策略

6. 《山东财经大学图书馆利用指南》翻译报告

[学位论文] 商玉强山东财经大学 2013年硕士导师: 周洁共81页

摘要 : 本报告以《山东财经大学图书馆利用指南》翻译实践为基础，介绍了翻译过程、原材料的语言特点和在翻译过程中运用的策略。原文是介绍图书馆服务部门、电子资源、图书分类法和图书馆规则等内容的说明性文体，具有说明文的语言特点。首先，译者从专有名... 展开

关键词 : 翻译报告语言特点句子结构原语材料

7. 地方高校教师学术环境优化研究——以山东财经大学为例

[学位论文] 邹景璐山东财经大学 2013年硕士导师: 李国强共68页

摘要 : 地方高校经过多年发展已经成为我国高等教育的主体部分，地方高校的发展从整体上决定了我国高等教育事业的发展水平。大学是探求高深知识的场所，学术性是大学的本质属性。①教师是大学里从事学术研究的主力军，高校教师工作的核心就是学术。然... 展开

关键词 : 地方高校教师学术环境高等教育办学水平

8. 教学学术视角下的高校教学管理改革研究——以山东财经大学为例

[学位论文] 陈妍旻山东财经大学 2013年硕士导师: 李国强共71页

摘要 : 高等教育大众化给高等教育的发展带来了一系列问题，其中典型的问题是高等学校培养的人才质量在不断下滑。人才培养是高等学校的目的和工作重心，其中对培养的人才质量起决定性因素的事高校的教学质量，教学工作是高校的核心之一。然而，相对于教学来... 展开高等教育大众化给高等教育的发展带来了一系列问题，其中典型的问题是高等学校培养的人才质量在不断下滑。人才培养是高等学校的目的和工作重心，其中对培养的人才质量起决定性因素的事高校的教学质量，教学工作是高校的核心之一。然而，相对于教学来讲，国内高校更加重视科研，科研在大学中处于压倒一切的地位，致使教师把大部分时间和精力投放在科学研究上，对教学积极性不高，很少考虑教学研究的问题，不能把教学也看作学术积极开展教学研究。究其原因，有教育者、受教育者、教育中介系统和学校内部环境等方面的原因，其中，首当其冲的应是教育者方面（教师）的原因，其次还有别的原因。然而，学术性缺失的大学教学管理制度是个体行为的直接制约因素。现行的大学教学管理制度是技术取向的。因而，修正现有的大学教学管理制度，用教学学术引领当下的大学教学管理改革是出路，并且自从1990年“教学学术”思想被提出以来，美国的许多高校进行了热烈的讨论与实践并且取得很好的成效，大大提高了教学质量。于是本文试图从教学学术的视角思考高校教学管理改革，首先分析了教学管理中的学术性缺失具体表现：管理者相对滞后的管理观念阻碍了教学学术性的实行、科研为主导的学术氛围导致管理者对教学不够重视、单一的制度标准导致教学管理制度灵活性不足、质量工程建设对教师教学学术的重视有待提高、教师对前沿教学专业理论的掌握尚不够全面，并从管理者、高校教师、学校内部环境、高校管理体制四个方面分析了制约教学管理学术性的因素，而后从教学学术的视角为教学管理的改革提供策略选择：倡导以“教学学术”为指导的管理观念、营造基于“教学学术”的教学氛围、建立基于教学学术的教学管理相关制度（包括四个方面：构建以教学学术为基础的系统化教学管理制度、改革评价体系，建立合理的学术评价制度、形成基于教学学术的教学质量管理制度、建立教学学术导向的激励和约束机制）、发展基于教学学术的教师培训和教师专业化、构建基于教学学术的教学团队提倡基于教学学术的教学反思。收起

关键词 : 教学学术高校教学管理改革评价体系

9. “双创”视角下地方财经类院校实践教学模式改革研究——以山东财经大学为例

[学位论文] 安冉山东财经大学 2017年硕士导师: 李国强共68页

摘要 : 在知识经济的时代背景下，“双创”型人才培养是高等教育的发展趋势，创新创业能力则是高校大学生核心能力的重要指标，实践教学作为高校人才培养的关键环节，在培养学生的创新创业能力方面起着非常关键的作用，把“双创”型人才培养融入高校实践教学... 展开在知识经济的时代背景下，“双创”型人才培养是高等教育的发展趋势，创新创业能力则是高校大学生核心能力的重要指标，实践教学作为高校人才培养的关键环节，在培养学生的创新创业能力方面起着非常关键的作用，把“双创”型人才培养融入高校实践教学中，从“双创”的视角来探讨高校的实践教学模式问题与改革措施，具有很强的现实意义。当前国家正在积极倡导“大众创业，万众创新”，高校如何改革实践教学模式，培养具有创新精神和创业能力的人才，是目前社会普遍关注的问题，也是高校应该高度重视和认真研究的课题。地方财经类院校实践教学模式的构建应以其专业特征为基础，优化实践教学体系，针对目前实践教学模式存在的问题进行改革和创新，构建基于培养学生创新精神和创业能力的实践教学模式，从而促进大学生“双创”能力的培养。本文从“双创”的视角，在教学过程中完善实践教学模式，构建适合本校培养人才标准的实践教学模式，对自身的发展有着重要的现实意义，同时也为同类型的高校改革实践教学模式提供思路。笔者首先在国内外关于实践教学和“双创”的研究基础上，界定了相关的概念。其次，选取了山东财经大学大四学生、部分实践教学管理者和实验教学中心部分指导教师作为研究对象进行调查研究，通过问卷和访谈调查，了解目前山东财经大学的实践教学模式的现状，分析目前存在的问题。然后，在调查分析的基础上构建了基于培养学生创新精神和实践能力为主的新的实践教学模式。最后，以构建的新的实践教学模式为切入点，提出了相应的保障措施。希望本研究构建的基于“双创”人才培养的实践教学模式对其它地方财经类院校的实践教学模式改革提供一定的借鉴和参考。收起

关键词 : 高等院校实践教学双创型人才能力培养

10. 独立学院非英语专业学生写作焦虑实证研究——以山东财经大学东方学院为例

[学位论文] 肖雪山东科技大学 2013年硕士导师: 宋燕共86页

摘要 : 近年来，随着外语教学方法的改革，人们逐渐意识到学习者的情感因素在外语学习中起重要作用。焦虑作为重要的情感因素之一，在很大程度上影响语言学习。写作在外语学习中占有重要的地位，焦虑必然会对其产生一定的影响。本文以102名山东财经大学... 展开近年来，随着外语教学方法的改革，人们逐渐意识到学习者的情感因素在外语学习中起重要作用。焦虑作为重要的情感因素之一，在很大程度上影响语言学习。写作在外语学习中占有重要的地位，焦虑必然会对其产生一定的影响。本文以102名山东财经大学东方学院非英语专业二年级的学生为研究对象，并采用定量和定性的研究方法，对独立学院非英语专业学生写作焦虑状况进行了研究。本研究由六个部分组成。引言部分主要介绍了本文的研究背景、研究意义和论文结构。第一章为文献综述，作者回顾了焦虑的定义及分类，国内外对外语焦虑及外语写作焦虑的相关研究。第二章介绍了本文采用的研究方法，并详细论述了本文的研究问题、研究对象、研究工具以及数据的收集和分析。第三章首先讨论了定量和定性研究的结果，然后对研究结果进行分析，最后得出结论。第四章以定量和定性研究的结果为基础，对独立院校的教师和学生提出了相关教学建议，以减轻学生的外语写作焦虑程度。结论部分是对文章的回顾和总结，作者总结了本文的主要研究结果，指出了本文的研究局限，并对今后的相关研究提出了建议。定量研究结果表明，独立学院非英语专业的学生在写作中体表现出中等程度的焦虑，其中，学生在回避行为上表现出较高的焦虑体验;高焦虑和低焦虑被试者在写作成绩上存在显著差异;被试的写作成绩与写作焦虑呈显著负相关，其中课堂教学焦虑与写作成绩的相关度最高，构思焦虑次之;被试的写作焦虑在性别上也体现出显著差异，并且男生的写作焦虑高于女生;另外被试的其他个人因素如学习英语的时间、对英语写作的感知难度、对自己写作能力的评价和使用写作策略的频率都对写作焦虑产生影响。定性研究结果显示，引起独立学院非英语专业学生写作焦虑的因素主要有:(1)时间限制，尤其在考试中;(2)语言知识，即没有足够的词汇储备及语法掌握不熟;(3)学习者因素，包括被试的不稳定状态和情绪，缺乏自信，缺少练习，不经常使用写作策略及没有明确的写作目的;(4)背景知识，不熟悉写作题材;(5)周围环境，包括他人的写作速度和周围的声音。根据本文研究结果，作者就如何降低独立学院非英语专业学生的写作焦虑提出了相关建议。教师应该鼓励学生积极看待写作焦虑;帮助学生建立自信;创建愉快的学习环境;进行有效的写作策略训练;提供相关背景知识的学习等。学生自己应该调整心态;培养独立学习的能力;提高基本语言知识的学习等。另外，作者针对本研究的局限性对今后相关研究提出了建议。收起

关键词 : 外语写作焦虑独立学院非英语专业学生情感因素