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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要: 该文的研究焦点是现存的逃避文学和干预文学的分离问题,作者认为"逃避"和"干预"这两个术语不应该被分离开来,它们是文学的自然组成部分.因此,为了在中国和秘鲁的中学教育中更好的设置文学课程,在选择文学作品的内容和文学理解的方式时,应该兼顾逃避和... 展开 该文的研究焦点是现存的逃避文学和干预文学的分离问题,作者认为"逃避"和"干预"这两个术语不应该被分离开来,它们是文学的自然组成部分.因此,为了在中国和秘鲁的中学教育中更好的设置文学课程,在选择文学作品的内容和文学理解的方式时,应该兼顾逃避和干预两种文学类型.该篇论文是一种旨在完善中国和秘鲁中学教育中的文学课内容设置的理论提议.它为将来实现在课堂中的实践研究做好准备. 收起
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