中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[学位论文] 乔丽清浙江大学 2010年硕士导师: 许力生共97页

摘要 : 许多学者一直以来致力于研究英汉篇章的结构特征并试图发现其异同，卡普兰经典研究之“跨文化教育中的文化思维方式”为对比修辞研究开辟了新的道路，但是其关于英语篇章结构呈现直线型与汉语篇章结构呈现螺旋型的假说也受到了广泛的质疑。此后... 展开许多学者一直以来致力于研究英汉篇章的结构特征并试图发现其异同，卡普兰经典研究之“跨文化教育中的文化思维方式”为对比修辞研究开辟了新的道路，但是其关于英语篇章结构呈现直线型与汉语篇章结构呈现螺旋型的假说也受到了广泛的质疑。此后，许多学者循着卡普兰的研究思路进一步深入探究英汉篇章结构的差异，细化了对比研究的切入点，按照不同的语篇功能将语料分成叙述语篇、论证语篇、说明语篇等分别进行独立的研究。本文在借鉴前人研究思想和所获成果的基础上，根据修辞结构理论，以博客篇章为语料对英汉篇章结构的异同进行分析与探讨。基于这一宗旨，本文提出了以下两个研究问题：(1)英汉博客篇章结构是否存在显著性差异?(2)卡普兰关于直线型和螺旋型的假说在博客语篇中是否成立?为了更好地解答这两个问题，我们首先对语料进行了定量分析，将这两个问题分解为具体的、可量化的变量。于是，研究问题一我们从以下两方方面进行分析：(1)各个修辞关系出现的频率；(2)最上层关系；研究问题二我们从以下三个方面进行分析：(1)全文根节点分布情况；(2)RST(Rhetorical StructureTheory)树图整体构架；(3)RST树图深层结构。该研究有几个关键的步骤组成。首先是收集语料。为了确保研究的信度，我们从三方面对语料进行限制：语域、文体和文本的话题。我们选择的语料是有关金融危机的博客文章。最初我们通过“谷歌博客搜索”网站收集了140篇博文，然后为了保持文章长度相当，将文本大小控制在2k—4k之间；此外，剔除了那些来源于报纸等非原创的博文，以及中心议题非金融危机而只是在某些不显著的地方提到过金融危机的此类博文。其次是对语料进行标注，建立RST树库。为了确保语料标注的内部一致性，共有三人分工合作完成该项工作并进行了前导性研究。一位是英语专业研究生(本文作者)对英语语料进行标注；另一位是中文专业研究生对汉语语料进行标注；还有一位是经济学专业研究生对标注工作进行审核，依靠其经济方面的专业知识检查标注者是否有由于对专业概念理解偏差而造成对篇章局部或整体的误解，导致修辞结构标注错误。此外，我们对所建立的RST树库进行定量和定性研究。依照以上五个层面，即各个修辞关系出现的频率、最上层关系、全文根节点分布情况、RST树图整体构架和RST树图深层结构，我们收集了相关的统计数据，并运用SPSS统计分析工具对其中一些变量进行了检验，看其是否具有显著差异。在定量研究之后，我们得出了相应的结论：在整体修辞关系运用方面，英汉博客文章均偏向于使用详述和评价关系，而很少使用析取、动机和否则关系，该项变量不存在显著差异；在最上层关系方面，汉语博文频繁地使用背景关系，而英语博文从未使用过，但总体上该变量也不存在显著差异；在根节点分布情况上，英语博文倾向于在文章开头部分提出主题，而汉语博文更喜欢在文章中间部分提出主题；在RST树图整体构架方面，英汉博文均偏向于采用同一模式(Pattern B)而避免采用另外两种模式(Pattern A和Pattern C)：在RST树图深层结构上，并列元所占比例大于从属元所占比例的情况在汉语博文中比在英语博文中更常见。最后，我们对所得的数据结果进行了深层次的剖析，以挖掘其背后的原因。我们发现该研究所显示的结果，即英汉博文篇章结构的异同可以从三方面予以解释：文化因素，体裁特性和博文写作者。通过分析发现，随着全球化的不断深入英汉篇章结构的差异可能会呈现出不断缩小的趋势。总之，英汉博客篇章结构在以上一些方面确实存在差异，但是这些差异并不显著。因此，Kaplan关于英语直线型与汉语螺旋型的假说在不同体裁语篇中的适用情况是比较复杂的。该研究还启发我们，语言也是随时代变化的，应该运用发展的思维进行对比修辞研究。收起

关键词 : 英语篇章结构汉语篇章结构修辞手法博客语料

2. 广告语体分析

[学位论文] 黄小平云南师范大学 2004年硕士导师: 王兴中共54页

摘要 : 广告语体是随着商品经济发展而产生的一种应用语体,也是一种商业性语体,是全民语言在广告中运用所形成的言语特点的体系.广告中所使用的语言称之为广告语言,广告语体也可以说是广告语言的特点体系.广告语言有狭义和广义之分.广义的广告语言是指广告中... 展开

关键词 : 广告篇章结构语体学

3. A Contrastive Study of the Organizational Patterns of English and Chinese Essays

[学位论文] 郭文玲北京师范大学 2004年硕士导师: 周流溪共110页

摘要 : 本文是一项语篇学研究，以van Dijk等人提出的话题分析为理论主框架，从宏观语义结构的角度，对比分析英汉散文的篇章结构模式。由此，篇章的宏观意义结构就是一个由各命题构成的相互依存的等级结构；命题之间潜在的依存联系可用树形图描述出来，表... 展开

关键词 : 篇章结构英汉散文话题分析

4. 基于篇章结构的机器翻译自动评价方法

[学位论文] 张芸祯山东师范大学 2019年硕士导师: 齐峰共60页

摘要 : 随着全球化的不断发展，特别是中国一带一路的建设，沿线各国之间贸易往来日益频繁，人工翻译难以满足各语言之间转换需求，在这个过程中机器翻译发挥了很大作用。在机器翻译发展的过程中，翻译系统的评价也伴随着机器翻译不断发展。机器翻译的人工评... 展开随着全球化的不断发展，特别是中国一带一路的建设，沿线各国之间贸易往来日益频繁，人工翻译难以满足各语言之间转换需求，在这个过程中机器翻译发挥了很大作用。在机器翻译发展的过程中，翻译系统的评价也伴随着机器翻译不断发展。机器翻译的人工评价和自动评价是目前主要的两类翻译系统评价技术。早期出现的人类评价虽然准确性很高，但存在着很多问题，一方面是对系统进行准确评价需要耗费大量的人力和时间。另一个方面是人工评价有非常大的主观性。相反，自动评价方法旨在提供快速、廉价和客观的翻译质量评价，可以弥补人工评价方法的不足，使其成为近年来机器翻译领域研究的重要内容之一。到目前为止，研究人员已经提出了一些自动评价机器翻译质量的方法，其中有些评价方法在进行系统级评分时只是通过句子级评价后的数据进行累计和平均来获得，这导致了对整个篇章结构的忽视，而篇章信息的利用对机器翻译自动评价技术的发展非常重要。基于篇章的评价方法已经有研究人员关注过，但是由于种种原因，其发展相对来说比较缓慢。本文主要针对基于篇章结构的机器翻译自动评价方法进行研究，主要内容包括：（1）提出了基于篇章连贯性的机器翻译自动评价方法C-ENTF。为了更好地评价在篇章层面机器翻译的结果，我们通过融合篇章连贯性信息提出了一种改进的机器翻译自动评价方法C-ENTF。首先，通过计算每两个句子间的相关性把篇章表示为一个图。其次，我们使用该图的子图频数来表示篇章连贯性信息。最后，我们将得到的篇章连贯性信息融入到现有的自动评价方法ENTF中。实验结果表明，在纳入篇章连贯性信息后，C-ENTF有效地提高了评价性能。在WMT2015上，与ENTF相比，C-ENTF的性能提高了0.5个百分点。（2）提出了基于篇章表示结构的机器翻译自动评价方法DRS-ENTF。为了更好地评价在篇章层面机器翻译的结果，我们通过融合篇章表示结构提出了一种改进的机器翻译自动评价方法DRS-ENTF。原有自动评价方法ENTF在计算系统级分数时，使用的是所有句子分数的平均值，并没有真正用到篇章信息。DRS-ENTF在ENTF基础上加入了篇章结构信息，该方法可以在一定程度上获取篇章语义信息，来弥补ENTF没有使用篇章信息的问题。实验结果表明，与ENTF相比，在WMT2015上，DRS-ENTF在平均值上提高了0.9个百分点，这说明，在纳入篇章表示结构后，DRS-ENTF的性能得到了改善。（3）提出了融合多种篇章结构的机器翻译自动评价方法DS-ENTF。前面两种方法表明，篇章连贯性和篇章表示结构的使用对自动评价方法性能的提高都能起到一定的作用，并且两种方式体现的是篇章结构的不同方面。所以，我们可以同时使用两种篇章信息去评价机器译文的质量，即同时将篇章连贯性和篇章表示结构融入到现有的自动评价方法ENTF中。实验结果表明在纳入两种不同类型的篇章结构后，DS-ENTF的性能得到了改善。与C-ENTF和DRS-ENTF相比，在WMT2015上，DS-ENTF性能分别提高了0.8和0.4个百分点；与ENTF相比，DS-ENTF性能在平均值上提高了1.3个百分点。收起

关键词 : 机器翻译自动评价篇章结构

5. 习近平讲话稿篇章结构与篇章语言研究

[学位论文] 王嘉暨南大学 2018年硕士导师: 闫华共92页

摘要 : 领导讲话稿体现了领导的思想与集体的智慧。秘书人员往往按照领导人授意写作讲话稿。习近平总书记发表的讲话稿，既有学习价值，也有研究价值。本文从篇章结构和篇章语言的理论视角出发，通过建立小型语料库进行研究，对154篇习近平的讲话稿做了分类研... 展开

关键词 : 汉语领导讲话稿篇章结构篇章语言

6. 英语篇章结构理论讲解在阅读教学中的作用

[学位论文] 赵启君西南大学 2011年硕士导师: 杨炳钧共85页

摘要 : 英语的应用日趋广泛，英语作为第二外语的教授也随之兴盛和愈发繁复。以英语作为第二外语来学习的学生，英语的阅读应该是听、说、读、写这四项基本技能中最为重要的一项。对于中国英语学习者来说更是如此，因为其中大多数人都是通过“读”的方式来学... 展开

关键词 : 英语篇章结构理论讲解阅读教学

7. 英汉语篇词汇衔接模式

[学位论文] 苗慧东北师范大学 2002年硕士导师: 杨玉晨共77页

摘要 : 衔接作为构成语篇的重要组成部分，吸引了众多学者的研究兴趣。澳大利亚的韩礼德和哈桑(1976)、英国的盖·库克(1989)、侯仪(1991)以及中国的胡壮麟(1994)、朱永生(2001)、廖秋忠(1992)等都做过衔接理论的研究。然而，国内外学者对衔接理论中最重要的... 展开

关键词 : 衔接理论词汇衔接话语篇篇章结构

8. 中美大学生议论文语篇连贯对比分析

[学位论文] 王珊珊西北师范大学 2009年硕士导师: 蔡兰珍共73页

摘要 : 作为篇章语言学的重要概念之一，连贯历来是写作教学和写作研究的重要方面，从三十年前连贯概念被提出至今，连贯研究已经取得了重要成就。然而关于连贯的本质以及连贯的研究方法还存在着分歧,同时教师们在教学中也往往面临着尴尬。针对以上问题，本文... 展开作为篇章语言学的重要概念之一，连贯历来是写作教学和写作研究的重要方面，从三十年前连贯概念被提出至今，连贯研究已经取得了重要成就。然而关于连贯的本质以及连贯的研究方法还存在着分歧,同时教师们在教学中也往往面临着尴尬。针对以上问题，本文从语篇中的话题这一全新的视角，运用话题结构分析法来对比和分析中美大学生英语议论文在语篇连贯特点上的相似和不同，以期给我国英语议论文写作教学以一定启示。基于布拉格学派的主述位理论，Lautamatti 设计了话题结构分析法，这种方法通过研究语篇中话题间的重复，转换，回归，来揭示句子话题之间，句子话题和语篇话题间的语义关系。本文对比和分析了中美大学生议论文48篇，研究语料取自文秋芳，王立非和梁茂成（2005）编著的《中国学生口笔语语料库》和王秋海（1999）编著的《美国大学生作文选》。为了更加深入的调查中国英语专业大学生不同年级在影响连贯的语篇特征使用上的不同，本研究选取了两组不同年级的中国英语专业大学生作文。语料的连贯主要通过话题结构和话题推进两种篇章特征来揭示。研究结果如下：通过对话题结构的分析研究发现：⑴中美大学生作文都频繁使用了话题结构一和话题结构二这两种句子话题容易识别的话题结构类型。但美国大学生作文中话题结构一的使用明显多于中国大学生作文。⑵中国英语专业一年级大学生作文中话题结构三的使用明显多于美国大学生作文。这种篇章特征会影响到篇章中信息的分布，从而造成理解中断。随着语言水平的提高，这种差异变得不显著。通过对话题推进的分析研究发现：①中国大学生英语作文中多序列推进，少延伸并列推进，但差异不显著。②虽然中美大学生议论文中都频繁出现了序列推进，但表现形式有所不同：美国大学生议论文中多可追溯性序列推进，大多序列话题由上文衍生而来，而中国大学生议论文中多不可追溯性序列推进，大多话题与上文联系松散或无联系。随着语言水平的提高，中国大学生议论文中的不可追溯性序列话题有所减少。本研究对我国英语专业大学生的议论文写作教学有一定的指导意义。在议论文写作教学中，教师不应只注重句子层面语法和词汇的外在衔接，更应注重篇章内在语义上的联系，应引导学生关注句子话题的呈现方式，避免那些影响信息分布的话题结构。此外，还应注意保持句子话题，句子话题与语篇话题之间的一致和联系，增强语篇的连贯性，使之更加符合英美本族语人的写作习惯。收起

关键词 : 高等教育英文写作篇章结构中美比较

9. 从主位推进模式看英汉语篇翻译——以Unbroken Government第二章的翻译为例

[学位论文] 国洪伟上海交通大学 2014年硕士导师: 朱一凡共60页

摘要 : 主位结构理论和主位推进模式作为重要的语篇分析方法，可以有效地用于分析篇章的构建和信息的组织。对主述位的分析和了解能够更贴切地把握英文作者的思路，分析原文的信息结构，明确句子间的逻辑关系。但由于英汉语言篇章结构存在很大差异，因此译者... 展开

关键词 : 主位推进模式英汉翻译篇章结构

10. 语篇隐喻及其功能

[学位论文] 何琳中山大学 2009年硕士导师: 常晨光共55页

摘要 : 学术界对隐喻的研究由来已久,不同学者采取不同的研究方法与角度。总的来说,对隐喻的研究有三种流派,他们分别从修辞学、哲学和语言学三个角度研究隐喻。修辞学家关注隐喻的修辞意义,哲学家关注修辞对思维的影响,而语言学家把修辞与词语及意义联系起来... 展开

关键词 : 语篇隐喻衔接手段篇章结构英文写作