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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要: 民族团结是党和国家的生命线,广大人民群众的幸福线,事关我国的繁荣与稳定。自2014年中央民族工作会议习近平总书记第一次正式提出“中华民族共同体意识”后,我们国家开启了解决民族问题和发展民族工作的新部署、新思路,形成了一系列习近平关于中华... 展开 民族团结是党和国家的生命线,广大人民群众的幸福线,事关我国的繁荣与稳定。自2014年中央民族工作会议习近平总书记第一次正式提出“中华民族共同体意识”后,我们国家开启了解决民族问题和发展民族工作的新部署、新思路,形成了一系列习近平关于中华民族共同体重要论述,体现了习近平总书记和党中央对民族工作的高度重视和深切关心。习近平关于中华民族共同体重要论述是习近平立足中国国情、吸收和借鉴中华优秀传统文化和马克思主义民族优秀思想、继承中国共产党主要领导人民族理论思想形成的一系列理论,蕴含丰富的价值意蕴,是开展思想政治教育引领广大青年大学生铸牢中华民族共同体意识的丰富资源。 本文从两个大局的时代背景出发,旨在维护国家团结稳定和繁荣发展,综合运用文献研究法、历史与逻辑相统一的方法,对习近平关于中华民族共同体重要论述及其蕴含的时代价值进行全面系统的研究,全文共分为五部分。 第一部分绪论,着重阐述研究习近平关于中华民族共同体重要论述时代价值的可行性。首先根据研究背景进行具体阐述,指明研究目的和提出研究意义,其次梳理和归纳国内外相关研究现状并进行概括总结,最后,对本文的研究思路、研究方法和文章的创新点与不足之处进行阐述。 第二部分论述习近平总书记关于中华民族共同体重要论述理论来源。分别从中华优秀传统文化、马克思主义经典作家民族理论、中国共产党主要领导人民族思想这三方面依次阐述和概括。 第三部分概括习近平总书记关于中华民族共同体重要论述的理论结晶。这部分是本文的写作重点,分别从产生的时代背景、科学内涵以及主要特征进行阐述和分析。 第四部分着重探讨习近平关于中华民族共同体重要论述时代价值。分别从铸魂育人铸牢理想信念之基、凝心聚力建设各民族共有精神家园、共建共享勇担民族复兴时代新人这三个维度阐述中华民族共同体重要论述的价值意蕴。 第五部分,阐述习近平关于中华民族共同体重要论述对思想政治教育的启示。此部分分别从优化环境、创新思想政治理论课、完善机制保障、提高自我教育这四个方面从铸牢中华民族共同体意识角度出发提出切实可行的思想政治教育方法和对策,铸牢大学生中华民族共同体意识。 收起
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