摘要: 德育实效性是教育界乃至社会十分关注的问题，是学校德育改革的重点和难点。中等职业教育作为教育的重要组成部分，越来越成为国家经济社会发展不可或缺的力量，但由于高校不断扩招，普高持续升温，中等职业学校面临着生源质量下降、教育难度加大、就... 展开 德育实效性是教育界乃至社会十分关注的问题，是学校德育改革的重点和难点。中等职业教育作为教育的重要组成部分，越来越成为国家经济社会发展不可或缺的力量，但由于高校不断扩招，普高持续升温，中等职业学校面临着生源质量下降、教育难度加大、就业形势严峻的挑战，加之长期以来人们对职业教育培养目标的功利性理解，这些势必都会影响到德育的实效性，导致德育目标难以实现。面对现状，找出造成德育缺乏实效性的原因，探寻解决问题的方法，是我们这些在中等职业学校工作的教育者当务之急的研究任务。 本文所进行的中等职业学校德育实效性的专题研究，从理论与实际相结合的角度切入，力图为进一步改进德育工作，探索中等职业学校德育实效性的相关理论和实践发展提供一些思路。 本文在肯定以往德育成效的基础上，对中等职业学校德育实效性存在的问题进行了全面的分析和反思，采用经验总结与理论分析相结合的方法，论述了提高中等职业学校德育实效性的必要性和必须遵循的原则，试图赋予职业教育目标以新的内涵，坚持以人为本的德育新理念，转变职业学校教师的教育观念，提升全体教师的德育素质和育德能力，探索中等职业学校学生思想品德形成的规律，拓展德育实施的途径，构建有职业教育特色的德育体系，突破学校德育的封闭性，整合社会、家庭德育力量，尽最大可能提高中等职业学校德育实效，为德育工作提供有益的借鉴。 收起