中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[学位论文] 刘正正山东师范大学 2008年硕士导师: 高伟共58页

摘要 : 知识经济和信息社会的到来使得教育成为人们关注的热点话题，教育作为社会发展和人类精神进步的推动力量，越来越受到各国的重视，教育改革和对教育的反思成为各国发展的重要部署。另一方面，伴随着社会飞速发展世界各国也面临着各种各样的社会危机：... 展开知识经济和信息社会的到来使得教育成为人们关注的热点话题，教育作为社会发展和人类精神进步的推动力量，越来越受到各国的重视，教育改革和对教育的反思成为各国发展的重要部署。另一方面，伴随着社会飞速发展世界各国也面临着各种各样的社会危机：精神匮乏、环境污染、能源短缺、恐怖活动等等，这些问题不仅是一个国家的政治经济问题，同样也是教育要面临的问题，很大程度上教育已经成为人们思考社会问题的一个突破口和根本途径。在这些问题之前，那些思考人类重要问题的哲人和教育家们各执一词，意见不一，随即就出现了各种各样的学派和思想、言论。其中学术界公认现代人现在所面临的最大问题是被称之为现代或后现代的问题，就此学术界的讨论方兴未艾，现代性和后现代成为人们的口头禅，关于现代和后现代的理论和思想充斥了整个学术界，教育同样面临着这一问题的考验。在这股强大的激流之后，只有极少数的人没有被这个巨大的漩涡卷走，当代美国著名的政治哲学家施特劳斯就是最典型的一个。他的理论完全不符合现代学术界所倡导的主流，无论是其政治哲学思想还是教育思想都透着一股冷静地思考的风格，他如此特立独行以至被认为是逆时代而行。但正因为如此，他的思想给我们一个全新的视角和高度，从这里审视人们所热衷的种种流行的思想和见解，反思被潮流淹没的种种问题。施特劳斯的政治哲学思想和建立这种哲学基础上的自由教育思想是对现代性和后现代的反思，是对整个社会问题的深刻审视和理性思考。我们选择施特劳斯作为研究对象就是基于这样一种思考，即从大众思维的另一个角度出发，寻找问题解决的途径。本文主要阐述了施特劳斯的自由教育思想，通过对这种思想的研究，阐明其思想的哲学基础、社会现实基础及其内容，进而发现这种思想的重要意义和价值以对我们有所启发和利用，尤其是探寻这种思想对我国教育的意义。由于我国教育界对施特劳斯自由教育思想比较陌生，研究成果缺乏，因此本文的研究有着一定的难度和挑战，在研究方法上主要通过文献法查找大量相关资料，尤其是与自由教育思想相关的政治哲学方面的文献，对其进行分析和综合来把握施特劳斯自由教育思想。施特劳斯的自由教育思想对我国教育界来说是陌生的，但这并不表明对此种思想的研究没有意义，也不意味着这种思想对我国教育没有借鉴价值。通过对这种思想产生背景和内容的研究，本文发现了这种思想“逆时代而行”的独特之处和魅力。本着理论联系实际的原则和研究价值的需要，本文尽量联系我国教育改革的实践和现状，从施特劳斯的自由教育思想中寻找反映和解决我国教育问题的灵感，希望从中得到些启发和引导。研究结果也表明，施特劳斯的自由教育思想有很重要的现实意义，尤其是其思想的哲学和现实背景深刻地反映了当代社会的种种问题，他的思想的独特和冷静使人们有茅塞顿开的感觉，宏大的理论背景也使我们站在更高的角度看待教育，审视教育。在教育全球化的今天，我国的教育受到世界政治经济和教育的影响和冲击，虽然东西方之间存在着很大的差异，但在现代教育改革问题中我们面临着很多相同的问题，其中教育现代化过程中新旧的冲突和传统与现代的冲突是东西方教育共同的问题，施特劳斯的思想不仅对美国和西方教育有重要意义，同样也对我国教育有着深刻的意义。收起

关键词 : 施特劳斯

2. 理查德·施特劳斯《最后四首歌曲》的和声研究

[学位论文] 孔令伟东北师范大学 2008年硕士导师: 王日昌共35页

摘要 : 本文是关于理查德·施特劳斯(RichardStrauss，1864-1949)《最后四首歌曲》和声技法的研究，以继承和创新的有机结合作为研究的切入点，深入研究了这部作品的各种和声技法理查德·施特劳斯的音乐创作属于20世纪音乐创作范畴，而20世纪音乐创作又存着... 展开

关键词 : 理查德施特劳斯

3. 论列奥·施特劳斯自然权利思想

[学位论文] 郁文彬上海师范大学 2008年硕士导师: 周春生共55页

摘要 : 自然权利理论是列奥·施特劳斯哲学思想的核心内容。施特劳斯认为，自古希腊起，西方社会逐渐形成了一套基本的价值原则。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等古典政治哲学家都对这套价值原则的形成做出了巨大的贡献。但自近代以来，这套古典政治哲学所强... 展开自然权利理论是列奥·施特劳斯哲学思想的核心内容。施特劳斯认为，自古希腊起，西方社会逐渐形成了一套基本的价值原则。苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等古典政治哲学家都对这套价值原则的形成做出了巨大的贡献。但自近代以来，这套古典政治哲学所强调的价值原则却被某些近代思想家不断的修改，最终形成了当下流行的现代自然权利思想。在此，本论文就施特劳斯对古今自然权利理论的观点作初步的探讨。首先，本文对西方自然权利的发展做了简要历史评述。众所周知，施特劳斯的自然权利观点是建立在其对以往古典政治哲学的研究以及对西方现代哲学的反思之上的。因此，对于西方自然权利思想发展历史的梳理将有助于我们更好的把握施特劳斯自然权利理论的脉络。其次，在第二章和第三章，本论文分别叙述了施特劳斯对古今自然权利理论的学术观点，同时也分析了两者间的差异。施特劳斯认为，古今自然权利理论的差异之处是值得揣摩的，因为它很可能是如今“现代性问题”的症结所在。而后，本文探讨了施特劳斯学术思想对于当代的影响。在学术界，施特劳斯的理论同以斯金纳为首的剑桥学派的理论形成了对立。而在政界，施特劳斯自然权利理论自上世纪80年代后逐渐成为美国新保守主义的理论基础，进而影响到了现今布什政府的政策。最后，从马克思唯物史观的角度，本文对施特劳斯的自然权利思想做出了评价。应当看到，施特劳斯自然权利理论就实质而言是符合西方传统的价值观。然而，其理论过于强调形而上的价值准则因而缺乏一定的实际操作性，这点恰恰是剑桥学派的优势所在。因此，我们必须辩证地看待施特劳斯的自然权利思想。收起

关键词 : 施特劳斯自然权利

4. 施特劳斯早期犹太思想初探

[学位论文] 邹小俊同济大学 2008年硕士导师: 陈君华共30页

摘要 : 列奥·施特劳斯要么是被作为一个政治哲学史学家，要么是被作为一个政治哲学家，可是他是否也是一个犹太学者?或者甚至他的犹太研究是他的哲学思考的基础? 本文从他青年时期的著作来梳理他当时的思想发展，并试图来阐释他的犹太思想的发展脉络，... 展开

关键词 : 外国哲学犹太思想施特劳斯

5. 施特劳斯对柏拉图《法律篇》（第一、二卷）的解释

[学位论文] 师学良东北师范大学 2008年硕士导师: 张强共27页

摘要 : 列奥·施特劳斯以其对柏拉图《法律篇》的经典解释专著——《柏拉图<法律篇>的论证与情节》——展示了一种全新的理解柏拉图这部对话的方式。这种理解方式还有助于理解其他古代政治性论著。施特劳斯坚定地认为应当像“过去的作家理解自己一样理解过去的作家”... 展开列奥·施特劳斯以其对柏拉图《法律篇》的经典解释专著——《柏拉图<法律篇>的论证与情节》——展示了一种全新的理解柏拉图这部对话的方式。这种理解方式还有助于理解其他古代政治性论著。施特劳斯坚定地认为应当像“过去的作家理解自己一样理解过去的作家”，施特劳斯在这部著作中实践的就是像柏拉图理解自己一样理解柏拉图。施特劳斯在对这部据称是“柏拉图最具政治性”的著作的评注中践行了这种解释原则。施特劳斯晚期的代表著作《柏拉图<法律篇>的论证与情节》充分展示了施特劳斯对柏拉图这部对话的精熟程度以及他的阐释经典文本的能力。这种情形也表现在施特劳斯处理其他古书的例子中。在施特劳斯的评注阐释中，正如这部著作标题中的“论证”、“情节”蕴含的，情节与论证才是理解施特劳斯解释这部对话的两个关键因素，施特劳斯通过这种方式理解了柏拉图。这两个关键因素是施特劳斯试图阐释柏拉图思想着力考虑的两点。此外，施特劳斯通常十分注意对话人物的性格、对话发生的地点、时间或季节、各种主题的取舍以及文本的文学形式等因素。这些因素应被视为是理解对话的必要成分。另外，从整体的角度来思考与阐释对话是必要的，施特劳斯杰出地展示了这一点。本文细读了施特劳斯在该书中对《法律篇》第一、二卷做出评注的第一、二章，由此提出本文的看法。以深入理解施特劳斯的叙述和评注为中心，本文尝试理解施特劳斯是如何阐释柏拉图的以及这种意图所取得的成就。在考察了施特劳斯的叙述与阐释特点后，最后本文认为施特劳斯在阐释中将情节与论证合理结合的方式是恰切理解柏拉图这部对话的适宜途径。施特劳斯对此篇对话的阐释做出了重大贡献。收起

关键词 : 施特劳斯柏拉图法律篇

6. 现代性反思语境下施特劳斯政治哲学研究

[学位论文] 黄立河广西师范大学 2019年硕士导师: 李恩来共50页

摘要 : 施特劳斯作为一个政治哲学家与以往的政治哲学家最大的不同就在于，他是反现代性的，但这并不意味着否定人类社会在对发展中取得的一切成果，而是反对现代性对政治哲学的侵蚀，从而引发了现代性危机即政治哲学的危机。在施特劳斯看来，现代性发展的过... 展开施特劳斯作为一个政治哲学家与以往的政治哲学家最大的不同就在于，他是反现代性的，但这并不意味着否定人类社会在对发展中取得的一切成果，而是反对现代性对政治哲学的侵蚀，从而引发了现代性危机即政治哲学的危机。在施特劳斯看来，现代性发展的过程就是政治哲学逐步被瓦解的过程，其原因在于现代性的确立和发展就是建立在对古典政治哲学的反叛之上，现代政治哲学沦为一种意识形态，一种异化了的政治哲学。现代性危机的表现之一就是政治哲学失去其必要性和存在的意义。施特劳斯就这样将现代性危机看作是政治哲学的危机，并指出要克服现代性危机，解救政治哲学就必须找到现代性危机的病根，而现代性的发展带来了现代政治哲学，现代政治哲学已经失去了对政治生活抱有必要的审慎，隐微显白写作被遗弃，政治与哲学之间的冲突无法调和，致使出现政治哲学化和哲学政治化的恶果；另一方面，实证主义的兴起导致事实与价值的分野，政治哲学的价值判断能力变得不再可能，而实证主义必将倒向历史主义，在历史主义的语境中，人们追求的普遍的善和正义变得虚无缥缈，世间再也没有永恒的价值值得人类追求了，现代性由此滑向了虚无主义。而虚无主义正是现代性危机的主要特征之一，这一切的一切都源于现代性对古典理性的反叛，也就是说，现代性危机的根源就在于以现代方案拒斥古典方案，现代政治哲学因而走火入魔并危及自身生存，因此必须复兴古典政治哲学来克服现代性危机。于是，对现代性危机的批判，为政治哲学所遭受的不实的攻击和批判正名，寻求医治政治哲学危机的药方便成了施特劳斯政治哲学的主线。施特劳斯的政治哲学并不是政治制度的哲学，也不是政治现象的哲学，而应当理解为哲学的政治学，但是施特劳斯本人是反对哲学过多涉足政治，也反对政治哲学化的，这与马克思提出的“改造世界的哲学”截然相反，因为在他看来，政治与哲学在本质上是对立的范畴，政治依赖于意见而生存，而哲学追问本质的天性无疑是对政治极大的威胁与挑战。现代性危机的原因之一就在于丧失了对政治与哲学的关系的必要的审慎，这样的缺失不仅导致了苏格拉底的死，也导致了政治哲学的危机。施特劳斯由此引导出化解政治与哲学冲突的方法，即使用古典政治哲学的哲学写作技巧——“隐微说辞”与“显白说辞”。这种哲学写作技巧与提倡自由教育以及像苏格拉底一样将哲学作为一种生活方式共同构成了施特劳斯政治哲学的主张。本文将从以下四个方面入手，力图将施特劳斯政治哲学的全貌呈现。第一部分从施特劳斯政治哲学的切入点：现代性与现代性问题入手，简要探析现代性的概念与施特劳斯理解的现代性以及现代性与政治哲学的关系。沿着施特劳斯的思路分析现代政治哲学的反叛之路，以及其沦为意识形态的过程。最后讨论施特劳斯对现代性问题的剖析与诊断。第二部分展示施特劳斯对现代性发展三次浪潮的批判。在施特劳斯看来，现代性危机肇始于马基雅维利，他开启了古典政治哲学的反叛之路，创立了现代政治哲学，这样的现代政治哲学本质上是一种意识形态。现代性经由霍布斯、卢梭、尼采和海德格尔最终发展成现代性危机，而现代性危机的顶峰，按照施特劳斯的观点，是虚无主义。第三部分是施特劳斯针对政治哲学危机开出的一剂药方。浅析施特劳斯提出的恢复原初意义的政治哲学，即古典政治哲学，并从政治哲学释义与古典政治哲学得以存在的基础加以说明。施特劳斯主张重回古典政治哲学克服现代性危机，具体包括：将哲学作为一种生活方式、恢复古典时期的哲学写作技艺缓和政治与哲学之间的冲突、普及自由教育以此作为民主的真正支撑。第四部分为对施特劳斯政治哲学的评述。分析施特劳斯政治哲学的当代价值以及对我们的启示与反思。力图从正反两面对施特劳斯的政治哲学作出公正、客观的评价。收起

关键词 : 政治哲学施特劳斯现代性德国

7. 论列奥·施特劳斯对政治“现代性”的反思

[学位论文] 赵圣勇东南大学 2007年硕士导师: 江德兴共32页

摘要 : 本文立足于施特劳斯的主要文本，致力于梳理其现代性批判的内在理路，以便对现代政治哲学的危机有一个清醒的认识，并力图走进古典政治哲学的精神殿堂。第一章，在陈述施特劳斯对“现代性政治哲学”之历史考察的基础上，论证了他“现代性批判”... 展开

关键词 : 施特劳斯现代政治哲学政治观

8. 列奥·施特劳斯思想中的现代危机

[学位论文] 程越山西大学 2022年硕士导师: 王臻荣共71页

摘要 : 人们当下的生活与现代性进程密切相关，现代性所包含的理性、世俗、科学等理念对日常生活中的政治制度、政治文化、政治参与均产生一定影响。然而，现代性在为人类带来进步的同时也产生了相应危机。西方的不少学者已经开始对现代性的进程进行反思，列... 展开人们当下的生活与现代性进程密切相关，现代性所包含的理性、世俗、科学等理念对日常生活中的政治制度、政治文化、政治参与均产生一定影响。然而，现代性在为人类带来进步的同时也产生了相应危机。西方的不少学者已经开始对现代性的进程进行反思，列奥施特劳斯就是其中一员。他提出所谓的“古今之争”，通过将古代与当代之间的对比，深入分析现代性进程及其背后蕴藏的危机。施特劳斯对于现代性危机的思考主要以政治哲学为切入点，他将现代性危机看成是政治哲学在现代发展的过程中的技术化、意识形态化以及理性化的结果，最终政治哲学丧失为当下生活提供好坏判断标准的能力。在施特劳斯看来，当今的政治哲学是一种与古典政治哲学完全相异的形式，后者在德性和自然正当的基础上，对生活进行应然性的沉思。而前者在经过马基雅维利、霍布斯、洛克、卢梭以及尼采等人的现代性浪潮，呈现出在权力和自然权利的基础上，对生活的实然性进行思考与实践。本文第一部分作为绪论，主要着眼于西方现代性进程与危机的大背景，以及在在这样的背景中施特劳斯对于现代性及现代性危机的独特理解。第二、三部分作为本文的重点，其中第二部分主要通过施特劳斯所提出的“现代性三次浪潮”的概念，对其中核心人物：马基雅维利、霍布斯、洛克、卢梭和尼采思想的解读。挖掘在现代性三次浪潮的进程中蕴含的实然性线索，揭示线索背后所反映出政治哲学的古今转向。第三部分则是在第二部分的基础之上，从内与外两个角度对政治哲学背后转向的原因探究。聚焦于政治政治哲学内部对实然性、个体性、制度性约束的关注，以及外部环境中的历史主义中历史性价值构建和实证主义中事实与价值分离下的冲击。第四部分则是对施特劳斯思想的总结以及施特劳斯对当代中国的价值。施特劳斯作为一名来自德国的犹太裔知识分子，带有特殊的德国精英知识分子的情怀。在世界大战以及冷战的背景下，通过对现代性和启蒙的纠葛的分析而最终试图回归古典政治哲学。施特劳斯通过将现代性危机视为古今政治哲学之争，最终呈现出由古代的“大人国”向现代“小人国”的转变。故而，施特劳斯终将现代性危机的化解诉诸于古典政治哲学的回归与关注。当下对于我们来说，可以从施特劳斯思想的分析中，警惕现代性进程中理性、科学、个体主义对生活带来的冲击。更为重要的是，我们需要认识到西方文明本身也存在缺陷，因而需要在破除西方文化的盲目崇拜的过程中加强自身的文化自信。收起

关键词 : 列奥· 施特劳斯现代性危机政治哲学

9. 施特劳斯的现代性危机问题研究

[学位论文] 尹喻军西北师范大学 2014年硕士导师: 马俊峰共68页

摘要 : 随着现代性危机的发生,自由主义和保守主义思想形成了明显的张力,成为现代性论战中最精彩的反映,虚无主义与蒙昧主义也以新的视角进入到现代性论战中,在各种思想影响下,施特劳斯掀开了现代性思想,将自身的学术释放论坛。在学术界内外的关注下,施特劳斯... 展开随着现代性危机的发生,自由主义和保守主义思想形成了明显的张力,成为现代性论战中最精彩的反映,虚无主义与蒙昧主义也以新的视角进入到现代性论战中,在各种思想影响下,施特劳斯掀开了现代性思想,将自身的学术释放论坛。在学术界内外的关注下,施特劳斯以保守主义的思想掀起对现代性危机的拯救,他的思想不论在国外的学术界还是在中国,保守主义都以独特的政治角色重新对现代性问题进行思考。施特劳斯以保守的态度重温古典政治哲学思想,归因于他对古今之争的关注和特殊的认知,为反思现代性危机提供了新的视角,对现代性危机的关注就是对哲学生存方式的关注,希望把哲学从现代性的困境中拯救出来,而不是让它变得更加堕落和颓废。对现代性危机的思考,是为了破除现代性危机带来的虚无主义、自由主义的病患,所以要借助古典政治哲学的权威来拯救堕落的人性,用冒险的方式拯救现代危机,现代性危机产生的各种弊病威胁了人类的生存。对危机的发生,许多学者对现代性进行了批判性的攻击,以批判和反思的方式来拯救现代性困境中的人类社会,所以哲学家在寻求拯救的出路,他们以积极的态度重返古典哲学,因此施特劳斯看到马基雅维利、海德格尔等学者为现代性进行“策划”,实质是把现代性引向了堕落的边缘。总之,学术思想的推进靠的不是现代性的诱惑力、魅力,学术要求是对经典的回顾,施特劳斯以古典政治哲学的心态对现代性提出了挑战,现代性的思考反映了他对危机弊病的关注,他敢于冒险和尝试,他以独特的方式向政治自由主义、虚无主义发起了攻击,因为自由主义和虚无主义对人类自身的生存造成了障碍和冲击,所以学术界人士以批判现代性的思想来重构古典政治哲学的权威。而施特劳斯把拯救现代性看作是对古典哲学生活方式的追溯,以此来解救人类的堕落和虚伪,防止现代人滥用和超越了自然权利,因此选择用古典政治哲学的方式来拯救危机,把病态中堕落的人性从困境中解救出来,这样才能克服现代性危机的颓废、衰落,拯救现代性危机,以自然权利来维护人类本身的尊严和自然的权威,同时也在维护哲学的生存权利和尊严,为政治哲学找到了生存的出路。收起

关键词 : 施特劳斯现代性危机哲学思想

10. 列奥·施特劳斯的自由教育思想研究

[学位论文] 何珍湖南师范大学 2018年硕士导师: 高晓清共66页

摘要 : 近代启蒙运动以来，西方学术界的理论研究几乎都建立在现代和后现代理论基础上，当代著名政治哲学家列奥·施特劳斯却因他截然不同的古典立场而独树一帜。施特劳斯的自由教育思想建立在对西方政治哲学的特殊理解和对古典自由教育传统继承的哲学基础上... 展开近代启蒙运动以来，西方学术界的理论研究几乎都建立在现代和后现代理论基础上，当代著名政治哲学家列奥·施特劳斯却因他截然不同的古典立场而独树一帜。施特劳斯的自由教育思想建立在对西方政治哲学的特殊理解和对古典自由教育传统继承的哲学基础上，而这种哲学基础的选择是施特劳斯针对西方现代社会出现的诸多社会问题和教育问题的理性思考之后，将矛头对准现代和后现代理论的结果。他的学术理论也因此与主流学术界格格不入，透着一股冷静地思考的风格。在众多的自由教育流派中，选取施特劳斯的自由教育思想进行研究也正是基于这样的思考，施特劳斯的独特性将启发进行一些完全不同的思考，从而提供独特的问题解决路径。施特劳斯从揭示西方现代性政治哲学的危机出发，认为现代大学教育应该回归古希腊的源头，应回到古典式的自由教育。施特劳斯认为，自由教育能够让人们拥有远高于一般人的德性和智慧，而这些德性和智慧上的精英将成为克服现代性危机的良药。自由教育可以促使克服大众化的现代民主危机，而将民主提升至原初上的意义。更进一步，自由教育将引导脱离庸俗，无限接近美好生活，追求真理。同时，自由教育并不是简单的机械灌输，而是重视对内在心灵的培育，因此自由教育不教授很多具体的知识，而是通过阅读最伟大心灵留下的最伟大的著作去实现。本文通过梳理施特劳斯的自由教育思想产生的现实根源和哲学根源来描述施特劳斯自由教育思想产生和发展的过程，从内涵，社会关注和实现途径三个方面对施特劳斯的自由教育思想进行全面而又细致的分析和阐述，并在此基础上结合有关施特劳斯及施特劳斯学派思想的争论和评价，尝试对施特劳斯的自由教育思想做出价值辨析，以期对我国高等教育的改革有所启发。收起

关键词 : 高等教育自由教育思想列奥· 施特劳斯