中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

页面全选清空选中中文（共4篇）外文（共0篇）

排序：

[会议] 宗昊王川芳第十届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2019） 2019年共 7 页

摘要 : 伴随着教育信息化的持续发展,海量的教育数据扑面而来.面对这样庞大的数据,如何使这些数据转变为信息并为教学提供决策,是急需解决的问题.本研究对学习分析的现状和应用做了深入研究,旨在为学习分析领域的研究提供建议与参考.

关键词 : 教育技术学习分析大数据

[会议] 王川芳第9届全球华人探究学习创新应用大会 2018年共 7 页

摘要 : 文章介绍了学习分析、个性化推荐的相关概念,通过获取学习者的基本信息数据、学习行为数据、交流数据等,应用多种学习分析方法与个性化推送技术相结合的方法,提出了个性化学习资源推荐策略,并在此基础上建立了在线学习资源个性化推送模型,以期为未来研究者提供参考.

关键词 : 在线学习资源个性化推荐服务模式学习分析

[会议] 吴馨楠王川芳中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十五届学术年会 2019年共 5 页

摘要 : 对在线学习平台中的评论进行分析是发现学习者学习情感的重要途径,本研究旨在通过迁移学习技术构建一个深度学习情感分类模型,对大量学生在线反馈文本进行快速有效的情绪分类同时,也大大降低了深度学习模型训练难度.研究首先找到一个基于LSTM的短文本... 展开

关键词 : 在线教育慕课模式迁移学习情感识别

[会议] 王川芳首届中小学教材论坛 2019年共 4 页

摘要 : 新教材变革将带来教学的变革,作为一门人文学科,历史应给学生更多的人文精神及价值理性的启示,要竭力弘扬人文精神和科学理念,真正发挥历史的理论价值和实践价值.学科素养的培养需要的是历史教师在课堂中不停息的探索.本文就构建素养本位的教学新体系... 展开

关键词 : 初中历史课堂教学统编教材培训体系