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    [会议]   宗昊   王川芳        第十届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2019)        2019年      共 7 页
    摘要 : 伴随着教育信息化的持续发展,海量的教育数据扑面而来.面对这样庞大的数据,如何使这些数据转变为信息并为教学提供决策,是急需解决的问题.本研究对学习分析的现状和应用做了深入研究,旨在为学习分析领域的研究提供建议与参考.
    关键词 : 教育技术   学习分析   大数据  

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