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    [期刊]   王继新   陈梅芬   《中国农村研究》    2014年2期      共11页
    摘要 : 在分析已有研究的基础上,从农业信息化的主体及配套设施等方面对我国农业信息化建设中存在的相关问题作了阐述,提出农业信息化应着力克服信息化的主体、硬件和软件等方面的缺陷。结合这一分析以及对国内农业信息化对策研究的基础上,提出我国农业信息化... 展开
    关键词 : 农业信息化   现状   问题   对策  

    [期刊]   左灿   齐梦梦   高田田   马永欣   邹文涛   王继新   刘博文   《中国电化教育》    2023年9期      共10页
    摘要 : 专递课堂的开展从根本上缓解了乡村教学点"开不齐、开不足、开不好"国家规定课程的问题.专递课堂中由于师生空间分离,导致教学点学生的学习投入不深且学习质量不高.学业情绪是影响学生学习投入的内部因素之一,尤其是积极情绪在学生的认知过程中扮演着... 展开

    [期刊]   刘博文   齐梦梦   陈欣   周静   王继新   《中国电化教育》    2023年6期      共10页
    摘要 : 诊断学生的自我导向学习水平是提升其自我导向学习能力的首要前提.在学习分析视角下,该研究将自我导向学习能力和行为作为研究要素,构建了由理论层、数据层、诊断层组成的"自我导向学习多维诊断框架".在"自导式3D设计"情境中,以193名中学生为研究对象... 展开

    [期刊]   王继新   陈文竹   《中国电化教育》    2018年3期      共10页
    摘要 : 为解决义务教育均衡发展过程中农村教学点这一重难点问题,湖北省信息化与基础教育均衡发展协同创新中心在多个省(区)域开展了技术促进义务教育均衡发展的实验实践.为检视其效果,该文基于学生发展的视角,选取湖北省的咸安区试点展开实证研究.通过对已开... 展开

    [期刊]   王甫希   谢鹏鑫   程延园   王继新   《中国人力资源开发》    2017年10期      共10页
    摘要 : 本文探讨了劳动争议调解中农民工与城镇职工之间的差异,以及争议性质(直接与工作相关的争议、间接与工作相关的争议)的调节作用.结合权力依赖理论和社会分层理论,分析并揭示了农民工公民权利的缺失对其调解过程中谈判能力的损害方式.通过研究北京市劳... 展开

    [期刊]   付卫东   王继新   左明章   《华中师范大学学报(人文社会科学版)》    2016年5期      共10页
    摘要 : 农村教学点复兴对于方便偏远贫困地区学生就近入学进而实现教育公平,促进县域义务教育均衡发展和加强社会主义新农村建设等方面作用不可低估,但当前农村教学点发展存在着教育质量、师资以及农村留守儿童问题等诸多困境.利用信息化手段,通过建设“一体... 展开
    关键词 : 信息化   农村教学点   问题   对策  

    [期刊]   王萱   高婷婷   田俊   王继新   韦怡彤   《中国电化教育》    2021年12期      共9页
    摘要 : 随着教育改革的不断发展,建设"公平而有质量的教育"成为现阶段我国教育面临的主要任务.专递课堂在解决教育均衡问题方面作用显著,但仍存在交互性和临场感不强的问题.为解决此问题,该研究设计了强交互专递课堂教学系统,并在湖北省咸宁市多组专递课堂教... 展开

    [期刊]   张柏楠   徐世勇   王继新   《科技进步与对策》    2020年1期      共9页
    摘要 : 采用个体与团队动机综合理论模型,利用375名下属和92名领导配对问卷,基于3个时点收集数据,研究了员工矛盾思维对创新绩效的影响,以及关系冲突的调节作用和员工跨界行为的中介作用.结果表明:员工矛盾思维正向预测其创新绩效;员工跨界行为中介了员工矛盾... 展开

    [期刊]   王继新   田俊   王萱   韦怡彤   《电化教育研究》    2020年4期      共9页
    摘要 : "互联网+在地化课堂"是解决乡村教学点开不齐、开不足、开不好课问题的有效策略,也是提升乡村教育质量的关键抓手,在实施过程中应不断总结经验、验证成效并优化升级.文章首先陈述了"互联网+在地化课堂"的理念提出与实施过程;其次融合TIMSS的课堂教学行... 展开

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