中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[期刊] 杜丽娟任天一《集成电路应用》 2021年11期共2页

摘要 : 阐述PBL教学的概念和特点,针对PBL教学法在案例课程教学中的应用展开多方面探索,并根据实际教学情况提出科学、合理的教学方案.

关键词 : PBL教学课程教学课程教学

[期刊] 朱红耕周济人成立《科技资讯》 2016年27期共2页

摘要 : 由于学分制的实行和教学计划的不断调整,专业课程的理论教学课时减少是普遍现象.如何向课堂要效率,在有限的课时内传授众多的教学内容,激发学生主动学习和自主学习的积极性,扩大学生的知识面,培养社会需要的复合型人才是摆在我们面前的艰巨任务.如何把... 展开

关键词 : 水泵课程教学课程教学

3. 课程与教学关系探析

[期刊] 冯海燕刘济良《平顶山学院学报》 2014年4期共3页

摘要 : 厘清课程与教学的关系是教育研究的重要论题之一，梳理我国改革开放以来特别是1987年以来关于课程与教学关系的主要观点是本文的基础，论证思路与认识主体的不同是研究者们产生分歧的主要原因，课程概念的澄清、回归教育实践、回归教育本质等是探讨二... 展开

关键词 : 课程教学课程与教学课程与教学的关系

4. 我国课程整合问题的回顾与展望

[期刊] 刘英《教学与管理（理论版）》 2017年1期共4页

摘要 : 自1996年以来,学界对课程整合的研究日渐增多.通过研究可将之分为三个阶段:第一阶段自1996年到2001年为关注的萌动期;第二阶段自2002年到2011年为研究的爆发期;第三阶段自2012之后,可视为调整期.然而在中国掀起的"课程整合"热潮,多是围绕信息技术与各... 展开

关键词 : 课程教学课程整合教学整合

5. 当代课程教学新理念述要

[期刊] 陈晓端马建华石云《教育科学研究》 2005年4期共4页

摘要 : 概括分析当代课程教学有关新理念:教学目标应是多元的;课程内容应是整合的;知识学习应是建构的;学生个体应是发展的;教师应是反思型的;教学过程应是互动的;学生学习应是主动的;教学手段应是多媒的;教学评价应是连续的.

关键词 : 课程教学课程教学新理念

[期刊] 史耀媛曾兴雯魏峻《中国高教研究》 2006年11期共3页

摘要 : 韦笛的"课程教学"范式为我国课程理论与教学理论的整合提供了方法论借鉴.在对"课程教学"范式引介的基础上探讨了课程新理念,并分析了该范式所揭示的课程理念在我国付诸实践所面临的矛盾,从而为"课程教学"范式的本土化扫除了认识上的障碍.

关键词 : 课程观教学观课程教学

[期刊] 杨勇《黑龙江科学》 2021年15期共2页

摘要 : 高校课程思政教学全面传承了中华文化,是发扬民族精神的手段,是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务.阐述了课程思政理念下高校课程教学存在的问题:与专业课程结合不深、高校教师课程思政建设意识不足、缺乏有效的课程质... 展开

关键词 : 课程思政课程教学高校教学

8. "基础会计"课程教学改革探析 CHSSCD

[期刊] 周于岚《中国市场》 2017年18期共2页

摘要 : "基础会计"是财会审专业入行的一门重要的专业学科,课程专业性比较强.如何使学生很好掌握该课程知识,为进一步学习更深的专业课程奠定基础,为今后走出校门进入工作岗位做好铺垫,应该将"基础会计"课程教学作为起点出发.

关键词 : 课程教学改革课程教学

9. 课程与教学关系的演变与思考

[期刊] 董姗姗《家教世界：创新阅读》 2014年1X期共2页

摘要 : 课程与教学是在谈论教学问题时不可规避的两个基础性概念。随着研究的深入,课程与教学的关系成为学者们关注的焦点,他们基于不同的学术立场加以分析,由此展开了课程与教学关系的争论。本文从课程与教学的定义出发,阐述课程与教学的关系及本人对其关系的认识。

关键词 : 课程教学课程论教学论

10. 课程与教学的关系辨析

[期刊] 李向凯《新教育时代电子杂志（教师版）》 2014年27期共1页

摘要 : 在理论探究和教学实践中,课程与教学的关系没有一个定论,呈现出相互渗透交叉的特点.对于他们之间关系的不同认识,是基于对课程与教学的不同内涵的不同理解.虽然不同关系的认识在区分上有所侧重,但是从历史和现实来看,他们之间存在着天然的内部联系,是不可分割的整体.

关键词 : 课程教学课程论教学论