摘要: 同素近义单双音节词属于近义词的范畴，其突出特点在于“具有相同语素”，这样的特点使学生在学习初期感到容易上手，但在学习后期又感到难以分辨，如果不帮助留学生深入辨析这类词的差异，他们对这类词的学习只能流于表面，长期以往势必不利于留学生对... 展开 同素近义单双音节词属于近义词的范畴，其突出特点在于“具有相同语素”，这样的特点使学生在学习初期感到容易上手，但在学习后期又感到难以分辨，如果不帮助留学生深入辨析这类词的差异，他们对这类词的学习只能流于表面，长期以往势必不利于留学生对汉语词汇的掌握。 基于此，本文选取一组同素近义单双音节词“怕”“害怕”“可怕”，利用北京大学现代汉语语料库（CCL）和北京语言大学语料库中心（BCC），对“怕”“害怕”“可怕”从语义、句法功能两大方面进行了细致分析，总结得出“怕”“害怕”“可怕”这组词在意义及用法上的本体差异；其次，检索北京语言大学HSK动态作文语料库和全球汉语中介语语料库，筛选出148条偏误语料，对这148条偏误语料进行分析，阐明偏误类型，并分析偏误产生的原因；最后，基于前文的偏误分析从教师教学和词典编撰两大方面提出建议。 收起