摘要: 新时代，青年高中生学习习近平新时代中国特色社会主义思想，能够进一步坚定理想信念，并树立紧跟党走和同人民一道向着实现中华民族伟大复兴的美好未来前进的思想和政治意识。高中思想政治课教学中积极导入习近平新时代中国特色社会主义思想内容，既... 展开 新时代，青年高中生学习习近平新时代中国特色社会主义思想，能够进一步坚定理想信念，并树立紧跟党走和同人民一道向着实现中华民族伟大复兴的美好未来前进的思想和政治意识。高中思想政治课教学中积极导入习近平新时代中国特色社会主义思想内容，既是思想政治课教学的现实政治和思想引导需要，也是思想政治课不断增强自身说服力和吸引力的理论支撑需要。 思想政治课是一门以马克思主义基本观点教育为核心，以中国特色社会主义理论和实践为基本内容，以学生的公民思想政治素质和道德法律素质培养为根本目标，具有多学科知识兼容性、学科知识与生活主题统合性、德智共生性特点的中学基础必修课程。 本文以笔者浅薄的研究，从分析习近平新时代中国特色社会主义思想为什么能够融入高中思想政治课教育教学教材内容入手，尝试探讨习近平新时代中国特色社会主义思想融入教材进而融进学生头脑的路径和保障机制。本文认为，高中思想政治课历来教无定法，又贵在得法。该课教学必须根据不同的学生状况、教学内容、教学环境，因时因势因具体情况选择恰如其分的教学方法，并提出了有效的教学策略。 收起