摘要: 认知语言学的哲学观——经验现实主义，体现了认知语言学关于范畴、意义、思维和推理的全新的观点。它认为对客观世界的认识是来自对现实世界的经验。因而，在隐喻研究中，认知观取代了传统的研究方法，因为传统的研究方法没有体现隐喻在本质上是认知的... 展开 认知语言学的哲学观——经验现实主义，体现了认知语言学关于范畴、意义、思维和推理的全新的观点。它认为对客观世界的认识是来自对现实世界的经验。因而，在隐喻研究中，认知观取代了传统的研究方法，因为传统的研究方法没有体现隐喻在本质上是认知的，也忽略了隐喻在人类认知中不可替代的重要地位。从本质上来说，隐喻是认知工具。作为一种基本的认知方式，隐喻可以通过结构相对丰富的始源概念来理解结构相对欠缺的目标概念。认知语言学经验观认为，隐喻无处不在，其本质是认知的，隐喻不是修辞格，不是简单的语言产物，而是一种通过语言表现出来的思维方式。 不同民族的隐喻认知的共性与差异性都在语言表达上得以体现。概念是人认识世界的产物，是对事物本质的反映，是对一类事物进行概括的符号表征，这就使语言成为研究认知的重要窗口。就时间隐喻而言，通过考察语言现象我们可以洞悉时间的本质，所以本文采用传统的方法从词典词条中得到研究所需的数据并与其使用频率相结合，运用最有代表性的词来反映概念。 时间和空间概念是人类生活的两个基本因素。其中时间是更为抽象的，人类对时间的认知主要依赖于空间结构的投射，因此，必须借助隐喻才能认知时间的本质。相对于时间来说空间概念显然更为基本，抽象的时间概念在几乎已知的人类语言中都是以空间概念为基础建立起来的，是以空间隐喻的形式来表达的。因此本文从现代隐喻理论的角度在对空间和时间概念进行了阐述，同时，着重分析了时空隐喻，即如何用空间这个具体概念来认识和理解抽象的时间概念。并对时空隐喻现象在英汉之间产生共性和个性及其原因和文化内涵进行分析，从而有助于揭示认知和文化的关系。英汉时空隐喻认知的共性反映了人作为同类认知的共同点，差异性也可以在各个民族文化中找到渊源，更加印证了认知语言学的哲学观；经验现实主义。 最后，必须指出，就广度和深度而言，本研究还远远不够，大量的研究有待进行以验证本研究结论的正确性，应该设计大量的实验、问卷等来完善数据使得结论更加有说服力。 收起