摘要: 　　我国是农业大国，13亿人口，9亿农民。因此农业、农村、农民问题是我国经济发展的根本问题。核心问题是农村劳动力素质低。而如何提高农村劳动力素质是关键。农村劳动力教育和培训是农村教育的重要的组成部分，也是我国农村社会经济改革和整个劳动... 展开 　　我国是农业大国，13亿人口，9亿农民。因此农业、农村、农民问题是我国经济发展的根本问题。核心问题是农村劳动力素质低。而如何提高农村劳动力素质是关键。农村劳动力教育和培训是农村教育的重要的组成部分，也是我国农村社会经济改革和整个劳动力资源开发的最具有特色的一个组成部分。当前，我国农村劳动力教育培训面临两大任务：一方面是积极推进农村地区劳动力教育和培训的深化，探索在新的社会、经济发展形势下如何深化农村劳动力教育和培训途径和方法，以促进农村劳动力综合素质的提高和加快农村经济的发展，解决“三农问题”；另一方面是要加强理论研究，以保证农村地区劳动力培训的实践的健康发展和建立农村劳动力的终身教育和培训机制。因此，本论文把着眼点放在21世纪中国农村，以我国农村教育改革为研究的环境，以农村劳动力现状，农村地区劳动力教育和培训的必要性、方向和途径为研究对象，力图围绕农村劳动力教育和培训的方向和途径做全方位的研究和理论总结，为我国劳动力培训的理论研究和实践探索作个补充。并为我国各级政府制定农村社会相关政策提出可行性的建议。 收起