CHSSCD
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  • 《教育文化论坛》 2012年2期

摘要 : 韩国大学评估认证制的改革在提高高等教育的质量和水平、提升大学的研究能力及水平等方面取得了良好的成效,但在社会认同度低、评估认证组织等方面还存在问题。通过梳理韩国的大学评估论证制的历史沿革、社会历史背景、实施组织及结构、评估认证程序... 展开

作者 赵允德  
作者单位
期刊名称 《教育文化论坛》
期刊英文名称 《Tribune of Education Culture》
页码/总页数 130-130 / 1
语种/中图分类号 汉语 / G640  
关键词 大学评估   认证组织   韩国   社会历史背景   实践   社会认同度   高等教育   研究能力  
收录情况 CHSSCD
机标主题词 / 分类号 认证;质量;论证 / C93;F273;C93
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