中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

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[学位论文] 屈探春南京师范大学 2015年硕士导师: 陈小荷共66页

摘要 : 汉字的输入与输出问题一直是汉字信息处理关注的焦点，俗字作为汉字中较为特殊的一类，其输入与输出问题更是受到汉字信息处理领域和文字学领域的双重关注。但是，长期以来，汉字的处理都以字符编码的形式对整字进行输入与输出，这种方法不仅不利于分... 展开汉字的输入与输出问题一直是汉字信息处理关注的焦点，俗字作为汉字中较为特殊的一类，其输入与输出问题更是受到汉字信息处理领域和文字学领域的双重关注。但是，长期以来，汉字的处理都以字符编码的形式对整字进行输入与输出，这种方法不仅不利于分析汉字字形的内部结构，其封闭性更是大大限制了字符集的扩展，使得俗字这类编外字符的输入与输出成为难题。为了更好地解决俗字字形的计算机处理问题，方便字形结构和部件等数据的统计分析，本文借鉴现有汉字字形描述方法，在考察俗字字形讹变特点的基础上探究俗字字形的形式化表示方法。本文俗字字形描述方法的基本思路是以正字字形表达式为平台，在此基础上对俗字字形结构和部件的讹变情况加以形式化表示。其中，正字字形表达式又以结构和部件为基本参数，利用R这一形式化表示方式将末级部件用分析获得的十七种结构关系联系起来，之后再通过不断递归，最终生成正字字形表达式。俗字字形的描写则以此为基础，分两步进行，首先是保留讹变部件具体形体的预标注，之后再在正、俗字讹变部件表的辅助下，用正字部件形体加编号的形式指代相应讹变部件，以完成俗字字形的最终描写。前后两次俗字字形描写中，结构关系的变化都以替换（→）、添加(+)、省略(∨)和移位（*）四种关系变化符来表示。利用确定的俗字字形描述方法，本文对《干禄字书》中641对正、俗字字对和《敦煌俗字典》中3349个正字及其对应的7635个俗字进行了标注，形成了相应的正字字形表达式和预标注的俗字字形表达式，并以此为字形资源，利用自定义算法自动获取了相应的正、俗字讹变部件对，之后再通过对所获部件对的独立性、自由度、与字内其他部件联系的紧密程度以及正、俗字部件间的相关性等情况的进一步分析确定最终讹变部件对，形成正、俗字讹变部件表。并通过对表中数据的考察与分析，发现了俗字字形讹变的部分规律。另外，又以正、俗字字形表达式为基础，分别获取了491个正字基本部件和766个俗字基本部件。本研究中俗字字形结构和部件等相关数据的统计与分析能够为俗字讹变规律的探究提供假设。而整理所得的正、俗字讹变部件对则从字形上为俗字对应正字字形的推断提供思路。收起

关键词 : 汉字信息处理俗字字形讹变特点正字字形表达式

2. 商代金文通用字整理与研究

[学位论文] 杜易芹西南大学 2020年硕士导师: 杨怀源共186页

摘要 : 历代文献中都存在文字通用现象，金文也不例外。本文以商代金文中的通用字为研究对象，以吴镇烽《商周青铜器铭文暨图像集成》《商周青铜器铭文暨图像集成续编》所收铭文为材料，穷尽性地搜集了商代铭文中的通用字，根据字形、字音、字义的不同关系，... 展开历代文献中都存在文字通用现象，金文也不例外。本文以商代金文中的通用字为研究对象，以吴镇烽《商周青铜器铭文暨图像集成》《商周青铜器铭文暨图像集成续编》所收铭文为材料，穷尽性地搜集了商代铭文中的通用字，根据字形、字音、字义的不同关系，将其划分为通假字、古今字、异体字、同义字、同源字来进行分类研究。商代铭文共6469篇，共整理出137组通用字。本文共有八部分：第一部分为绪论，说明论文的研究对象、研究现状、研究内容、研究方法、研究意义、材料来源、处理方法和凡例。第二部分至第六部分为文章的主体部分，将整理的商代金文通用字按照字际关系分为通假字、异体字、古今字、同义字、同源字进行探讨。第二部分为通假字，收字9组；第三部分为异体字，收字49组；第四部分为古今字，收字74组；第五部分为同义字，收字1组；第六部分为同源字，收字4组。每一部分都由字例和小结两部分构成。字例为整理收录的通用字，每组通用字由字组、铭文用例、字义、字音和案语五部分组成。通用字每组释字在前，被释字在後。铭文用例先标明器名再引铭文，句末注以时代和铭图编号。通用字字义以许氏《说文解字》为准，许氏未收之字义则暂缺。字音列中古音与上古音以供参考，中古音以宋本《广韵》为准，《广韵》未收之字音则暂缺；上古音以王力上古三十韵部、三十二声母为准。王力未列音韵地位之字，则按段氏“同谐声者必同部”的归类方法标注音韵地位。案语多引古今人士论断，以及补充其他字书、韵书材料来证明两字关系。通用字字组之间先按字际关系归类，再根据前字的音韵地位，按照王力上古三十韵部归类，韵部内依据五音(唇舌齿牙喉)排列先後顺序。小结主要对不同类别的通用字的特点进行分析；通假字、古今字、同源字部分着重分析了字组之间的语音联系，以寻求通假字的语音条例，古今字的语音演变，同源字的语音联系。第七部分为结语，总结了商代通用字在字音、字形、对应关系方面的总体特点，以及商代文字面貌的特征。此外，还探讨了在记录同一义项的条件下，所用的不同字形或可能使用的不同字形之间，它们的职能对应关系和字用属性关系。对商代通用字进行整理之後，根据其文献使用的“本字——本字”“本字——借字”“借字——借字”三种情况进行讨论。文末附录一为商代通用字表，供学者查询和参考，附录二为有待材料证明的通用字表，以供其他学者研究。收起

关键词 : 商代金文通用字字形表达字音分析

3. 动态汉字的意象性设计手法及应用

[学位论文] 林芍汝南京师范大学 2021年硕士导师: 倪建林共72页

摘要 : 本篇论文的核心是站在汉字演变的历程角度上，打破汉字设计的二维静态模式，以此探索汉字另一个视角下的动态视觉表现形式。用中国传统造字方法里的汉字意象性特征的设计思维来指导动态字体的设计。汉字字象有着丰富的图像性特征，有着文字和图形多重... 展开

关键词 : 动态汉字意象性设计字形变化情感表达

4. 数字故事在小学课堂教学中的应用研究——以六一小学儿童哲学校本课程为案例

[学位论文] 周洁上海师范大学 2012年硕士导师: 孟琦共96页

摘要 : 数字故事协会在2002年，对数字故事有这样的定义：一个古老讲故事艺术的现代化表达。纵观历史，讲故事已经采取了许多不同的形式，被用来分享知识，智慧和价值观。故事在适合的每个阶段出现，从篝火圈银幕，到现在的电脑屏幕。数字故事是故事的数字化... 展开数字故事协会在2002年，对数字故事有这样的定义：一个古老讲故事艺术的现代化表达。纵观历史，讲故事已经采取了许多不同的形式，被用来分享知识，智慧和价值观。故事在适合的每个阶段出现，从篝火圈银幕，到现在的电脑屏幕。数字故事是故事的数字化表达，是指使用信息技术将故事视觉化，以更形象、更生动、更直观的数字形式呈献出来的一种新的讲故事的方式，主要区别于传统故事形式。针对数字故事本身的特点，本文建设性的将其与六一小学的校本课程——儿童哲学相结合，主要致力于研究数字故事在小学儿童哲学教学中的创新应用和课堂效果，利用制作、播放并讲述数字故事的方法，使儿童哲学课堂中信息技术与课程整合上升一个新台阶，不仅是技术在课堂中的应用，而是借助于故事的数字化、视觉化表达，让学生在形象生动的氛围和环境里学习哲学道理，更重要的是故事中的一个个冲突，采用形象激烈的数字化表达，激发学生学习兴趣，促进学生主动探索，自主能动地积极思考和发问，学习知识的能力。让信息技术与课程整合更加生动自然、更有效和更高效。发挥数字故事在小学儿童哲学课堂教学中的积极作用和优势。在此基础上，本文从数字故事的深刻内涵出发，教师与学生共同参与利用儿童哲学故事中的思维训练点来进行互动学习，这样，数字故事本身就变成了师生互动交流的载体，教师可以有意将许多哲学思想和问题解决融入制作的数字故事，利用故事本身的教育特性和数字化技术产生的生动、震撼效果，激起学生的探索欲和求知欲。教师就成为一个“辅助导师”的角色，为学生提供帮助和引导。在此教与学的过程中，教师和学生分别有哪些情感体验上的变化，学生对课程内容学习的兴趣是否增加，是否有积极主动学习的信心，全面、多样的对问题的分析角度，从根本上解决问题的丰富的方法，从教学目标、教学过程和教学评价这三个方面出发，进行具体的教学实践研究，力争为小学课程的教学探索出一个以数字故事为教学手段的新的模式。收起

关键词 : 小学课堂教学哲学故事可视化表达数字形式互动教学

5. 基于新型人字形微混合器的微流控装置HBEXO-Chip在构建胰腺癌外泌体miRNA表达谱中的应用研

[学位论文] 张勇重庆医科大学 2020年硕士导师: 邓昆共48页

摘要 : 外泌体是脂质膜包裹的纳米囊泡(直径为30-150nm)，携带了大量蛋白质组学和遗传学信息。特别是肿瘤来源的外泌体已被认为是肿瘤诊断的理想生物标志物。然而，外泌体的分离和检测方法目前仍然具有挑战性。在这里，我们已经开发了一种基于免疫亲和力的微... 展开

关键词 : 胰腺癌外泌体人字形微混合器微流控装置 miRNA表达谱