中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[学位论文] 沈克印南京师范大学 2011年博士导师: 周学荣共191页

摘要 : 在大力发展体育经济的过程中,市场经济不仅带来了竞争意识、效率意识、民主法制意识等道德精神,还带来了一些体育经济伦理问题。现代意义上的体育经济不仅是法制经济,更是德治经济。建立和完善体育市场,既要强调市场的规则,又要重视伦理道德的作用。在... 展开在大力发展体育经济的过程中,市场经济不仅带来了竞争意识、效率意识、民主法制意识等道德精神,还带来了一些体育经济伦理问题。现代意义上的体育经济不仅是法制经济,更是德治经济。建立和完善体育市场,既要强调市场的规则,又要重视伦理道德的作用。在依法治国和以德治国相结合的治国方略背景下,借鉴经济伦理学的相关理论知识,探索体育经济伦理的基本理论,从宏观制度、中观组织和微观个体三个层面来研究体育经济伦理问题,对于丰富体育伦理学和体育经济学的理论体系都具有重要的理论价值,同时对于规范体育市场,促进体育产业的健康可持续发展,提高人的道德水平,具有重要的实践价值。以跨学科研究视域,采用文献资料法、专家访谈法、案例分析法、描述与规范法、逻辑分析法等多研究方法,对体育经济伦理的基本理论进行了探索性研究,同时对当代中国所凸显的体育经济伦理问题进行了实践研究,研究认为: (1)体育经济伦理是在体育经济领域中所形成的伦理精神或伦理气质以及协调利益关系的道德准则和行为规范。经济与道德内在关联的思想资源、体育经济中“经济人”的伦理属性以及经济伦理介入体育领域的必要性和现实性,是体育经济伦理提出的重要依据。体育经济伦理具有存在的必然性和交叉性、投入的功利性和依附性、运作的实践性和规范性、产出的缓慢性和持久性等特征。体育经济伦理分为关系结构、现象结构和层次结构。体育经济伦理具有认识与评价、教育与改造、调节与整合、激励与升华等功能。体育经济伦理作为体育产业发展的无形资产,具有重要的人本价值,可以影响体育产业政策的制定,有利于规范体育经济行为。 (2)当代中国体育经济领域凸显的伦理道德问题主要表现为政府在体育经济政策中的伦理困境、体育产业组织的不道德现象以及体育经济个体的职业道德问题和体育消费自由与道德责任问题。其产生的深层原因是体育经济领域中存在着政府失灵和市场失灵,体育经济行为主体的道德缺失。其现实原因是:在制度方面上,体育产业相关法律不够完善,制度缺乏创新与法制建设滞后,体育市场中信用制度的缺失；在经济方面上,过度商业化侵蚀着体育领域,个人极端利己主义的产生,经济利益的驱动力:在道德方面上,道德教育功能弱化,职业道德水平下降,道德约束和惩罚乏力；在心理方面上,重利轻义的贪婪心理,胆大妄为的侥幸心理,盲目攀比的失衡心理和扭曲的竞争心理。 (3)体育经济伦理建设对于构建健康的体育市场秩序、形成个体优秀的道德品质、促使道德转化为一种资本具有重要作用。在建设过程中应遵循社会主义市场经济导向、制度保障与道德教化结合、经济效率与社会公平相协调、实践性与长期性相结合、个人权益与社会责任并重等原则。主要策略是:在宏观层面上,通过发展体育产业,夯实制度伦理建设的物质基础；发挥政府的宏观调控作用；加强制度创新,实现经济伦理制度化；完善相关体育法律法规等措施来加强制度伦理建设。在中观层面上,通过提高有效的制度供给,建立培养伦理责任的宏观调控体系；建立社会监督机制；建设伦理型的企业文化；制定道德行为规范；塑造管理者的道德人格；加强员工的道德教育和培训等措施来加强企业伦理建设。在微观层面,通过进行职业道德教育；建立道德评价体系；完善道德激励机制和强化职业道德监督等措施加强个体道德建设。收起

关键词 : 体育经济体育市场伦理道德体育产业

2. 马约翰体育思想研究

[学位论文] 马小燕南京师范大学 2007年硕士导师: 周学荣共71页

摘要 : 马约翰教授被誉为中国“体育界的一面旗帜”，这位中国近、现代体育史上的传奇人物，对我国近、现代体育理论和实践曾做出过杰出的贡献。本文在对史料进行分析整理的基础之上，对马约翰体育思想进行了全面的梳理和归纳总结，详实地阐明了马约翰“强国... 展开

关键词 : 马约翰体育思想高校体育历史地位

3. “以生为本”视域下花样跳绳进入高校体育的研究——以南京师范大学为例

[学位论文] 刘晓翠南京师范大学 2017年硕士导师: 周学荣共69页

摘要 : 花样跳绳是近年来流行、时尚的运动项目之一。花样跳绳是在传统跳绳的基础上融合舞蹈、技巧、武术、街舞和音乐等多种运动及艺术形式，将速度与力量、难度与花样结合，逐步发展成健身、娱乐、竞技、表演等多功能于一体的体育运动项目。然而，这一深受... 展开花样跳绳是近年来流行、时尚的运动项目之一。花样跳绳是在传统跳绳的基础上融合舞蹈、技巧、武术、街舞和音乐等多种运动及艺术形式，将速度与力量、难度与花样结合，逐步发展成健身、娱乐、竞技、表演等多功能于一体的体育运动项目。然而，这一深受学生喜爱的运动项目并未进入江苏高校体育课程。论文基于“以生为本”的教育理念，运用文献资料法、问卷调查法、个案研究法、实地考察法等研究方法，以南京师范大学为案例，对南京师范大学花样跳绳项目的引入、花样跳绳的课程建设、花样跳绳课外俱乐部建设、花样跳绳校园竞赛开展、花样跳绳参与校园文化表演活动、花样跳绳参与亚青会表演及参与社会服务情况进行调查与研究。通过调查研究，梳理了南京师范大学花样跳绳课程建设与开展情况，总结了其花样跳绳课程建设的成功经验，分析其成功原因，指出课程建设发展还面临的困难与问题，提出花样跳绳进入江苏省高校体育的若干建议，旨在为花样跳绳进入江苏省高校体育课程提供借鉴与参考，以促进花样跳绳在江苏省高校的普及和推广。研究的主要结论: 1、花样跳绳具有很强的健身价值、健心价值、文化价值、表演价值、竞技价值等功能。 2、花样跳绳具有传统性与现代性、健身性与健心性、简便性与多样性、娱乐性与竞技性相结合的特点，将花样跳绳引入高校，既必要也可行。 3、通过6年课程建设，花样跳绳课程建设取得的标志性成果是:第一，2014年花样跳绳课程被评为“南京师范大学精品视频公开课”，是学校设置的首批精品视频公开课程;第二，组建了课外体育俱乐部，丰富校园体育文化，促进了校园体育文化建设;第三，一支专注于跳绳运动、传播体育文化、德技兼备的高水平运动团队已经建立，在参与各类比赛中取得好成绩，而且登上了亚青会、高雅艺术进校园等重要表演舞台，社会反响良好;第四，积极参与社会服务，为推广跳绳文化，为全民健身做出贡献。 4、南京师范大学花样跳绳课程建设取得成功的基本经验是:坚持“以生为本”教育理念，克服困难，开设新课程;加强花样跳绳师资队伍建设，切实提高教师的数量与水平;以精品课程建设为载体，促进花样跳绳课程的质量提高;通过开辟第二课堂，促进跳绳项目普及与水平提高;积极参与社会服务，传播跳绳文化，扩大课程影响力;通过构建课内外，校内外一体化课程体系，促进课程目标达成。 5、南京师范大学花样跳绳课程建设面临问题是:第一，经费投入不足，影响制约了跳绳课程建设与发展。第二，随着选花样跳绳课程的学生增多，师资不足问题显现。针对现状与问题，提出以下建议: 确立以“学生为本”的教学理念，重视体育课程内容的改革;加强师资队伍建设，多渠道培养跳绳课程师资;增强高校间的教学研讨与交流，使南京师范大学跳绳课程的经验能得到推广;将花样跳绳引进江苏省高校体育运动竞赛项目，促其走进高校校园;南京师范大学应继续加大对花样跳绳课程的投入，将这门课程建设为省精品课程，为江苏高校花样跳绳课程开设提供示范。收起

关键词 : 高等学校体育教学花样跳绳项目人本主义课程改革

4. 竞技体育异化的消解研究——基于伽达默尔游戏理论

[学位论文] 俞鹏飞南京师范大学 2017年硕士导师: 周学荣共66页

摘要 : 在2016年8月22日，刚落幕的里约奥运会中，当我们看到媒体和网民大肆地宣扬“傅园慧表情包”、“国民老公宁泽涛”之时，似乎一种以“金牌至上”为唯一评价指标的奥运观逐渐被淡化。但是，短短几个月时间内，媒体中又出现了一些谩骂声，有人说:“傅园... 展开在2016年8月22日，刚落幕的里约奥运会中，当我们看到媒体和网民大肆地宣扬“傅园慧表情包”、“国民老公宁泽涛”之时，似乎一种以“金牌至上”为唯一评价指标的奥运观逐渐被淡化。但是，短短几个月时间内，媒体中又出现了一些谩骂声，有人说:“傅园慧是在做秀，博取众人一笑，想做网红而已。”渐渐地这位“洪荒之女”淡出了人们的视野。然而，大众文化的肆虐扩散以及新媒体的迅猛发展，深刻影响着人们的生活方式。对竞技体育而言，不仅没有摆脱以往异化的老问题，更面临着一些时代的新问题和新挑战，需要我们认真分析，以期找出解决的办法。在竞技体育发展的历史进程中，有两样东西始终是竞技体育所孜孜以求的。一个是对人类身体极限和身体美的追求，一个是对公平竞赛精神的追求。在这历史的变迁中，竞技体育用身体运动的方式抒写着文明的史诗，不断见证人类突破身体极限的奇迹。竞技体育在随着文明发展的同时，深深地打上了社会意识形态的烙印。然而，竞技体育也在与人类的疯癫与文明不断融合与撞击中，遭受着解放与奴役。特别是进入后现代时期，竞技体育发展危机逐渐暴露出来，竞技体育向日常生活渗透的同时，由于政治，经济、科技和媒体的过度干预，致使竞技体育逐渐背离原初的准则，竞技体育的本质逐渐迷失，其公平竞赛的游戏精神逐渐遮蔽，竞技体育异化的现象屡见不鲜。当今的体育高举“挑战人类极限”大旗，大有向“更暴力、更野蛮、更对抗”发展的趋势，使许多对人的生命构成危险的活动都能冠以“体育”之名，至于是否有利于参与者的生命安全、身体健康往往不是“体育”设计者考虑的第一要素了[1]。后现代竞技体育遭遇到自由的缺失、规则的践踏、审美的沉沦以及过度狂欢等异化现象，竞技体育在处理与人、社会和自然的关系上显得力不从心，各种异化现象如影随形。如何克服或者消解竞技体育的异化问题，进而实现竞技体育健康良性的可持续发展，成为当代必须要研究和解决的重要议题。竞技体育异化所带来的困境，究其原因，主要是因为人们对竞技体育本质的认识出现偏差。因此，对竞技体育本质的考究也是理论所迫切需求的。有鉴于此，本研究尝试以伽达默尔哲学诠释学游戏论为理论基础，深入考察竞技体育的游戏本质以及在发展过程中偏离内在本质精神所出在的问题，并从其游戏理论中努力获取切实可行的化解途径。研究认为，竞技体育异化原因主要是因为游戏精神的缺失和主体的迷失，因此，应强调竞技体育回归游戏自由的本质、强调规则的不可逾越性和优化观众与运动员的关系，进而使竞技体育得以纯净。收起

关键词 : 竞技体育异化问题游戏理论伽达默尔

5. 我国业余自行车赛事风险管理研究

[学位论文] 寿嘉俊南京师范大学 2018年硕士导师: 周学荣共64页

摘要 : 随着自行车运动在我国不断发展，面向大众的业余自行车赛事数量和参赛人数也随之日益增多。而作为一项开放性强、参与度高、组织管理工作复杂的户外运动赛事，业余自行车赛事风险现象多发，在经济与社会层面造成的不利影响突出。而关于业余自行车风险... 展开随着自行车运动在我国不断发展，面向大众的业余自行车赛事数量和参赛人数也随之日益增多。而作为一项开放性强、参与度高、组织管理工作复杂的户外运动赛事，业余自行车赛事风险现象多发，在经济与社会层面造成的不利影响突出。而关于业余自行车风险管理问题，在理论研究领域尚且缺乏相应的学术研究，在赛事风险管理操作中则存在着极大的盲目性和随意性，这些问题的存在严重制约了业余自行车赛事的健康发展。本论文以赛事风险的识别、评价和应对为重点研究内容，以赛事管理理论为指导，综合运用文献资料法、专家访谈法、观察法进行研究对业余自行车赛事风险管理问题展开了研究，主要结论如下: 风险评价是业余自行车赛事风险管理的前提和基础。依据赛事风险现象的时间轴线可以将业余自行车赛事的风险管理划分为赛前阶段、赛时阶段、赛后阶段。业余自行车赛事的风险源构成分三类:由办赛方、合作方、参赛方、观赛方所构成的人为风险源;由场地、设施和器材所构成的外物风险源;由资金筹集、资金运用所构成的财务风险源。赛前阶段的风险因素主要是赛事计划制定不当、赛事人力资源管理不良、赛事外部合作关系破裂、场地物资准备不足、赛场临建架设迟滞、赛事资金来源阻塞、赛事预算制定错误;赛时阶段的风险因素主要是竞赛直接参与事故、竞赛间接参与事故、赛场环境安全事故、场地基础条件不良、技术器材运作不良、赛事后勤保障不到位;赛后阶段的风险因素主要是是赛事纠纷处理不当、场地器材损害失控、资金一般性超支、资金意外超支。进一步分析发现，业余自行车赛事风险存在必然性、偶然性、普遍性、联系性和可控性的特点。风险评价是业余自行车赛事风险管理科学性和系统性的保证。通过采取层次分析法，建立了四级评价层次体系:目标层A业余自行车赛事风险重要度，准则层B赛事运行阶段，指标层C赛事运行管理项目，方案层D赛事运行工作方案风险。以此层次为基准建立了评价矩阵，完成了层次排序，并通过了一致性检验。通过对计算结果的分析研判，得到了三项主要风险重要性趋势:在赛事运营阶段的重要度比较中，赛前筹备阶段最为重要，赛时运行阶段次之，赛后收尾阶段重要性相对最低;在各阶段风险重要度比较中，与竞赛核心内容直接相关的各风险源、风险因素相对更加重要;在不同类型赛事风险重要度比较中，财务因素重要度相对最为突出，人力资源因素重要度次之，外物因素重要度相对最低。制定风险应对策略是业余自行车赛事风险管理实施的关键步骤。根据业余自行车赛事风险管理理论及实践问题，可采取风险规避、风险转移、风险自留、风险控制四种基本应对策略。赛事风险管理实践中，应抓住重点，不断优化风险管理资源配置，机动灵活地采取适当的策略应对风险。针对赛前筹备风险对比赛整体的显著影响，要以赛事组织筹备工作和赛事资金筹备工作为重点，积极运用风险规避、风险转移策略，尽力降低风险发生概率。针对赛时运行阶段风险所表现出的时效性、高度的专业性和所面临情况的复杂性，应强调现场处置的及时性与机动性，适宜采取主动的风险控制策略，全力降低风险影响。针对赛后收尾阶段风险影响的延续性，结合其相对较低的风险重要度，适用风险自留策略，以主动承担风险后果的方式及时完成风险处置，防止因处理不及时产生衍生风险。通过对业余自行车赛事风险管理的研究，不仅拓展了体育赛事风险管理研究，丰富完善了我国体育赛事管理研究的理论体系，也为业余自行车赛事风险管理实践的风险识别、风险评价的提供科学依据和应对方案，以促进我国业余自行车赛事健康发展。收起

关键词 : 业余自行车赛事风险源风险重要度风险控制

6. 安徽省高校奥林匹克教育现状与对策研究

[学位论文] 赵祚福南京师范大学 2008年硕士导师: 周学荣共64页

摘要 : 作者以社会学、教育学、体育学和奥林匹克理论为依据，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法对安徽省高校奥林匹克教育的现状及影响其实施的因素进行了系统研究并提出高校奥林匹克教育发展对策，得出如下结论： ... 展开作者以社会学、教育学、体育学和奥林匹克理论为依据，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法对安徽省高校奥林匹克教育的现状及影响其实施的因素进行了系统研究并提出高校奥林匹克教育发展对策，得出如下结论： 1、安徽省高校奥林匹克教育开展情况不容乐观。大学体育课程大纲中都没有“奥林匹克运动”的内容，只有2所高校对非体育专业学生开设奥林匹克选修课；5所高校的体育院系的人才培养方案中设置有奥林匹克课程，都是专业选修课，3所体育院系正在开设奥林匹克选修课，2所高校因选课人数过少而未开设成功。另外，除课程外的能对大学生进行奥林匹克教育的其他媒介没有得到很好的利用。 2、安徽省高校多数体育教师没有接受过系统的奥林匹克课程的学习和继续教育，且有奥林匹克方面的研究成果的人也很少。 3、安徽省大学生对奥林匹克知识的掌握情况一般，对一般性常识有很好的了解，但不够全面；对较为专业的知识掌握较欠缺。相比之下，体育专业学生对奥林匹克知识的掌握情况要比非体育专业要好。学生在体育课上接受奥林匹克教育的情况不尽人意，从课程外的其他媒介获取奥林匹克教育的机会也不多。绝大多数大学生对选修奥林匹克课程的需求很高，而不想选修此课程的原因主要是对奥林匹克运动的内涵和价值缺乏足够的认识及就业、学习的压力等。 4、安徽省高校奥林匹克教育实施有积极的因素也有不利的因素，不利因素包括内因和外因。影响其实施的内因主要有：有关领导重视不够，缺少教学要求；奥林匹克教育师资的欠缺；校园的传播媒体没有很好被利用；学生对奥林匹克教育的认识不够；学习、就业压力使学生无暇顾及奥林匹克教育。 5、安徽省高校奥林匹克教育的实施对策：高校主管部门和各高校领导应对奥林匹克教育引起重视；加强体育教师队伍建设；开设奥林匹克课程；重视体育理论课的教学，体育教学中渗透奥林匹克教育；加强对奥林匹克运动的研究；充分利用校园传媒，建立奥林匹克社团等，营造校园文化中的奥林匹克教育氛围。收起

7. 南京市高校女研究生体育参与与体育消费的调查研究

[学位论文] 温新会南京师范大学 2013年硕士导师: 周学荣共56页

摘要 : 健康的身体是研究生服务社会，报效祖国，实现人生理想的基石。女研究生是研究生群体的重要组成部分，她们体育参与的强与弱，体育消费程度的高与低，不仅关涉到她们自身的健康水平，而且也关涉到她们对下一代健康的孕育及体育意识与行为的培养，因而... 展开健康的身体是研究生服务社会，报效祖国，实现人生理想的基石。女研究生是研究生群体的重要组成部分，她们体育参与的强与弱，体育消费程度的高与低，不仅关涉到她们自身的健康水平，而且也关涉到她们对下一代健康的孕育及体育意识与行为的培养，因而，研究女研究生体育参与与体育消费问题具有特殊意义。南京市是著名古都之一，高校林立，女研究生众多，以南京市高校女研究生为研究对象进行研究，具有研究价值。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家探访法、数理统计法等研究方法，以南京市六所高校的女研究生体育消费为研究对象，对南京市高校女研究生体育参与与消费情况进行调查研究。通过调查研究，了解南京市高校的女研究生体育消费基本状况，发现存在的问题，并针对问题，提出相应对策，为增强女研究生体育消费意识，引导她们进行合理体育消费提供一些有益参考，也可为高校研究生部门及体育部门加强女研究生体育，积极引导女研究生参与体育消费提供一些有益的建议。调查显示:南京市高校女研究生的体育参与情况:锻炼的项目以简单、运动量小、对抗性小的项目为主;锻炼的形式以同学结伴为主，个人为辅;锻炼的主要场所是校内免费的体育场馆;锻炼的频率较低，强度较小且运动量难以正确把握;但锻炼的时间相对比较合理和充足。南京市高校女研究生的体育消费结构相对比较合理，消费目的呈现多样化的趋势。南京市高校女研究生的体育消费存在的主要问题是体育消费意识比较薄弱，体育消费水平总体较低，且不均衡，消费类型单一，以实物型消费为主。影响制约体育消费的主要原因依次为没有氛围、学业繁忙，经济条件缺乏等;其中没有氛围占到了40.5％，学业繁忙为35.9％，经济原因为27.2％。针对上述问题提出以下建议: 1.学校研究生部门应高度重视女研究生的身心健康，积极地组织开展符合女研究生身心特点的体育活动，提高她们的身体健康水平。 2.学校的体育相关部门要引导女研究生建立“健康第一”，“花钱买健康”新观念，促进体育意识、体育消费观念的形成。 3.要积极引导女研究生的体育消费由实物型向非实物型转化，实现实物型体育消费与非实物型消费水平的平衡，形成真正意义上的体育消费多样化和合理化。 4.学校体育场馆应对研究生优惠开放，提高她们体育锻炼的参与，促进其体育消费行为的形成。 5.政府体育部门应支持鼓励各类体育俱乐部积极开发符合当代女研究生身心特点的运动项目，并给予优惠政策，吸引他们的体育参与与体育消费。 6.学校要支持鼓励女研究生在不影响学习的基础上参与校内外兼职工作，提升其经济能力，使她们拥有参与体育消费的基本条件。收起

关键词 : 高等学校女研究生体育参与体育消费

8. 体育赛事品牌建设视角下江苏省高校马拉松赛事现状与发展对策研究

[学位论文] 刘洋南京师范大学 2017年硕士导师: 周学荣共55页

摘要 : 近年，马拉松运动以其独特魅力在全国各城市火热开展，也逐渐走进了高校校园，成为校园体育赛事一个新亮点。江苏省借助其悠久的历史和人文环境等多方面优势，校园马拉松赛事红火，赛事从几年前的小规模、影响力较小渐渐发展成为具有一定影响力的校园... 展开近年，马拉松运动以其独特魅力在全国各城市火热开展，也逐渐走进了高校校园，成为校园体育赛事一个新亮点。江苏省借助其悠久的历史和人文环境等多方面优势，校园马拉松赛事红火，赛事从几年前的小规模、影响力较小渐渐发展成为具有一定影响力的校园品牌体育赛事，但其在发展过程中还存在诸多问题制约了其今后的健康发展。基于此，论文以江苏省内影响力较大的三场高校马拉松赛事为研究对象，运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法，从体育赛事品牌建设视角，对江苏省高校马拉松赛事的品牌建设问题进行研究。通过研究，阐释了江苏省高校马拉松赛事的发展背景及发展意义，了解分析了江苏省高校马拉松赛事开展的现状及运动员对参赛的满意度情况，指出了江苏省高校马拉松赛事开展存在的问题，并针对问题，提出了江苏省高校马拉松赛事品牌建设的对策，以促进江苏省高校马拉松赛事水平的提高，为国内其他高校马拉松赛事的开展提供一定的参考和借鉴。研究的主要结论是: 1.江苏省高校马拉松在赛事运行模式方面，主要是由学校部门负责监管、协调，由体育赛事公司负责赛事运营;在市场赞助方面，主要是企业对赛事进行物品赞助，资金赞助相对较少;在赛事宣传方面，主要以校园微信、微博、QQ群和地方报纸、网络为宣传手段;在赛事服务保障方面，主要是提供存、取物品、分发完赛物品以及相应的医疗救助等服务保障;在赛事文化建设方面，主要是通过贴纸、标语和赛事纪念物品以及趣味活动进行赛事文化建设。 2.江苏省高校马拉松赛事存在着赛事组织管理水平较低、市场化程度不够、宣传力度不足、服务保障不够完善、赛事发展定位不够明确这些问题，制约了江苏省高校马拉松赛事的健康发展。 3.江苏省高校马拉松赛事的参赛运动员，对赛事组织和服务工作的满意度不是很高。有25％的参赛运动员对比赛项目的设置不满意，只有56％的参赛运动员对比赛线路的设计满意，38％的参赛运动员对比赛的医疗保障满意，55％的参赛运动员对比赛的裁判执行方面不满意，在存、取物品环节，只有36％的运动员对此满意。 4.针对江苏省高校马拉松赛事存在的问题，要将江苏省高校马拉松建成赛事品牌，其对策是:优化赛事组织管理结构，提升赛事组织管理水平;拓宽赛事宣传渠道，促进赛事品牌传播;完善赛事运营模式，提升赛事市场化水平;提升赛事服务保障理念，打造优质的赛事体验;确立清晰的赛事品牌定位，促进赛事品牌文化的提升。收起

关键词 : 高等院校马拉松赛事品牌建设运营模式

9. 南京市高校体育场地对外开放现状与对策研究

[学位论文] 范娟娟南京师范大学 2014年硕士导师: 周学荣共54页

摘要 : 论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和实地调研法等研究方法，对南京市高校体育场地对外开放现状与对策进行研究，旨在为政府部门制定高校体育场地开放政策提供理论依据，也为进一步做好南京市高校体育场地对外开放工作提供有益参考。研究结... 展开论文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和实地调研法等研究方法，对南京市高校体育场地对外开放现状与对策进行研究，旨在为政府部门制定高校体育场地开放政策提供理论依据，也为进一步做好南京市高校体育场地对外开放工作提供有益参考。研究结果表明: 第一，南京市高校体育场地总体不开放的数目比例低于全国平均水平，但开放程度较北京市、四川省等还有一定的差距，南京市高校应尽可能地提高体育场地特别是标准体育场地全天开放的数目比例。第二，南京市高校共有28种标准体育场地，篮球场和排球场共763个，占标准体育场地总数的75.40％，降低篮球场和排球场的不开放数目比例是南京市高校做好体育场地对外开放工作的重点。第三，南京市浦口区、栖霞区、鼓楼区、江宁区和玄武区5个行政区的高校共拥有体育场地964个，占南京市高校体育场地的85.00％。相比之下，栖霞区高校体育场地对外开放工作相对较好，应着力抓好浦口区、江宁区、鼓楼区和玄武区4大行政区域内高校体育场地对外开放工作。第四，南京市高校体育场地的开放管理部门以学校体育部门为主。开放的服务对象有学生、教师和社会公众，开放的时间最集中在正常上课期间工作日的课余时间。开放服务的性质包括有偿开放、有偿、无偿相结合开放以及无偿开放三种。南京市高校体育场地在开放的收费中，多数高校的收费标准是学生和教师比社会公众低。在有偿开放项目中，综合百分比排在前三位的羽毛球、乒乓球和网球。78.57％的高校从不为学校体育场地的有偿开放做任何宣传。第五，南京市高校体育场对外开放中存在以下问题:(1)对外开放的数目比例相对部分省市偏低;(2)各行政区体育场地对外开放呈现不均衡状态;(3)体育场地的开放管理部门较为传统;(4)体育场地对外开放在时间利用上欠合理性;(5)受欢迎体育项目的开放情况不尽理想;(6)体育场地有偿开放中缺乏宣传，且宣传方式单一。第六，制约南京市高校体育场地对外开放的主要因素有学校领导支持力度不够、体育场地数量、质量和规模有限以及体育场地管理部门服务意识不强，现有管理方式不科学等。针对南京市高校体育场地开放存在的问题提出以下对策:增强社会服务意识，做好社会服务工作;加强各职能部门的沟通协调，营造良好的对外开放环境;合理安排教学训练用场，扩大对外开放场地比例;整合资源，创建南京市高校体育场地资源共享网络平台;建立与完善激励评价机制;优化管理方式，提高场地使用效率及效益;借鉴成功监管经验，注重宣传工作;制定灵活的、有针对性的价格方案，体现公益性。收起

关键词 : 南京市高等学校体育场地对外开放体育资源社会共享

10. 六安市农村初级中学体育现状与发展对策研究——以舒城县为例

[学位论文] 金昌涛南京师范大学 2011年硕士导师: 周学荣共54页

摘要 : 文章采用文献资料、问卷调查、数理统计、访谈和逻辑分析等方法,以六安市5县3区中的舒城县为个案,对农村初级中学的体育教师队伍、体育经费投入、体育场地器材设施、体育教学和课余体育等现状进行调查与分析,结果显示: 1、六安市农村初级中学体育... 展开文章采用文献资料、问卷调查、数理统计、访谈和逻辑分析等方法,以六安市5县3区中的舒城县为个案,对农村初级中学的体育教师队伍、体育经费投入、体育场地器材设施、体育教学和课余体育等现状进行调查与分析,结果显示: 1、六安市农村初级中学体育师资配备人数的总体水平达到国家规定的标准,但乡镇中心学校和偏远学校的差别较大；兼职教师的人数比例达36.4％,女体育教师严重缺乏；教师队伍以中青年教师为主,教师队伍的学历层次较为理想,职称结构不够合理,科研意识和水平偏低,部分学校在劳动报酬、工资待遇和职称评聘上存在对体育教师不能公平对待的现象；教师对体育工作的热爱程度不够理想,部分学校存在体育教师流失现象。 2、六安市农村初级中学体育经费投入严重不足,体育场地器材设施十分短缺,极大程度上影响了体育教师的工作热情,严重制约着六安市农村初级中学体育工作的开展。 3、六安市农村初级中学7、8年级每周均安排2课时,7、8年级能正常开课,而9年级正常开课率只达50％；有65％的学校没有安排体育理论课教学；部分学校存在体育课经常或偶尔被“霸占”现象；多数学校教学计划、教师教案等教学文件完整性较差且执行力度不够；教师课堂教学态度和组织工作不尽如意,部分教师对学生体育成绩的评定存在着很大随意性。 4、六安市农村初级中学中坚持开展、有时开展有时不开展、不开展早操的学校比例分别为25％、20％、55％,能够坚持开展、有时开展、不开展课间操的学校比例分别为65％、20％、15％；课外体育活动每周安排3—4次的5％,每周安排1-2次的35％,从未安排的60％；课余体育训练工作基本处于空白状态,能每年开展体育运动会的学校比例极低。针对以上情况,结合六安市农村初级中学的实际,文章从以下几个方面提出发展对策: 1、学校和教育部门应转变教育观念,切实重视青少年体质工作。 2、政府应加大学校体育经费投入,加强学校体育场地设施建设。 3、教育主管部门应增加专业教师编制,切实抓好体育师资建设。 4、体育教师应不断增强自我意识,努力提升自身教育教学能力。 5、教育主管部门加强体育工作监督,学校应强化体育教学管理。收起

关键词 : 学校体育农村初级中学体育教学经费投入教师队伍