中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[学位论文] 郭剑晶福建师范大学 2005年硕士导师: 林本椿共79页

摘要 : 本文对汉英翻译中的中式英语进行了评述。文章指出，中式英语是宣传媒介与日常生活交流中的常见现象。中式英语是一种畸形的杂交语言，它的存在阻碍了中国对外经济和文化交流，削弱了我们的对外宣传效果，损坏了交际的有效性。中式英语，作为中介语，... 展开

关键词 : 英语语言中式英语汉英翻译

2. 汉英翻译中中式英语现象及分析

[学位论文] 杨玮光东北财经大学 2007年硕士导师: 贾秀海共58页

摘要 : 随着中国对外开放政策的施行和对外交流的不断深入，翻译在其中正扮演着越来越重要的角色。翻译作为推动跨语言，跨文化交际活动的重要手段，它促进了我国同世界各个国家间的政治，经济，文化方面的相互学习，交流和借鉴。中国当前有成千上万人在从事... 展开

关键词 : 中式英语中国英语汉英翻译

3. 汉英翻译中的中式英语

[学位论文] 寇艳艳广西大学 2003年硕士导师: 刘上扶共44页

摘要 : 中式英语,因其半英半汉,不英不汉,被琼·平卡姆称为"具有汉语特色的英语".汉译英中出现的"中式英语"是影响译文质量的主要问题之一,它的存在影响了我们的对外交流,削弱了我们的对外宣传效果.中式英语的本质是受汉语影响的中介语,它具有其内在的规律性... 展开

关键词 : 中式英语中国英语汉英翻译

4. 培养学生英语思维方式，减少中式英语

[学位论文] 叶莉西南大学 2008年硕士导师: 刘颀共54页

摘要 : 语言和思维密切相关并相互作用，汉语和英语之所以不同，其原因之一就在于中英思维方式的不同。大致说来，两者之间主要有四种不同，即：整体性思维与分析性思维；形象思维与抽象思维；螺旋性思维与直线性思维以及主观思维与客观思维。然而大学英语非... 展开语言和思维密切相关并相互作用，汉语和英语之所以不同，其原因之一就在于中英思维方式的不同。大致说来，两者之间主要有四种不同，即：整体性思维与分析性思维；形象思维与抽象思维；螺旋性思维与直线性思维以及主观思维与客观思维。然而大学英语非专业的学生往往忽视了两种思维方式的不同，因而在说写英语的时候不可避免出现“杂交”英语，即：中式英语；可以说由汉语干扰所产生的中式英语已严重影响非英语专业学生语言输出的质量。基于此，本文作者旨在帮助学生学会辩认中式英语和克服中式英语，同时希望能为“中式英语”的进一步研究提供更多的第一手资料。本文讨论了中式英语的定义，并采用对比分析和错误分析方法，以中英思维方式不同为导向，对学生作文和翻译里的错误，即本文所研究的核心—中式英语，进行了辨别和分类；指出受中式思维影响的错误主要有：不必要的重复、简单句泛滥、主语频繁变换、悬垂修饰、不恰当的主语等。诚然，在缺少英语语言的环境下要彻底消除中式英语是不可能的，但至少我们可以尽量减少它的出现；因为思维是人类共有的，而且不同的思维方式也有其内在的必然联系，这就使人们学会其他民族的思维方式成为可能。因此本文作者指出培养学生的英语思维方式是减少中式英语的有效途径。全文共分为六个章节。第一章是引言部分，它简单介绍了目前中式英语的研究现状以及英语教学现状，提出了本研究的目的、意义和文章的总体结构。第二章是文献综述，由两部分构成。此章首先探讨了语言、思维和思维方式的关系，回顾了中英思维方式四点不同之处，接着阐明了中式英语的定义以及与洋泾浜英语、中国英语和中介语的不同与联系。第三章主要概述了行为主义迁移理论，对比分析和错误分析理论，这使得本研究的方法和方向更加明确。第四章列出了许多在学生翻译和写作中发现的中式英语例子。从词汇、句子和语篇层面将中式英语例句与其对应的修改句进行对照，阐述了中式思维对产生中式英语的影响。第五章提出了培养学生英语思维方式的一些建议。第六章是结论部分，它对全文进行了总结，同时也指出了本研究的局限性。收起

关键词 : 大学生英语思维方式中式英语中式思维英语专业

5. 从语言和文化视角探析当代中国英语政治词汇

[学位论文] 李英中国石油大学(北京) 2007年硕士导师: 戴卫平共109页

摘要 : 中国英语政治词汇是中国英语中最具有代表性的一部分。本文从中国英语入手，分析了中国英语产生的前提条件一英语在世界上的扩张，指出从16世纪末英语便开始在美洲，大洋洲以及加勒比海地区进行扩张，随后又进入到其他的国家和地区，因此英语逐渐成为... 展开

关键词 : 英语变体政治词汇中国英语中式英语

6. 中国英语专业三年级英语写作中出现的“中式英语”分析

[学位论文] 肖妮娜华东师范大学 2008年硕士导师: 张春龙共61页

摘要 : 英语听、说、读、写四项基本技能中，写作被认为是一种高级的认知行为，它反映了作者的思维方式和认知特点。中国学生在学习英语的时候，无疑会或多或少地受到母语的影响。这样就会违背标准英语的要求，导致“中式英语”的产生。另一方面，由于英语学... 展开

关键词 : 大学英语英语教学英语写作中式英语

7. 初中生英语写作中的中式英语研究——以西安外国语学校为例

[学位论文] 苏文娟西安外国语大学 2019年硕士导师: 赵凌珺共86页

摘要 : 英语写作反映语言输出能力，它是英语综合能力的集中体现。《义务教育英语课程标准(2011年版)》对英语写作的谋篇布局以及遣词造句提出要求，并强调重视初中英语写作的学习过程和方法。然而，受语言迁移和不同思维模式的影响，中式英语出现在初中生的... 展开

关键词 : 初中生英语写作中式英语

8. 中国英语及其使用

[学位论文] 乔志杰北京师范大学 2010年硕士导师: 周流溪共135页

摘要 : 作为人类劳动的产物和重要的交际工具,语言总处在不断运动变化的过程中。随着全球经济、文化、科技交流的发展,不同语言相互影响必然引起语言的变异。作为当今世界的国际性语言,英语因其全球化已导致其广泛的本土化,产生了许多带有各民族特色的英语变... 展开作为人类劳动的产物和重要的交际工具,语言总处在不断运动变化的过程中。随着全球经济、文化、科技交流的发展,不同语言相互影响必然引起语言的变异。作为当今世界的国际性语言,英语因其全球化已导致其广泛的本土化,产生了许多带有各民族特色的英语变体。英语在中国的本土化深受汉语和汉文化的影响,经历了鄙准(洋泾浜)英语,中式英语和中国英语三个层级性发展阶段。其中作为一个相对成熟的变体,中国英语以标准英语为核心,是以汉语为本族语的人们(主体部分在中国大陆)在其特定的语言环境下所使用的一种英语变体,它越来越受到国内外语言学家和英语教育工作者的重视。它的存在不仅丰富和发展了英语,而且有利于中华文明的传播,有利于提高中国在国际上的话语权,有利于充分表达中国意识。本论文围绕中国英语及其使用,采用文献法、比较法、举例法进行研究。文章首先回顾了英语在中国发展的三个阶段,然后以历时的角度对中国英语的本质、定义、(语言、翻译、功能)特征、使用与效用等从多个侧面进行了全景式的描写和论述。同时对其意义、可理解性和可接受性等一些相关问题进行了较深入的讨论。在理论和事实的基础上,本研究得到以下结论:(一)中国英语仍处在动态发展之中,其定义须不断完善和充实。尽管定义中国英语并非易事,但可以肯定的是:中国英语是一种外语；它既是一种国际使用型变体,又是一种受干扰的变体,是中国使用的多种英语变体中的一种规范形式,是可以被接受的,应该对它采取一种客观、公正、积极的态度。(二)中国英语还处在起始阶段,但它在汉译英、中国的英语教学、对外汉语教学、国际交流、传播中华文化、增强中国的软实力等方面的积极意义是毋庸质疑的。(三)中国英语在语音、词汇、句法、语篇等方面具有自身的特点,但其体系及标准和模式尚未完全建立。尽管中国英语的词汇问题仍将是需要继续研究的一个方面(因为其表达还需要进一步规范),但其语音和语篇问题因该是更重要的研究领域。中国英语的研究应该从问题入手而不是从定义入手,应该更加关注实证研究,多进行描写性的研究。中国英语语料库的建立将有利于其语言体系的建立、发展和完善。收起

关键词 : 中式英语英语变体标准英语英语教学

9. From Chinglish to China English-An Analysis on the Possibility and Feasibility

[学位论文] 张颖慧中国海洋大学 2012年硕士导师: 邓红风共68页

摘要 : 英语正成为一门国际性的语言，因此，对于英语各变体的语言、社会、文化以及认知等方面的研究已经成为国际语言学研究领域的一个重要课题。作为英语的国别变体之一，中国英语的研究始于上世纪80年代。中国英语与中式英语的研究距今已经超过30年... 展开英语正成为一门国际性的语言，因此，对于英语各变体的语言、社会、文化以及认知等方面的研究已经成为国际语言学研究领域的一个重要课题。作为英语的国别变体之一，中国英语的研究始于上世纪80年代。中国英语与中式英语的研究距今已经超过30年。国内学者对于中式英语和中国英语的研究集中于中国英语与中式英语的名实之争，中式英语与中国英语与翻译，两者对外语教学的影响，社会语言学以及中西方对比等方面。研究中各位学者已经发现中国英语与中式英语之间存在“灰色地带”，并也认同两者之间可能存在的转化。然而，至今尚少见关于中国英语与中式英语区分标准及转化的研究。本文意在前人研究基础之上，指出中国英语与中式英语的区分标准，探究促成中式英语向中国英语转化的理论基础和实际可行性。最后，为中国特色的词汇的汉译英提出些许建议。第一章对当前中国英语以及中式英语的现状进行了简要介绍，并提出本文的研究目的，研究意义和论文结构。第二章对前人研究进行了系统总结，指出在此领域的研究空间。在此基础上，第三章从定义、相同点和不同点详尽比较了中国英语和中式英语。在这一章节中，本文分析得出区分中国英语与中式英语的关键因素是以英语为母语的使用者的接受度。基于这个标准，第四章指出官方正式出版的英语类报刊杂志和英语本土读物一起构成了中国英语的主要来源。人们对于语言的接受度会随着多种因素而产生变化，基于此，可以得出中式英语到中国英语的转化具有可能性和可行性。第四章从英语国别变体、中介语理论、跨文化交际以及语言与权力的关系等方面论述了中式英语向中国英语转化的理论可能性；并且通过上文所述的语料来源为基础的语料搜集，将词汇层面的中国英语进行分类，以此证明了中式英语向中国英语转化的可行性，而其中政治词汇和谚语最易实现转化。第五章中，在前面章节所得的结果之上，对中国特色的词汇的汉译英提出了些许建议。例如，多使用拼音来进行中国特色词汇的翻译。第六章总结整篇论文的成果和发现。经过整篇文章的论述，本文在前人的研究基础上，得出以下的结论：中式英语与中国英语之间并无确切界限，区分两者最重要的因素是英语母语使用者的接受度。从中式英语到中国英语的转化兼具理论上的可能性和实践上的可行性。基于此本文对具有中国特色的词汇的汉译英提出了一些建议。此外，此章节客观分析了包括此文在内的当前中国英语研究领域内研究方法的局限，并提出对将来研究的建议。中国英语的发展是随着中国在世界上的地位变化不断变化的，更应该放在一个长远的维度里进行研究。收起

关键词 : 中式英语中国英语英语变体外语教学

10. 中式英语的表现与解决方法——汉英交替传译实践报告

[学位论文] 赵璐西安外国语大学 2019年硕士导师: 梁颖共71页

摘要 : 该研究报告根据作者的汉英交替传译实践，旨在探讨在琼·平卡姆的《中式英语之鉴》指导下，中式英语的成因和规避之道。中式英语是畸形的混杂语言，被称为“有汉语特色的英语”。在该研究报告中，作者首先区分了中式英语和中国式英语，总结了中式英语... 展开

关键词 : 英语口译中式英语交替传译翻译策略