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    [会议]   梁锦涵   张艳花        2014齐鲁高教论坛        2014年      共 5 页
    摘要 : 信息技术的迅猛发展对教育领域产生了革命性影响.中国教育改革已进入深水区,需以教育信息化全面带动教育现代化.MOOC是教育信息化背景下,大数据技术在高等教育领域的重要体现,MOOC的出现为中国大学教育改革提供了新理念、新技术和新方法.对MOOC的高度... 展开
    关键词 : 高等教育     大数据  

    [会议]   孙茂松        香山科学会议第S42次学术会议        2018年      共 5 页
    摘要 : 从慕课目前的基本态势,基于慕课的人工智能辅助教育研究(案例),对于我国开展人工智能辅助教育提出了8条建议:第一,要实现从学习社交网络到网络学习空间的转化;第二,要发展基于教育大数据的机器学习算法;第三,要建设人机合作的大规模课程知识图谱;第... 展开
    关键词 :   大数据   知识图谱   区块链  

    [会议]   石胜飞        第3届全国高校大数据教学研讨会        2019年      共 24 页
    摘要 : 在系列课程Ⅰ《大数据计算基础》中,学生掌握了大数据计算系统的概念与原理、具有一定的设计与开发的能力;在系列课程Ⅱ《大数据分析》中,学生能够掌握大数据分析基础知识,使用统计分析知识处理大数据分析的问题;本课程,将以数据挖掘实践为驱动... 展开

    [会议]   刘梦圆        第五届世界华人美术教育大会        2015年      共 4 页
    摘要 : 互联网的飞速发展带给社会巨大的变革,慕课的出现带来教育的又一次变革.近乎零成本的现象已渗透到高等教育的深层结构中,大量开放式的网络课程不断涌现,数百万人得以享受近乎零边际成本的大学教育.对于公共美术教育而言,目的并不于培养专业的艺术家,其... 展开

    [会议]   林子雨        第3届全国高校大数据教学研讨会        2019年      共 67 页
    摘要 : 本文内容包括高校大数据课程公共服务平台、厦门大学建设的大数据课程体系、导论课程《大数据技术原理与应用》、进阶课程《Spark编程基础》、大数据实训课程以及文科大数据通识导论课程.

    [会议]   汪卫        第3届全国高校大数据教学研讨会        2019年      共 46 页
    摘要 : 大数据与人工智能学程设立一序列课程,帮助学生建立大数据与人工智能方面的知识体系,包括程序设计、数据结构与算法设计、离散数学、人工智能、机器学习、图像处理与机器视觉、现代计算机与网络系统、数据库与数据挖掘、数学建模等内容.

    [会议]   张红娟   林菲   傅婷婷        浙江省高校计算机教学研究会2018学术年会        2018年      共 4 页
    摘要 : 新工科背景下,高校大数据人才的培养,离不开企业大数据和实际项目案例的支撑.本文以杭州电子科技大学计算机学院与阿里云进行产教融合为例,讲述了新工科背景下,产教融合实践平台的搭建、师资培养和产教融合前后课程体系的变化.

    [会议]   王宏志        第2届全国高校大数据教学研讨会        2018年      共 41 页
    摘要 : 大数据算法在大数据学科起着重要的作用,大数据算法和传统的算法设计与分析有显著的不同之处,大数据算法的一些设计思路:亚线性算法、外存算法、并行算法、众包算法,开设大数据算法课程,并且形成一些经验。

    [会议]   石爱军        2016年江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会        2016年      共 5 页
    摘要 : 2012以来,“大数据”成为对人类思维和社会各领域冲击最为强烈的一个“热词”.如今人们面临着海量的数据,需要根据解决的问题收集、整理数据,从数据中获取有价值的信息,进而做出合理的决策和预测.在“大数据”时代,人们应具备怎样的统计素养?教师们又... 展开

    [会议]   李弋   张为华   赵文耘        2016年全国高校计算机教育大会        2016年      共 4 页
    摘要 : 分析高校计算机系统基础(ICS)课程教学中存在的问题——内容缺乏综合性、未结合最新技术、两学期教学不利于学生的系统认知等,提出强化系统观培养的ICS后继课程——大数据系统教学设计,包括课程的目标、理念,内容、实验设计以及它和ICS之间的关系.

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