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    [会议]   刘玉珠        中华创新教育论坛        2007年      共 2 页
    摘要 : 在现代远程教育的课堂中,科学、合理地运用讨论的方法,会使课堂教学充满无限的生机。因此,提高课堂讨论实效性的途径和方法,应是每位小学教师必须研究的问题。
    关键词 : 课堂讨论   实效性   途径  

    [会议]   热孜万古丽·塔吉        中华创新教育论坛        2007年      共 1 页
    摘要 : 学生虽然团团坐,几个人在一起,但小组里往往成为优等生的"一言堂",他们的意见和想法包办了其队小组成员。后果:整个小组没有全员参与,容易挫伤学困生的学习积极性,自觉不自觉地成了陪衬,使参与流于形式,不能真正发挥每个学生的主体作用,导致... 展开
    关键词 : 初中   数学   课堂合作   实效性  

    [会议]   马杰        第17届东北华北西北地区公安院校教育研讨会        2007年      共 4 页
    摘要 : 在构建和谐社会的历史进程中,我国公安机关肩负着巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民群众安居乐业的历史责任。严峻的社会现实对警察这一职业提出了更高的要求,大力加强在职民警培训工作,不断提高公安队伍的整体素质,对于建设强大的公安队... 展开

    [会议]   鲍文辉        第二届中国石油石化安全生产与应急管理技术交流大会        2016年      共 3 页
    摘要 : 安全是石油天然气生产事业发展基础,人的行为决定是否安全,安全培训是针对人安全技能、意识提高的工作.本文就安全培训实效性提出了个人见解.
    关键词 : 石油企业   安全培训   风险管理  

    [会议]   郜青        2020西南地区高校物理基础课程线上教学交流会        2020年      共 13 页
    摘要 : 本文围绕大学物理在线教实效性的探索与提升阐述了做好开课前的准备、充分准备教学资料、合理安排课程教学、教学过程的实施.
    关键词 : 大学物理   在线教学   实效性  

    [会议]   禹莲辉        全国图书馆学情报学集成创新与发展学术研讨会        2007年      共 4 页
    摘要 : 本文主要从网络时代青年学生的阅读特征、开展文学名著导读对学生人文修养的影响这两方面强调了开展文学名著导渎的必要性:从而对开展《文学名著导读的实效性展开闸述,说明它在发挥图书馆教育职能中不失为一条行之有效的新途径。进一步指出开展文学... 展开
    关键词 : 名著导读   阅读指导   实效性  

    [会议]   梁梅丽        2020年中小学教育与科技创新论坛        2020年      共 3 页
    摘要 : 在21世纪是创新的世纪里,教育将有更大的发展.阅读将为科技创新提供重要的基础;同时,教育将不再是教人们学会谋生的工具,而且将会成为人们生活中不可缺少的一部分,学习将伴随着人的一生.联合国教科文组织的报告《学会生存》中指出:"应培养人的自我生存... 展开
    关键词 : 小学语文   阅读教学   实效性  

    [会议]   马玉青        2020年中小学教育与科技创新论坛        2020年      共 3 页
    摘要 : 《新课程标准》中指出:在基础教育阶段,数学是一门重要的基础课程,它对学生的整体发展、长远发展以及当前学习其他课程具有奠基的意义,对培养学生的抽象能力、推理能力、创造能力以及辩证唯物主义世界观、方法论等具有独特作用.本课程面向全体学生,着... 展开
    关键词 : 小学数学   对话教学   实效性  

    [会议]   葛昕        中国土木工程学会城市公共交通学会公交报刊工作理事会三届二次会议        2017年      共 3 页
    摘要 : 对于公交来说,以前的信息发布只局限于内部报刊和报纸的发放,现在随着新媒体的不断发展,也有了自己的微信公众号、微博公众号、论坛等等。可以把即时发生的事情与大众所分享,达到很好地互动效果,也促进了公交的发展。传统媒体拥有多年的传播历程... 展开
    关键词 : 公交媒体   交互性   实效性   传播效果  

    [会议]   王晓娟        2020年中小学教育与科技创新论坛        2020年      共 2 页
    摘要 : 德育在人的全面发展各项素质中居首要地位,决定着一个人发展的方向和空间.中小学德育教学的实效性,最主要还是体现它的德育功能的实现,只有入情入理、入心入脑的教学,才能充分体现其作为一门德育学科的性质.德育的特点是三者的有机结合:理论与实践、知... 展开
    关键词 : 中小学   德育教育   实效性  

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