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    中文(共329篇) 外文(共4篇)
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    [会议]   Li Bin-yu   李彬语   袁磊        第十五届教育技术国际论坛        2016年      共 4 页
    摘要 : 创客几乎可以称为现阶段教育界最热门的话题之一,创客教育的实施,创客空间的搭建等研究的最终目的是形成“众创”的文化氛围.本论文首先简单地介绍了“创客”“创客教育”与“众创文化”,其次对“创客教育”与“STEAM教育”进行区分,再次提出培植众创... 展开
    关键词 : 教育   文化   空间  

    [会议]   邬思娜   戈永鑫        第22届全球华人计算机教育应用大会        2018年      共 3 页
    摘要 : 本文将从创客教育的本质文化视角出发,分析当前创客教育走向技术决定论的现状,为文化视角下创客教育何去何从提出四点建议:正视技术在创客教育中的地位、回归创客本质文化、构建学习共同体和延伸创客教育于文学类课程.

    [会议]   Jiongtao Qiu   Jiongtao Qiu        第21届全球华人计算机教育应用大会        2017年      共 4 页
    摘要 : 在班级建设过程中,建立科学合理的奖惩机制既可以调动学生学习积极性,又能让班级管理一直处于良性循环之中.很多班主任在管理班级中都会用到"班币"机制.作为一名小学三年级的创客班主任,希望能借助创客活动让"班币"发挥出更多的作用.在班级中组织创客... 展开

    [会议]   管宁        第四届两岸文化发展论坛        2016年      共 9 页
    摘要 : 在拥有深厚艺术文化积淀的中国,文化创客需要吸纳外来设计文化的思想理念,但更要树立起本土诉求,探索和建构中国本土文创和设计文化体系—利用传统文化、传统工艺,与现代设计(理念)进行创造性融合,形成适合中国人需要的创意设计产品;汲取中国本土... 展开

    [会议]   黄岳明        第十五届中国教育信息化创新与发展论坛        2015年      共 4 页
    摘要 : 所谓创客教育是指以课程为载体,以推动创客精神为核心任务,以创客空间(基地)为主要场所,融合科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识,培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力的教学活动。创客所蕴涵丰富的精神营养和人类文明进步的文化光芒... 展开

    [会议]          2015浦江创新论坛        2015年      共 5 页
    摘要 : 当前,随着以互联网为基础的第三次工业革命不断兴起,创客运动正在全球如火如荼地开展,已成为大众创业、万众创新洪流中最为亮丽的一道风景线.要让我国创客运动更具有后劲,要培养自主学习能力和探索实践精神,学会通过开放交流以及团队合作提升创造力,... 展开

    摘要 : 文章阐述了一例小学生发明出方便墨水盒的事例,他在课余时间读了许多科学类的书刊,是老师眼中优秀的“理科小天才”。
    关键词 : 小学科学   教育   学业评价  

    [会议]   邱子真   王政弘        2017第八届全球华人探究学习创新应用大会        2017年      共 2 页
    摘要 : 随着科技发展快速,能源急速耗损、生活环境剧烈变动,故人们开始重视环保及生态永续等议题,并发产出绿色科技来维护环境的永续性;近年来人们将水产养殖与水耕栽培所结合之鱼菜共生的概念,延伸到建筑空间里,利用小空间来养鱼与种菜,创造出绿美化空间,并... 展开
    关键词 : 产品设计   文化   摆饰商品  

    [会议]   张璐   张聚        第24屆全球华人计算机教育应用大会(GCCCE 2020)        2020年      共 8 页
    摘要 : 创客教育作为近年来“互联网+”背景下教育领域兴起的研究热点,逐渐进入公众视野.为了解中国创客教育的研究现状,文章以2013-2019年中国知网(CNKI)刊载的创客教育研究相关文献作为数据来源,运用CiteSpace可视化软件,基于知识图谱从创客教育研究文献的... 展开

    [会议]   ZHONG Li-xia   钟丽霞        第十五届教育技术国际论坛        2016年      共 7 页
    摘要 : 随着创客运动的兴起,研究者极为关注其对教育的影响,因而催生了创客教育发展.该文章采用文献综述的方法,在梳理了创客运动起源及对教育的影响的基础上,从各国及地区的创客教育发展历程发现,各国及地区纷纷制定政策或规划保证创客教育的实施;同时推动各... 展开

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