中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

1. 太极(八法五步)对大学生刷新功能的影响:来自脑自发神经活动的证据 北大核心 CHSSCD CSSCI CSTPCD

[期刊] 申其淇崔蕾张静怡王东岭罗锐辛振雷殷恒婵《体育科学》 2022年10期共11页

摘要 : 目的:探讨太极(八法五步)对大学生刷新功能的影响及其脑机制,为提升大学生刷新功能提供新的途径和科学依据。方法:以36名大学生为研究对象,采用3(组别:太极组、健步走组、对照组)×2(时间:前测、后测)的两因素混合实验设计,8周运动干预前、后使用3-ba... 展开目的:探讨太极(八法五步)对大学生刷新功能的影响及其脑机制,为提升大学生刷新功能提供新的途径和科学依据。方法:以36名大学生为研究对象,采用3(组别:太极组、健步走组、对照组)×2(时间:前测、后测)的两因素混合实验设计,8周运动干预前、后使用3-back任务评价刷新功能,同时采用静息态功能磁共振技术检测脑自发神经活动。结果:1)在刷新功能上,太极(八法五步)显著降低了刷新功能反应时,且显著优于健步走组、对照组。2)在比率低频振幅(fALFF)上,太极(八法五步)显著增强了2个脑区的fALFF,即右侧梭状回、左侧内侧额上回,显著减弱了2个脑区的fALFF,即右侧背外侧额上回、右侧中央旁小叶;健步走显著增强了1个脑区的fALFF,即右侧梭状回,显著减弱了2个脑区fALFF的增强,即右侧背外侧额上回、右侧中央旁小叶;与健步走相比,太极组左侧内侧额上回的fALFF显著增强。进一步进行相关和回归分析发现,太极(八法五步)干预前后刷新功能反应时变化与右侧背外侧额上回fALFF变化存在正相关关系,右侧背外侧额上回fALFF的减弱能够显著预测刷新功能反应时的降低,预测力为80.2%。3)在功能连接上,以右侧背外侧额上回为种子点进行全脑功能连接分析发现,太极(八法五步)干预显著增强了右侧背外侧额上回与左侧角回的功能连接。4)在脑网络全局拓扑属性上,太极(八法五步)干预显著提升了局部效率、全局效率,且局部效率的增强显著优于健步走组。结论:1)8周太极(八法五步)能够提升大学生刷新功能的运行效率,且效果优于健步走。2)8周太极(八法五步)、健步走能够促进脑自发神经活动的优化,且太极(八法五步)具有独特优势,主要体现在左侧内侧额上回fALFF的增强、右侧背外侧额上回与左侧角回功能连接的增强、脑功能网络局部信息传输效率的提升。3)太极(八法五步)提升大学生刷新功能运行效率的脑机制可能是促进了脑自发神经活动的优化。收起

关键词 : 太极(八法五步) 大学生刷新功能比率低频振幅功能连接脑网络拓扑属性

2. 短时太极(八法五步)对大学生抑制功能影响的ERP研究 OA 北大核心 CHSSCD CSSCI CSTPCD

[期刊] 李秀娟罗锐殷恒婵崔蕾王源李静申其淇李昀霏王东岭张静怡《天津体育学院学报》 2020年1期共7页

摘要 : 目的:探讨短时太极(八法五步)对大学生抑制功能的影响及神经机制,为运动改善大学生抑制功能提供实践基础,为太极(八法五步)的推广提供理论和实践支持.方法:以12名大学生为研究对象,采用太极(八法五步)对被试进行短时运动干预.采用Flanker任务测试大学... 展开

关键词 : 太极(八法五步) 大学生抑制功能 ERP

3. 短时太极(八法五步)对大学生负性情绪刺激下抑制功能影响的ERP研究 OA 北大核心 CSCD CSTPCD

[期刊] 李秀娟崔蕾王源朱丽娜李昀霏李静申其淇张静怡殷恒婵《北京师范大学学报（自然科学版）》 2020年1期共7页

摘要 : 为探讨短时太极(八法五步)干预对大学生负性情绪下抑制功能的影响及其神经机制.本研究以24名大学生为研究对象,随机分为负性情绪刺激组(负性组)、中性情绪刺激组(中性组),各组12人(男6女6),测量情绪刺激前后的抑制功能并同步采集ERP数据.对负性组进行... 展开为探讨短时太极(八法五步)干预对大学生负性情绪下抑制功能的影响及其神经机制.本研究以24名大学生为研究对象,随机分为负性情绪刺激组(负性组)、中性情绪刺激组(中性组),各组12人(男6女6),测量情绪刺激前后的抑制功能并同步采集ERP数据.对负性组进行一次60 min中等强度的太极(八法五步)运动干预,干预后再次测量其情绪刺激前后的抑制功能并同步采集ERP数据.结果表明:1)运动干预前不同情绪刺激对抑制功能影响的差异为:①在反应时上,情绪刺激前,负性组与中性组在各任务(一致、不一致、抑制冲突)上的反应时均无显著性差异;情绪刺激后,负性组比中性组在各任务上的反应时均显著延长;负性组情绪刺激后较刺激前在各任务上的反应时均非常显著延长;中性组情绪刺激后较刺激前在各任务上的反应时均无显著差异.表明负性情绪刺激降低了抑制功能的运行效率.②在N2振幅上,情绪刺激后,负性组比中性组在一致、不一致任务上前额叶N2振幅均显著减小,表明负性情绪刺激降低了抑制功能任务出现后200 ms左右前额叶的电压值.2)短时太极(八法五步)干预对负性情绪刺激下抑制功能的影响为:①负性组干预后较干预前在各任务(一致、不一致、抑制冲突)上的反应时均显著缩短,表明干预后抑制功能的运行效率显著提升;②负性组干预后较干预前在一致、不一致任务上前额叶N2振幅较均显著增大,表明运动干预后抑制功能任务出现后200ms左右前额叶的电压值显著增大.综上可知:负性情绪刺激对抑制功能具有干扰作用,其神经机制是前额叶区N2振幅降低;短时太极(八法五步)能够降低负性情绪刺激对抑制功能的干扰,其神经机制是前额叶区N2振幅增大;太极(八法五步)是降低负性情绪刺激对抑制功能干扰的有效手段. 收起

关键词 : 太极(八法五步) 抑制功能负性情绪刺激中性情绪刺激 ERP

4. 运动影响个体执行控制的神经机制:基于脑成像研究的ALE元分析 北大核心 CSSCI

[期刊] 崔蕾殷恒婵申其淇朱丽娜《首都体育学院学报》 2019年4期共5页

摘要 : 采用激活似然估计法(ALE)研究运动影响个体执行控制的神经机制,为运动与脑科学研究提供认知神经科学的理论基础,为运动促进个体身、心、脑健康发展提供理论依据.方法:基于关键词在Web of Science、PubMed、CNKI数据库进行检索,得到445篇文献,根据筛选... 展开

关键词 : 运动干预执行控制脑成像激活似然估计元分析

5. 幼儿体操运动干预对粗大动作发展的影响 北大核心 CSTPCD

[期刊] 查萍申其淇任园春《中国学校卫生》 2018年2期共3页

摘要 : 目的探讨幼儿体操对粗大动作发展的影响,为幼儿体育教育和身体活动提供理论依据.方法随机抽取北京某公立幼儿园5～6岁幼儿40名为研究对象,随机均分为对照组和实验组,实验组进行幼儿体操训练(60 min/次,2次/周,共12周),采用粗大动作发展测试(Test of... 展开

关键词 : 体操干预性研究健康教育儿童

6. 运动对当代学生品格的影响

[期刊] 申其淇徐建凯宿冠洋《当代体育科技》 2016年27期共2页

摘要 : 现如今，学校体育加强发展的呼声越来越高，那么，发展学校体育的意义是什么呢？本文就运动对当代学生品格的影响进行讨论，从中华传统美德出发，根据中华传统美德，详细的根据体育中的实例进行分析，并进行阐述，从而引出体育对学生品格的影响实例进... 展开

关键词 : 学校体育品格学生发展

7. 浅谈对体育教学的理解

[期刊] 申其淇宿冠洋宋顶烨《文体用品与科技》 2016年18期共2页

摘要 : 体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等.它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一.理解其意义,对学校体育的发展至关重要.

8. 我国学校体育思想的变迁

[期刊] 申其淇李家祺《体育时空》 2016年16期共1页

摘要 : 通过整理学校体育学书籍，对我国学校体育学思想的变迁进行分析总结。

关键词 : 学校体育思想变迁

9. 为什么兴奋剂屡禁不止

[期刊] 申其淇徐建凯《体育时空》 2016年17期共1页

摘要 : 兴奋剂问题是当今社会体育乃至国际体坛上面临的十分棘手而有待解决的问题。本文通过分析兴奋剂的使用现状、人们使用兴奋剂的原因以及使用兴奋剂的危害，就兴奋剂为何屡禁不止的问题进行探讨。

关键词 : 兴奋剂现状原因危害

10. 体育学习对学生体育社会化过程的影响作用

[期刊] 申其淇徐建凯《知识文库》 2016年15期共1页

摘要 : <正>学生在体育学习中,对学生体育社会化有着重要等影响,本文根据学生体育社会化等过程,对学生在学习体育中,体育社会化的影响展开探讨,并得出结论。一、什么是体育社会化首先,所谓的体育社会化是什么呢?体育社会化,就是在体育领域实行社会化,以此来适应社... 展开