中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

1. “生命”视界与生命美学 北大核心 CHSSCD CSSCI CSTPCD

[期刊] 潘知常《南京社会科学》 2019年2期共10页

摘要 : 生命美学是“基于生命”“因生命”的美学.它以“生命”作为本体性的、根本性的视界.从美学的生命与生命的美学的角度看,美学源于生命;从美学的存在与生命的存在的角度看,美学同于生命;从美学的自觉与生命的自觉的角度看,美学为了生命.

关键词 : 生命美学生命视界源于生命同于生命为了生命

2. 走向"类生命"--生命教育新价值取向 OA

[期刊] 王振存《濮阳职业技术学院学报》 2005年4期共4页

摘要 : 生命教育是当今教育理论界探讨的一个重要话题,是教育理论研究的新的视阈.从已有的研究成果来看,对生命教育的研究大多是从个体生命的角度,提出生命教育应当关注和舒展学生的个体生命,要真正实现生命教育这一理想,必须在更为宏观的视野下进行更为深入... 展开

关键词 : 生命类生命生命教育 " 类生命" 教育

3. 论"类生命"与"‘类生命’教育" 北大核心 CHSSCD

[期刊] 王振存《河南大学学报（社会科学版）》 2005年6期共4页

摘要 : 生命教育是当前教育理论界探讨的一个重要课题,澄清当前生命教育研究所处的发展阶段,预测它的未来走向,是进一步深化生命教育理论研究与促进实践变革的前提.从人类生命发展的轨迹可以预测:走向"类生命"是当前生命教育的理想选择,正确理解"类生命"和"‘... 展开

关键词 : 生命生命教育 " 类生命" " &lsquo 类生命&rsquo 教育"

[期刊] 张伟《美与时代（下旬刊）》 2018年6期共6页

摘要 : 我们生活在生命的世界中,即现象学所认为的与科学研究直接关联的客观世界不同的经验世界.人的生命不仅具有自在的规定性,而且还具有自为的规定性,即人有双重生命:"种生命"和"类生命".两者的区别在于前者的生存是一次性的,生存的终结就意味着生命的结束... 展开

关键词 : 生命美学种生命类生命生命意义

5. 论语文教学中的生命教育

[期刊] 袁国超《教育研究与评论（中学教育教学版）》 2016年10期共6页

摘要 : 语文教学与生命教育的关系极为密切。语文教学的目的，不仅是帮助学生获得语文知识，提高阅读能力和语文素养，还应该是拓展和提升学生的生命境界。生命教育，是语文教学的应有之义。中学语文教学中的生命教育主要包括生命意识教育、生命关怀教育、生... 展开

关键词 : 生命教育生命意识生命关怀生命姿态生命体验

6. 论生命的本真与意义 北大核心 CHSSCD

[期刊] 郑晓江《南昌大学学报（人文社会科学版）》 2007年1期共6页

摘要 : 在探讨人之生命本真的问题时,必须联系到人之"生"与"死"两个方面,所以,虽然每个人之人生都显现为生命在时间长河中一维性的流逝,但却内含三重性:一是生理性血缘生命;二是人际性社会生命;三是精神性超越生命,此之谓生命本真.人们只有真正意识到并自觉地... 展开

关键词 : 生命本真生命意义血缘生命社会生命超越生命

7. 试论语文教学中的生命教育

[期刊] 袁国超《课程教学研究》 2017年1期共4页

摘要 : 语文教学与生命教育的关系极为密切.语文教学的目的,不能仅仅是帮助学生获得语文知识,提高阅读能力和语文素养,还应该拓展和提升学生的生命境界.生命教育,是语文教学的应有之义.中学语文教学中的生命教育主要包括生命意识教育、生命关怀教育、生命姿态... 展开

关键词 : 生命教育生命意识生命关怀生命姿态生命体验

8. 现代医学背景下的生命观 CHSSCD CSSCI

[期刊] 王云岭曹永福《科学与社会》 2017年4期共12页

摘要 : 作为生物医学伦理学领域的重要概念,生命观是人们对生命的最根本、最一般的认识,是由一些相关理论共同构成的综合性哲学范畴.与已有生命观只涉及对生命神圣论、生命质量论、生命价值论的论述不同,生命观还包括生命有限和生命尊严的观念.人的生命就是人... 展开

关键词 : 生命观生命神圣生命质量生命价值生命有限生命尊严

[期刊] 王继民郝武敬《求学》 2019年48期共2页

摘要 : 本文以黄河滩溺水事件为背景,巧妙设置问题引导学生思考和参与,对学生进行认识生命、敬畏生命、珍爱生命、体验生命、滋养生命、绽放生命的教育,彰显了河南师大附中实验学校重视生命教育的办学特色,很好地发挥了教师的主导作用,充分实现了学生的课堂主... 展开

关键词 : 生命教育体验生命敬畏生命珍爱生命绽放生命

10. 对一年级小学生进行生命教育的个案思考

[期刊] 陈学红《教育界：基础教育研究》 2012年12期共2页

摘要 : 一年级的小学生，正是充满生机的蓓蕾，老师和家长们都要重视对他们进行生命教育，引导小学生树立正确的生命观和价值观，从而形成乐观积极的生命态度，掌握基本的生存和生活技能，实现生命的价值和意义。

关键词 : 生命教育关注生命呵护生命尊重生命珍惜生命