中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[期刊] 崔玉张俊《赤峰学院学报：自然科学版》 2012年2期共2页

摘要 : 工科院校的大学物理是公共基础课，其主要是以物理学基础知识为内容，涉及自然科学的一切理论应用于生产技术的各个部门．而时代的迅猛发展使得传统的大学物理教育显现出很多弊端，为了适应新的科技发展，就必须要认清大学物理教育的现状，从而进行改革．

关键词 : 大学物理教育现状大学物理大学物理实验

2. 大学物理及实验课程SPOC的建设与思考——以西安航空学院为例

[期刊] 钟志军丁琦《西安航空学院学报》 2018年1期共3页

摘要 : 结合西安航空学院大学物理及实验课程教学,指出存在教学学时有限、学生专业及层次有差异、两校区教学辅导难以开展等问题.在已建设的课程网站基础上,思考如何将SPOC(Small Private Online Courses)引入传统课程教学,开展混合模式的教学模式的改革;探讨... 展开

关键词 : 大学物理大学物理实验 SPOC

3. 应用型本科院校大学物理与大学物理教学与实验结合的改革探索 CSTPCD

[期刊] 王子煜《物理与工程》 2017年S1期共3页

摘要 : 为了改善当前大学物理与物理实验教学脱节的现状,在教学中需要实现两者的结合。在当前很多高校物理课程教学学时不断减少的背景下,需要采取调整教学计划和大纲、整合教学内容、在大学物理中插入演示实验等措施,才能达到培养应用型人才的目的。

关键词 : 大学物理大学物理实验结合

4. 建立大学物理理论与实验课程间桥梁的途径探索

[期刊] 杨超《大众科技》 2013年7期共3页

摘要 : 　　针对大学物理与大学物理实验课程脱节的现状，基于Matlab软件强大的数值模拟和可视化功能，开展了杨氏双缝干涉的数值模拟，并讨论了不同物理参数对干涉条纹的影响。文章发现数值模拟方法不但可以建立大学物理与大学物理实验课程之间的桥梁，而且... 展开

关键词 : 大学物理大学物理实验桥梁

5. 大学物理理论与实验验证的有机整合 CHSSCD

[期刊] 张中卫倪涌舟刘风勤《高教论坛》 2010年11期共3页

摘要 : 在大学物理理论课程教学改革探索的基础上,介绍了在实践教学过程中如何设计切实可行的实验以验证相关物理理论,并提出如何激发学生学习的探索积极性、思维创造性和学习兴趣,是大学物理理论课程教学模式改革的有效方式.

关键词 : 大学物理大学物理实验整合

6. 大学物理理论与实验脱节问题原因分析

[期刊] 张佳慧《理科爱好者（教育教学版）》 2013年5期共1页

摘要 : 笔者对大学物理的理论和实验方面脱节的问题进行了讨论,主要以本校的理论教学和实验项目进行了论述,并对这种现象的原因进行了分析.

关键词 : 大学物理大学物理实验教学

7. "大学物理循环教学模式"探索与实践

[期刊] 范洋涛周倩刘艳辉赵闯赵光菊《物理通报》 2017年4期共3页

摘要 : 为了更加切实有效地开展大学物理教学工作,过去5年内,在大学物理实践教学过程中,摸索出一套较为有效的"大学物理循环教学模式",主要对该模式及其实践情况进行简要介绍.

关键词 : 大学物理大学物理教学大学物理循环教学模式

8. 基于物理学科特点下教学竞赛工作原则的认识与实践 CSTPCD

[期刊] 梁裕民《物理与工程》 2018年5期共7页

摘要 : 作为全国大学物理教学类最高赛事,全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛的举办,激发了青年教师投身教学的热情,促进了全国院校物理教学的建设.本文基于赛事的认识、理论讲课比赛的关注点、物理实验讲课比赛的关注点、比赛过程控制和结果应用4个方... 展开

关键词 : 讲课比赛大学物理大学物理实验

9. 论CUSPEA对中国大学物理教育的影响 北大核心 CHSSCD CSSCI CSTPCD

[期刊] 黄庆桥《自然辩证法研究》 2017年1期共6页

摘要 : CUSPEA考试暴露出改革开放之初中国大学物理教育教学重视数学推演而对原始的物理问题不够重视、缺乏联系物理学的最新进展、重视理论教学而轻视物理实验等多方面的问题.面对CUSPEA暴露出的问题,各高校尤其是重点大学通过开办辅导班、改革教学体系、更... 展开

关键词 : CUSPEA 大学物理教育大学物理教材

10. 大学物理理论与实验的教学衔接

[期刊] 刘荷蕾陈恒雷《中国科技期刊数据库科研》 2022年6期共4页

摘要 : 本文从大学物理和大学物理实验的教学现状出发,阐述了大学物理理论与实验的教学衔接在提高学生科学思维和动手能力方面的重要性。探讨了影响大学物理理论与实验衔接的因素,并就如何做好二者之间的衔接提出了一些策略。大学物理作为涉及面最广的课程之... 展开

关键词 : 大学物理大学物理实验教学衔接