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    [期刊]   陈保荣   邹吉权   《武汉职业技术学院学报》    2020年1期      共17页
    摘要 : 以2019年中国高等职业教育质量年度报告中"育人成效""教学资源""国际影响""服务贡献"4个项目为一级评价指标,以4个项目中的12个考核内容、43个考核点作为二级和三级评价指标,建立评价体系;选取各项目60所入选公示院校的各项数据作为评价指标数据,分析... 展开

    [期刊]   周晶晶   刘斌   邹吉权   《中国职业技术教育》    2024年1期      共11页
    摘要 : 职业教育协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分,三地职业教育虽不断探索协同的有效路径,但仍存在较大差距。哪些关键因素制约了职业教育的协同发展?如何降低职业教育协同的复杂性?基于协同学序参量的概念,明晰京津冀职业教育协同发展序参量的内涵,... 展开

    [期刊]   周晶晶   邹吉权   《中国职业技术教育》    2022年19期      共10页
    摘要 : 在职业教育提质培优建设的背景下,提升内部治理水平是当前高职院校治理的重要命题.运用扎根理论,以25所"双高计划"建设单位为样本,基于质量年度报告并采用三级编码方法,对院校治理的改革发展现状进行深入研究,总结其建设的成功经验和存在问题,并从善治... 展开

    [期刊]   周晶晶   邹吉权   王昆   《天津职业大学学报》    2022年4期      共9页
    摘要 : 服务国家战略是高等职业教育重要的社会职能和使命担当,高职院校应重点服务人才发展、科学发展、社会发展和国际化发展等国家战略,为其提供技术技能人才支持、产教融合主体支撑、社会服务培训保障、职业教育方案输出.结合天津职业大学在服务国家战略过... 展开
    关键词 : 高职院校   国家战略   职业教育   模式  

    [期刊]   古光甫   邹吉权   《职教论坛》    2021年6期      共9页
    摘要 : 劳动教育承载着新时代人才培养的历史使命,是全面提升人的综合素质的重要内容,是实现立德树人的重要组成部分,对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的里程碑意义.中国共产党建党百年来,劳动教育政策经历萌芽起步、探索发展、稳步... 展开

    [期刊]   刘斌   邹吉权   《高等职业教育-天津职业大学学报》    2020年4期      共8页
    摘要 : 为将学校建成引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职院校,天津职业大学在"双高计划"实施过程中,确立了"六个三"建设思路——把握三个根本、强化三个服务、坚持三高、塑造三型、彰显三特、实现三大.把握三个根本,即以习近平总书记关于教育的重... 展开
    关键词 : 双高   建设思路   高水平   特色   品牌  

    [期刊]   古光甫   邹吉权   《厦门城市职业学院学报》    2020年3期      共8页
    摘要 : “双高计划”建设是新时期推动我国高职教育迈向高水平和高质量发展的重要路径.构建高职教育校企“双主体”育人机制既是“双高计划”建设的内在要求,也是“双高计划”建设能否形成良好示范效应的关键.从高职教育校企“双主体”育人体系构建的必然性入... 展开

    [期刊]   古光甫   邹吉权   《成人教育》    2020年8期      共8页
    摘要 : 产教融合是推动我国职业教育高质量发展的重要举措,也是构建现代职业教育体系的有效发展途径.新中国70年来,我国职业教育产教融合经历了萌芽初创期、恢复重建期、改革探索期、创新发展期四个阶段.从职业教育产教融合的历史变迁逻辑,分析职业教育产教融... 展开

    [期刊]   古光甫   邹吉权   《教育与职业》    2020年16期      共8页
    摘要 : 高水平教师队伍既是"双高计划"建设十大改革发展任务之一,又是提升高职院校自身持续健康发展的需要.在《国家职业教育改革实施方案》的背景下,全面加强教师队伍建设已成为高职院校一项重大而紧迫的工作.文章从分析高职院校教师队伍分类管理培育的必要... 展开

    [期刊]   古光甫   邹吉权   《新疆职业大学学报》    2019年3期      共8页
    摘要 : 高职院校专业设置与区域经济社会产业结构的协调性对接,是促进高职院校产教融合的根本保障.本文以天津职业大学专业设置为例,对目前天津市高职院校专业设置重复率高、部分专业缺失及专业发展不协调等问题,提出了适当发展第一产业、增强第二产业专业发... 展开

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