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    [期刊]   李葆萍   江绍祥   江丰光   陈桄   《开放教育研究》    2014年5期      共10页
    摘要 : 本文从多个权威的国际电子期刊数据库搜索到102篇有关智慧学习环境的论文,并采用内容分析法,对近十年来智慧学习环境国际研究现状进行梳理,探讨其未来研究的发展趋势。研究发现,智慧学习环境已成为全球关注的研究领域,研究主题有鲜明的地域特色;... 展开

    [期刊]   李葆萍   仁青草   桑国元   赵瞳瞳   《电化教育研究》    2022年7期      共8页
    摘要 : “双师教学”是以优质远程教师为引导,促进乡村在地教师教学能力提升的教师专业发展模式。为了解参与“双师教学”的乡村在地教师工作现状和专业发展的基本路径,研究研发了“双师教学”能动性问卷和教学专长问卷。对771名教师调研发现:“双师教学”能... 展开

    [期刊]   李葆萍   张贤茹   陈秋雨   张丽峰   周颖   《现代远程教育研究》    2020年6期      共8页
    摘要 : 在线学习活动随时随地开展的特性,引发了人们对碎片化学习的讨论.脑神经科学、心理学的研究发现,分散学习能够加强学习者对知识的记忆和理解,有助于学生在每次学习中消除错误,保留更多的知识并促进知识的迁移.碎片化的在线学习与分散学习方式非常类似... 展开

    [期刊]   崔伟   孙晓园   李葆萍   《教育测量与评价》    2019年2期      共8页
    摘要 : 为应对物理选考人数下降,适应国家相关学科人才培养的需求,浙江省和上海市在高考试点改革中分别制定了选考科目保障机制.文章结合当前物理学科选考情况,探讨了不同选科学生数量和选科成绩分布下,保障机制对学生选科倾向的影响.结果发现,选考科目保障机... 展开

    [期刊]   李葆萍   周颖   《现代教育技术》    2016年6期      共8页
    摘要 : 文章基于教育大数据的视角,结合教育评价活动的转型,对教育大数据的采集、可视化分析与呈现技术等开展了研究.文章认为,教育大数据技术推动了教育评价中数据驱动决策的实现,为多方参与教育评价、实现发展性学生评估提供了良好的支持.平板电脑、数码笔... 展开

    [期刊]   李葆萍   《现代远程教育研究》    2016年1期      共8页
    摘要 : 《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》颁布以来,教育机构努力探索利用信息技术推动学校教育变革和课堂教学模式创新的方法和途径,其中以使用平板电脑为终端构建1对1数字化课堂,开展创新教学渐成趋势.然而尽管学界近两年进行了诸多探索,但平板电脑... 展开

    [期刊]   周海涛   李葆萍   《中国电化教育》    2023年1期      共7页
    摘要 : 教育数字化转型将发生于物理空间和数字空间的教育实践紧密融合,它突破传统教育体系中优质资源供给量和流通的壁垒,借助数据化方式全面勾勒学生、教师、学校等各类教育对象特征,成为加速教育优质公平、提高教育质量和改进教育治理的一个突破口。该文以... 展开

    [期刊]   王晶   李葆萍   张立山   《数字教育》    2021年3期      共7页
    摘要 : 当前,为培养学生的核心素养,以学生为中心、围绕真实情境中的问题展开探究的教育教学观正日益焕发新的生机,以基于问题的学习(PBL)为代表的教学法在中小学课堂上获得广泛推广应用.然而,伴随着PBL教学法的深度融合,其应用中存在的问题也逐步显现,并引发... 展开

    [期刊]   周颖   马超   李葆萍   《电化教育研究》    2018年1期      共7页
    摘要 : 由于许多课程的知识繁多且复杂,往往使教与学处于仅见树木难见森林的困境中.研究以C程序设计为例,构建了31张涵盖95%语法知识点的知识逻辑结构图(Knowledge Logic Structure Map,简称K图).给出了知识逻辑结构图的定义、理论基础、构图的方法和原则.使... 展开

    [期刊]   李葆萍   张钟军   高梦楠   余胜泉   《现代教育技术》    2018年11期      共7页
    摘要 : 文章首先依托智能教育公共服务平台——"智慧学伴",通过将教育大数据信息与北京城市地图相叠加,研发出"北京市教育质量地图"APP.随后,文章介绍了"北京市教育质量地图"APP 的系统架构,并重点展示了该APP的四大功能模块.最后,文章针对北京市通州区的74名... 展开
    关键词 : 大数据   教育质量地图   "   智慧学伴"     教育决策  

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