图书馆是学校的图书文献资料中心，始终坚持以读者为本，努力为读者提供优质服务，为教学科研提供强大支撑。 1、机构设置及队伍建设 图书馆设有综合业务部、资源建设部、第一借阅服务部、第二借阅服务部、第三借阅服务部、信息咨询部、文献检... 展开 图书馆是学校的图书文献资料中心，始终坚持以读者为本，努力为读者提供优质服务，为教学科研提供强大支撑。 1、机构设置及队伍建设 图书馆设有综合业务部、资源建设部、第一借阅服务部、第二借阅服务部、第三借阅服务部、信息咨询部、文献检索教研室、数字资源与自动化信息部、阅读疗法研究室。经过多年努力，我馆已形成了一支专业结构、知识结构、年龄结构、职称结构较为合理的图书管理队伍。 2、馆舍分布及面积 图书馆由校本部、天外村分馆组成，总建筑面积41411平方米。校本部图书馆：坐落于校园中心，建筑面积为37017平方米，设有8个外借书库和2个报刊阅览区，另外设有工具书库、样本书库各1个，过期期刊报纸阅览室5个、密集书库3个。 天外村分馆：位于泰山脚下的天外村校区，建筑面积4394平方米，设有2个外借书库和1个报刊阅览室，另外设有工具书库1个、过期期刊报纸阅览室3个。 3、图书、文献藏量 图书馆现有藏书450.34万册，其中：纸质图书238.24万册，电子图书212.10万种（册）；中文现刊1477种1739份，报纸79种158份；中、外文电子数据库48个，初步形成了以生物医学、制药为主体，以化工、管理为辅，向多学科发展的综合馆藏体系。 4、读者服务 图书馆有图书外借库10个，年借阅图书592581册次，年接待读者入馆326480人次。为更好地服务于读者，外借书库全部采取借、阅、藏一体的开架管理方式，体现人性化服务；图书排架在传统排架的基础上，对每册图书加贴架位号的定位排架，极大方便了读者选取图书和图书上架。 特色服务方面：阅览室在开展服务工作的同时，结合部分大学生出现的心理障碍问题，自1995年起，积极探索解决大学生心理问题的“阅读疗法”，帮助同学解除心惑，缓解压力，深受同学们的欢迎，在国内高校及新闻界产生了一定影响。2011年我馆被中国图书馆学会列为全国阅读与心理健康委员会挂靠单位。由宫梅玲教授主持的课题《大学生抑郁症阅读疗法中医学配伍书方研究》，在2013年度国家社科基金项目评审中获准立项资助。 5、自动化建设 2001年开始学校大力进行图书馆现代化建设，建成图书馆局域网，并以校园网为依托，使合校后的各校区图书馆互联，解决了各校区之间的通借通还，资源共享的问题，实现了各项业务管理的自动化。 学校多次划拨专项经费对数字化图书馆进行扩建和改造，存储总容量现已达112T；学校投入90万元，采购了基于Oracle数据库架构的汇文图书管理系统，同时将管理系统所使用的服务器、磁盘阵列、网络交换机等硬件设备进行了更新。另外，学校进行了RFID智能图书管理系统的整体建设，实现了图书馆的自助借还、智能馆藏清点、图书三维精确定位、24小时无人值守自助还书等功能，极大提高了馆内资源的利用率和共享率，提升了工作人员的服务水平；同时丰富和完善图书馆的网站建设，新增了网站英文版网页，方便师生查阅各类文献资源，持续为教学科研提供有力保障。 6、文献检索、信息咨询 信息咨询部依托现有各类资源，长年开展文献检索、科技查新、信息咨询服务。同时还开展了为读者代购、代借、代查、复印等多项服务工作。并与国内100多家教学科研单位和国外多所大学开展文献资料交流活动。文献检索教研室承担全院研究生、本、专科生的文献检索教学工作，年文献检索课总学时达1800小时以上。 近几年来，全体图书馆职工团结进取，拼搏奋进，受到了上级的表彰和读者的好评，先后获得山东省高等学校图书馆管理先进单位、全国“全民阅读”先进单位、山东省“馆藏数据建设优秀奖”和“共享版联合认证服务优秀奖”等荣誉。步入“十三五”，立足新起点，图书馆全体职工将齐心协力，坚持以读者为本，不断加强内涵建设，提升服务水平，充分满足师生求学和学术研究等方面的文献需求，努力建设成为“书香医大、文献共享”的现代化一流图书馆。 收起