摘要: 党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视家风建设。无论是在春节团拜会上的讲话，在会见全国文明家庭代表时的讲话，在中共中央纪律检查委员会的讲话，还是在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话等，习近平总书记总是时刻强调家风... 展开 党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视家风建设。无论是在春节团拜会上的讲话，在会见全国文明家庭代表时的讲话，在中共中央纪律检查委员会的讲话，还是在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话等，习近平总书记总是时刻强调家风建设的重要性，并把加强家风建设摆在了治国理政的高度上。中华民族的精神血脉与民族之魂源于家风、民风、国风和党风的一脉相传。家风建设不仅对人们的家庭生活有着十分重要的作用，而且也是社会主义核心价值观落实于各项工作和日常生活的有效载体与重要渠道。 家风的本质是以家庭成员普遍认同和追求的家庭价值观为主要内容，通过家庭成员日常言行举止所体现的一种家庭文化氛围。家风是一个中性概念，只有与国家的主流价值观相吻合的优良家风才能对家庭产生积极的影响，才能对培育社会主义核心价值观发挥应有的积极作用。家风植根于中华民族悠久的传统文化之中，传统优良家风的内容与培育方法对现代家风建设仍然有着重要的借鉴作用。应该看到，由于经济基础、政治制度、文化风尚的不同，当今社会不同于传统社会，当今的家庭相较于传统家庭也有很大的差别，无论是从家庭关系、家庭结构、家庭功能，还是从家庭的道德观念来看，都发生了巨大的变化。要使家风建设在现代社会、现代家庭具有实效性、持久性和稳定性，不仅需要使传统优良家风进行现代转化，而且更需要提炼符合现代社会特征的现代家庭核心价值观，并以此为主线探讨家风的内容和家风建设方法，才能使社会主义核心价值观家庭化和生活化，并满足人们在家庭生活上对美好生活的需求。 本文以“现代优良家风”为研究对象，以本文提出的“立人、爱家、融世、敬国”的家庭核心价值观为研究主线，以个人、家庭、社会、国家四位一体为研究主体，对现代优良家风的生成背景、现实状况、应然追求和现实培育进行研究。具体分为四个部分，包括导论和五个章节。 第一部分，现代优良家风培育的选题确立和相关文献综述，即本文的导论部分，主要阐述了研究的缘由和研究价值、梳理了国内外相关研究成果与不足，进而提出了本文的研究思路和研究方法。 第二部分，现代优良家风培育的基本概念和思想资源研究，即本文的第一章。本部分主要界定了现代优良家风的基本概念，阐述了其思想资源。本章在对“家庭”“风”“风气”“家风”以及“现代”“现代社会”等相关概念考察的基础上，给出了现代优良家风的定义，为后文探讨现代优良家风生成背景、现实状况、应然追求和现实培育奠定了基础。本章还介绍了现代优良家风培育的思想资源，主要梳理了马克思主义关于家庭的基本思想，中国共产党关于家庭家风建设的基本思想，中国优秀传统文化中的家风思想及传承，以及其他学科关于家庭家风的相关理论等。 第三部分，现代优良家风培育的现实背景分析，即本文的第二章。本章主要从三个角度分析现代家风培育的现实背景。首先，从社会背景即从社会经济领域、政治领域、思想文化领域和社会生活领域分析现代家风培育的现实背景；其次从家庭场域即从家庭关系、家庭结构、家庭功能和家庭观念的变迁分析现代家风培育的现实背景；最后从家风现状即通过实证调查获得以社会为宏大背景，以家庭为基本场域的现代家风的现实状况。通过本章对现代优良家风培育背景的分析，为后文提炼现代优良家风的应然规定和培育现代优良家风具体实施策略提供了现实依据。 第四部分，现代优良家风培育的理论建构和实践路径研究。本部分内容包含文章的第三章、第四章和第五章，是整个研究的主干部分。本部分在前两章的基础上提出了现代优良家风培育的理论建构，并结合社会生活的客观发展与家庭生活的客观变化，提出了现代优良家风的培育策略。 首先，总结了提炼现代优良家风的五项基本原则。一是必须以社会主义核心价值观为引领，以确保其方向性；二是必须承续传统优良家风文化，以彰显其民族性；三是必须把握国情、民情和世情特征，以体现其时代性；四是必须结合现代家庭教育理念，以体现其科学性；五是必须尊重每个家庭的具体特征，以体现其多样性。 其次，提炼了现代优良家风的应然内容，即以“立人、爱家、融世、敬国”的家庭价值观为核心内容，以个人、家庭、社会、国家四个层面为呈现方式的现代优良家风。一是现代优良家风的个人层面：以“立人”为要义，注重家庭成员的自主性人格、自强性人格和自律性人格的培育，意在帮助家庭成员明确自己现代人的独立人格，满足现代社会对个体的独立自主自强自律的需求。二是现代优良家风的家庭层面：以“爱家”为宗旨，注重营造平等民主绿色的爱家氛围，促使家庭成员平等和睦的夫妻观念、尊老爱幼的亲子观念以及绿色生态的家庭管理和生活方式的形成，意在帮助家庭成员明确自己的家庭角色，树立以“爱”为核心的家庭观念。三是现代优良家风的社会层面：以“融世”为目的，注重家庭成员与他人之间和睦相处、尊重隐私等基本素养、和谐社会生活的公共精神和职业精神等基本素养、人与自然关系的生态文明素养的培育，意在帮助家庭成员明确社会公民的角色，形成共生共存的现代社会观念。四是现代优良家风的国家层面：以“敬国”为核心，注重家庭成员的国家认同感、爱国奉献精神、法治信仰和人类命运共同体意识的培育，意在帮助家庭成员明确以责任和担当为重点的国民角色、形成以契约精神为核心的现代国家观念、养成以遵纪守法为落脚点的法治观念。 再次，提出了培养现代优良家风所应遵循的基本理念、基本原则和基本机制。培育现代优良家风应坚持育人为本、德育为先和实践导向的基本理念。培育现代优良家风应遵循满足个人成长成人需求；满足现代家庭开放性、相对独立性和多样性需求；满足现代社会对个人的公共精神和生态素养等需求的基本原则；满足国家对个人的国家认同感、新型家国认识、人类命运共同体意识等需求。现代优良家风培育的基本机制包含动力机制、激励机制和约束机制。 最后，提出了培育现代优良家风的路径及策略。培育现代优良家风是一个庞大的系统工程，需要个体、家庭、社会、国家各自施力、相互配合、共同促进，形成“个体——家庭——社会——国家”四位一体的培育格局。家长、后辈和家庭的特殊成员作为培育实践的个体要积极发挥践行优良家风建设的主体作用。家庭通过维护家庭结构的稳定、营造民主自由的家庭氛围和发挥家庭网的扩展作用来发挥优良家风建设的基本场域的保证作用。学校教育、社区文化、职业风气、大众传媒作为社会层面要发挥优良家风建设的舆论环境的协同助推作用。党风政风、政策和以妇联为核心的群团组织作为国家层面要发挥引领优良家风建设的权威保障作用。 本研究在家风研究视角上、现代家风理论分析框架上、家风研究材料积累上和现代优良家风培育措施上有所创新。在家风研究视角上，本文把家风建设放在现代社会这个场域来进行探讨，着力于现代优良家风研究，相对于当前家风研究主要着眼于传统家风研究，具有创新价值。在现代家风理论分析框架上，本文借鉴中国传统优秀文化的“修齐治平”的逻辑思路，结合现代社会主义核心价值观“国家、社会、个人”三个层面的内涵逻辑，以“立人、爱家、融世、敬国”的家庭核心价值观为研究主线，构建以个人、家庭、社会和国家四位一体为研究主体的家风研究框架，具有创新价值。本研究所分析的现代优良家风的生成背景和现实状况，确立的现代优良家风的应然追求和现实培育，都是在这个理论分析框架下展开的。在家风研究材料积累上，本研究以现代家风视角对现代家风的培育背景进行了实证考察和分析，获得了现代家风认识及其培育的第一手资料，具有家风研究的资料创新价值。在现代优良家风培育措施上，基于现代优良家风培育背景的实证调研和现代优良家风的应然分析，建构起了个人——家庭——社会——国家四位一体的培育格局，具有一定的创新价值。 收起