摘要: 在2021年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上习近平同志发表重要讲话时强调指出“年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人”。党的光荣传统和优良作风中内蕴无数中华民族优秀传统美德，要求党... 展开 在2021年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上习近平同志发表重要讲话时强调指出“年轻干部是党和国家事业接班人，必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人”。党的光荣传统和优良作风中内蕴无数中华民族优秀传统美德，要求党的年轻干部必须始终践行并传承下去。青年公职人员是党的年轻干部队伍的主要后备军和人才储备力量，是年轻一代国家行政的主体，是未来党和国家建设事业的中流砥柱和中坚力量。进入新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的年轻干部的道德建设工作，在多次会议和讲话中强调年轻干部要讲政德、立政德、修政德、强政德，青年公职人员道德虽不完全等同于年轻干部政德，但其内涵价值也自然蕴蓄其中。新时代青年公职人员的道德状况不仅代表着整个职业群体的道德总水平，还对全社会的道德发展具有重要的引领和示范作用，关乎整个民族的道德进步和文明发展程度，关乎整个国家和民族的长治久安。因此，青年公职人员道德在新时代尤为重要，新时代青年公职人员道德建设工作尤为紧迫。新时代强调青年公职人员道德建设的重要性不仅对规范青年公职人员自身行政行为以确保正确履职尽责具有重要的指导意义，更是新时代为加强党的各方面建设“铸魂补钙”所必须施行的关键举措。强化青年公职人员的道德有利于在国家行政人员群体中进一步筑牢理想信念之基、补足精神信仰之钙、把稳思想灵魂之舵、秉承民族精神之脉。 新时代青年公职人员道德建设应以政治品德建设作为中心和统领，以明大德、守公德、严私德作为基本准则，深度融合新时代公民道德建设基本纲要中的总体要求和四个基本着力点，同时注意结合青年公职人员的特质和优势，为促进并形成更高水平的青年公职人员道德而不懈努力探索。新时代青年公职人员道德建设工程的顺利推进以及建设目标的最终达成需要将深入系统的理论分析与扎实可行的实践探索紧密结合，以尽快在新时代青年公职人员道德建设的内外布局中形成强大合力获取最优效果。为此，本文特采取理论研究与实践探索相结合的研究方式，将全文共划分为五个部分进行详细论证与分析： 第一部分为绪论。主要介绍本研究的选题背景、研究意义、国内外学界目前关于相关论题的研究现状以及本文的行文思路、逻辑架构、运用的主要研究方法、有何创新之处与不足之处等，奠定了本论题的研究基础和起点。 第二部分为新时代青年公职人员道德建设相关问题概述。分别对公职人员、青年公职人员、青年公职人员道德三个核心概念进行阐释和界定，同时对新时代青年公职人员道德建设的各方要素包括新时代青年公职人员道德建设的重要意义、指导原则、主要内容等进行具体解析，以此明确本研究的主体和价值。 第三部分为新时代青年公职人员道德建设的理论资源。本章节分别从经典马克思主义的相关理论、中国化马克思主义的相关理论、中华优秀传统文化中的相关理论、国外公职人员道德建设做法与经验借鉴等四个层面出发，作为新时代青年公职人员道德建设的理论之基，为后续章节相关结论的得出提供坚实的理论支撑。 第四部分为新时代青年公职人员道德建设问题及成因。这一部分是本论文的重点部分。首先，对目前我国青年公职人员道德建设现状加以概述，这部分内容主要突出我国在青年公职人员道德建设方面已经取得的成绩，具体包括：青年公职人员的个人素养多维提升、道德认同显著强化、党风廉政建设卓有成效、先进道德模范层出不穷等几个方面。紧接着，明确指出目前我国青年公职人员道德建设现存主要问题在于：理想信念面临挑战、教育培训效果欠佳、制度体系存在缺陷等，并针对现存问题着重从思想观念、制度机制、社会环境三个层面深入系统地分析了可能导致上述现存问题出现的原因。本部分内容的论述为下一篇章部分提出具体的、有针对性的解决方案和优化路径明确了方向。 第五部分为新时代青年公职人员道德建设的优化路径。这是本论文的又一重点部分。本篇章中认为，为了更好的解决和优化上一部分中指出的新时代青年公职人员道德建设现存主要问题，首先要把握两个基本前提，即注重顶层设计和抓牢“关键少数”。紧接着重点从深化青年公职人员自身道德修养，以实现“以心修德”；强化青年公职人员道德教育培训，以实现“以教强德”；完善青年公职人员道德制度设计，以实现“以制固德”；优化青年公职人员道德建设环境，以实现“以境养德”等几个具体层面着力展开相关论述。通过编织全面、系统、安全的新时代青年公职人员道德建设网络，形成科学、有效、灵活的青年公职人员道德建设发展模式，加快提升新时代青年公职人员道德水平，有效促进社会整体道德水平的提升和人类文明的发展进步。 收起