摘要: 文以化人。文化是制度之母。廉政文化建设已成为当今社会的发展潮流，同时高校廉政文化建设可以把我国的文化建设和反腐倡廉的廉政建设统一起来，共同促进我国特色社会主义建设事业的发展进步。如果廉政文化建设活动在高校全面展开，这将有利于高校培... 展开 文以化人。文化是制度之母。廉政文化建设已成为当今社会的发展潮流，同时高校廉政文化建设可以把我国的文化建设和反腐倡廉的廉政建设统一起来，共同促进我国特色社会主义建设事业的发展进步。如果廉政文化建设活动在高校全面展开，这将有利于高校培养优秀的廉洁人才，提升学校师生对于廉洁问题的重视和对廉洁的遵从，促进正确面对腐败问题。 本文以A大学六年廉政文化建设为例，采用文献分析法和实证研究法相结合的研究方法。首先，通过文献研究法查阅相关的文献资料，掌握廉政建设的基本情况，并且做好充分的准备后开展后续的各项研究。文献分析法可以对此前的研究成果做出总结，同时利用其中有价值的信息。其次，通过实证研究法全面地分析高校廉政文化的建设，并且在仔细分析A大学廉政文化建设活动文字和数据资料的基础上，总结高校在廉政文化建设过程中出现的各种情况，并在此基础上为今后廉政文化建设的发展提出了改善之策。 文章的四个章节构成了本文的主要写作框架及其内容: 第一章主要是对选择高校廉政文化建设研究为题的背景和研究高校廉政文化建设意义、对高校廉政文化建设的国内外文献的综述以及本文的研究方法、框架和创新之处的阐述，这些内容构成了本文的绪论部分。 第二章，主要是对高校廉政文化建设相关理论进行了阐释，从廉洁和廉政引申到廉洁文化和廉政文化，再从廉政文化具体到具体领域的廉政文化，在指明高校这一具体领域的基础上，聚焦高校廉政文化建设，对高校廉政文化建设的具体内容和高校廉政文化建设的作用进行了阐述，进而阐明了高校廉政文化建设的理论基础和政策依据。 第三章，对A大学廉政文化建设历程与现状进行调研分析，对A大学廉政文化建设采取的措施进行了说明，深入的分析了调研结果，对A大学廉政文化建设的成效和存在的问题进行总结和分析。 第四章，在调查结果分析的基础上提出了建立廉政文化建设的管理体制，不断推进廉政建设的发展;以师生参与为契机，丰富和创新廉政文化建设的内容和形式。 本文的创新之处，主要以A大学的廉政文化建设作为基础，分析整个过程中出现的情况，并且研究高校廉政建设的具体实施办法。具体的管理办法可以双管齐下，一是借助廉政文化建设发展态势制定有效的管理机制，开展廉政文化建设;二是让师生共同参与其中，杜绝出现腐败行为，不断为廉政建设增加新的内容，使整个廉政文化建设系统全面发展。 收起