摘要: 本文是以建立语料库，结合语用学为手段对that一词在《芒果街上的小屋》一书中的翻译进行的一项研究，属于语用学与翻译之间的跨学科研究。语用学研究具体语境下语言的使用。翻译则是以源语为研究主体，目标语为研究对象，关注两种语言之间意义和文化... 展开 本文是以建立语料库，结合语用学为手段对that一词在《芒果街上的小屋》一书中的翻译进行的一项研究，属于语用学与翻译之间的跨学科研究。语用学研究具体语境下语言的使用。翻译则是以源语为研究主体，目标语为研究对象，关注两种语言之间意义和文化信息转换的学科。语用学不仅帮助译者理解源语中that一词的语用用法，还为翻译研究提供了新的研究视角。翻译活动既是语言之间交际的过程，又是跨文化性的实践。语言的这种共通性促成了这两种学科之间的融合与研究。 根据朗文当代高级英语辞典（英汉双解）对that一词的定义可看出，that有代词，连接词与副词三大词性。代词词性在语用学中被理解为某一用词的指示性，包括指示，非指示，手势及象征四大指示功能，在本篇论文中被用为时间指示代词，地点指示代词，人称指示代词及语篇指示代词四种用法。指示词作为指示空间距离、时间距离、语篇距离的词语，能够起到引入、保持或改变某一时间、空间、人物要素的作用，从而将文本信息与语境紧密结合，同时它还暗示着说话者的态度。许多学者对指示词进行了大量的语用学研究，但这些研究几乎都未涉及到指示词的翻译。并且，国内学者在英语指示词上的研究相对不足，对指示词的翻译研究也相对滞后。 本文中就that一词在小说中的具体指示功能及用法展开了详细的分析，并结合AntConc软件建立的单语语料库对that在书中出现的总频数及每一词性的使用频次进行了统计分析，得出书中共出现200频次的that，其中指示代词that共出现133次，占整体比重的66.5％;标句词that出现了64次，占整体比重的32％;程度副词that仅出现了2次，占整体比重的1％。其中，指示代词that按照语用学的角度分析，that的指示功能使用率占29.5％，象征功能使用率占17％，非指示功能使用率占9％，手势功能占6％。从指示代词分类来看，话语指示代词占43.5％，时间指示代词占10.5％，人称指示代词占6.5％。 基于这一发现，作者结合语料库翻译学理论，对汉译文本中that的中文翻译进行了翻译共性的分析，从得出的数据来看，书中共有94处that的指示代词应用，译者均对其做了不同类型及程度的显化，占整个that用法的47％;从功能语法的角度阐释，关系词that也被称为标句词，译者在翻译活动中对其进行了隐化的翻译处理，占整体数量的42.5％;对于程度副词that的翻译，译者采取了强化弱化的处理，仅占整理数量的1％。针对译文中that一词的翻译，总结如下:标句词that在表示连接上下文、表达直观感情、陈述客观事实、引导下文解释时通常忽略不译;指示代词that在指代具体时间，地点，人物及语篇话题时，译文中会将文段中所涉及到的具体时间，地点，人物及语篇翻译出来;程度副词that出现在两个语篇中，译者通过语气强化的翻译手段体现出了原文中隐含的语气。 收起