摘要 : 生成式人工智能技术与社会潜在变革动力深度捆绑,高等教育领域被认为是深受影响且亟待转型的主要领域之一.如何理解我国高等教育的智能跃迁?第一,通过回顾高等教育史上三次跃迁式发展,指出生成式人工智能技术因其性能的"优势非对称性""高费效比性"可能... 展开
| 作者 | 李曼丽 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | The Intelligent Transformation of Higher Education:A Historical Comparative Study |
| 期刊名称 | 《清华大学教育研究》 |
| 期刊英文名称 | 《Tsinghua Journal of Education》 |
| 页码/总页数 | 14-24,59 / 12 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G649.1 |
| 关键词 | 生成式人工智能技术 高等教育 智能跃迁 新型共享规范 数智时代 |
| DOI | 10.14138/j.1001-4519.2024.04.001411 |
| 基金项目 | 国家自然科学基金面上项目"数智时代真实学习情境下高阶思维能力的形成机理及评价研究"(62277034) |
| 收录情况 | BDHX CHSSCD CSSCI CSTPCD |
| 机标主题词 / 分类号 | 跃迁;人工智能;案例 / O413.1;TP18;D9 |
