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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 本文针对英语隐喻词汇理解和英语表达能力的提高目标,结合外语教育技术理论和四要素教学设计理论,构建基于在线语料库的英语隐喻词汇教学模式,并通过教学实践验证该模式是否有助于学生掌握和运用隐喻词汇.结果证明:在该模式下,通过线上线下学生的自主... 展开 本文针对英语隐喻词汇理解和英语表达能力的提高目标,结合外语教育技术理论和四要素教学设计理论,构建基于在线语料库的英语隐喻词汇教学模式,并通过教学实践验证该模式是否有助于学生掌握和运用隐喻词汇.结果证明:在该模式下,通过线上线下学生的自主探究、相互协作及教师的辅助性引导,语料库的积极介入能有效提高学生掌握和运用隐喻词汇的水平. 收起
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