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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 在推进高等教育改革的时代背景下,培养学生掌握深度学习能力,是匹配社会全新人才需求的关键办法.以培养学生深度学习能力为目标,对基于深度能力学习培育的混合式教学模式进行建构.通过教学前端需求分析,确认线上线下混合式教学模式建构的标准与方法,再... 展开 在推进高等教育改革的时代背景下,培养学生掌握深度学习能力,是匹配社会全新人才需求的关键办法.以培养学生深度学习能力为目标,对基于深度能力学习培育的混合式教学模式进行建构.通过教学前端需求分析,确认线上线下混合式教学模式建构的标准与方法,再以丰富教学活动的方式帮助学生熟悉和掌握深度学习的办法,最终开设项目式教学,用高度仿真的实践行为,去夯实学生的深度学习能力. 收起
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