[期刊]
  • 《数理化解题研究:初中版》 2017年10期

摘要 : 作为改革的直接践行者,初中数学教师要认真贯彻落实新课改要求,全力精心做好小组合作学习活动的组织和施行.本文从引导、探究以及合作等三个方面,简要谈谈对小组合作学习实施的想法和见解.

作者 储开根  
作者单位
期刊名称 《数理化解题研究:初中版》
页码/总页数 P.13-14 / 2
语种/中图分类号 汉语 / G632  
关键词 小组合作学习   初中数学   课堂教学   实践  
机标主题词 / 分类号 数学;理念 / O1;B01
相关作者
相关关键词