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  • 《文教资料》 2016年12期

摘要 : 随着语言文化艺术的不断发展,语言学界对第二语言习得进行了深入的研究,并取得了一定的研究成果.作为二语习得领域中一种新兴理论取向,社会认知主义强调在对二语习得进行研究的过程中要融入社会与认知两个不同的视角,从而有利于深入解读二语习得的本质... 展开

作者 郭明磊   周杰  
作者单位
期刊名称 《文教资料》
页码/总页数 39-40 / 2
语种 汉语
关键词 认知视角   社会视角   二语习得   研究视角  
收录情况 CHSSCD
机标主题词 / 分类号 视角 / TH74
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