摘要 : 提高教育质量是当前研究生教育最核心最紧迫的任务。医学研究生课题设计能力对科研能力至关重要，是提高研究生教育质量的关键环节。笔者分析了课题设计的特点：实用性、可行性、内生性、科学性、系统性和创新性，提出了提升医学研究生课题设计能力的... 展开
| 作者 | 包孟 付玉荣 伊正君 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | Strategies on Improving Project Design Ability of Medical Postgraduates |
| 期刊名称 | 《西北医学教育》 |
| 期刊英文名称 | 《Medical Education Research and Practice》 |
| 页码/总页数 | 224-227 / 4 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G643.0 |
| 关键词 | 教育质量 医学研究生 课题设计能力 策略 |
| DOI | 10.13555/j.cnki.c.m.e.2016.02.019 |
| 基金项目 | 山东省高等教育学会资助课题（YBKT2011054）；潍坊医学院教育教学改革与研究专项资金资助课题（2014Z0203、2014Y011） |
| 机标主题词 / 分类号 | 质量;需求分析;特性 / F273;TP391.77 |
