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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 为提高少数民族地区教学质量，通过对喀什大学化学与环境学院民汉合班授课的学生进行了调查研究，结果表明：民汉合班授课总体效果良好，有利于促进民族团结，而且大部分同学都能够适应民汉合班；目前存在的主要问题有民汉合班授课过程中民汉学生的交... 展开 为提高少数民族地区教学质量，通过对喀什大学化学与环境学院民汉合班授课的学生进行了调查研究，结果表明：民汉合班授课总体效果良好，有利于促进民族团结，而且大部分同学都能够适应民汉合班；目前存在的主要问题有民汉合班授课过程中民汉学生的交流比较少，民族学生由于语言的限制，仍然有一少部分同学觉得专业课程较难。因此，本文提出了相应的提高民汉合班授课教学质量的对策。 收起
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