摘要 : 目前大学英语口语的课时较少，教学内容陈旧，部分教师遵循旧的教学观念、方法等，在这样的教学条件下，部分大学生对学习口语态度消极、不主动、完全提不起兴趣，他们陷入了不敢开口、不想开口的困境。因此，教师和学生都应该针对自己的弱点做出一些... 展开 目前大学英语口语的课时较少，教学内容陈旧，部分教师遵循旧的教学观念、方法等，在这样的教学条件下，部分大学生对学习口语态度消极、不主动、完全提不起兴趣，他们陷入了不敢开口、不想开口的困境。因此，教师和学生都应该针对自己的弱点做出一些改变，如教师应改变教学观念、增强专业素质和引导学生喜爱英语口语；学生也要多参与到英语口语活动中，积极配合教师，增加英语文化背景知识。 收起