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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 系统的国际理解教育课程是学科渗透式教学的核心.其内容结构不仅包括全球视野的国际共同问题,还包括反映中国国情和地方特色的内容,并教给学生有效的学习方法.该课程的教学具有活动中心、问题引导、小组合作学习的特色,适用于具备条件的城乡学校.
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