中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[会议] 刘壮戴雪梅竺燕阎彤第九届国际汉语教学研讨会 2008年共 9 页

摘要 : 本文指出,语言能力概念的内涵近几十年来有了重大发展.由于测量目标的内涵不同了,语言测试势必随之发展.由此,本文探讨了任务式语言测试中的测试模型、任务与项目、语言知识、任务与语言能力等问题.本文还提出经过需求分析才可使测试任务具有代表性,并... 展开

关键词 : 对外汉语教学语言能力测试模型一致性原则

2. 语言测试与第二语言习得研究

[会议] 李晓琪 2001年国际汉语教学学术研讨会 2001年共 6 页

摘要 : 进行语言教学，离不开语言测试；从事语言教学研究，少不了要探讨学习者的语言习得规律，其中研究中介语的形成、变化、发展是一项主要内容。各种不同形式的语言测试为中介语的研究提供了丰富的数据，从某种意义上说，语言测试是中介语研究的基础和手... 展开

关键词 : 语言测试第二语言习得中介语汉语教学

[会议] 张一清第五届全国语言文字应用学术研讨会 2007年共 10 页

摘要 : @@“汉字应用水平测试研究”是国家语言文字应用“十五”科研规划重点项目，批准立项时间是2002年11月，项目批准号WT105-31。该项目的主要任务是建立一整套科学的、标准化的测评系统和测量工具，用来衡量有关行业从业人员及高等院校学生等人群应用汉... 展开

关键词 : 汉字应用水平等级语言测试大纲研制

[会议] 韩其洲第四届全国普通话培训测试学术研讨会 2009年共 8 页

摘要 : 本文拟就普通话水平测试课题研究、组织实施、主要成绩、作用意义和前景展望几个方面,介绍有关情况并谈谈个人认识,谨以此文纪念国家普通话水平测试开展15周年.

关键词 : 普通话语言测试组织管理

[会议] 隋人珠 2011中国教育国际化论坛 2011年共 4 页

摘要 : 本文首先对国外语言侧试理论进行了分析，并对中国基础教育英语测试发展水平进行了探讨，并对基础教育英语测试基于任务的终结性评价进行了研究。

关键词 : 基础教育英语测试终结性评价语言测试理论

[会议] 刘力王珠英第三届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛 2018年共 36 页

摘要 : 学生能够在口语交流中理解对方的表达、获取信息，并能提供信息、表达观点与情感。学生能够就一般话题或学术话题发表内容充实、逻辑清晰、修辞恰当的演讲，并能就演讲主题和内容回答提问。学生能够在口语表达中体现对西方国家文化的理解与尊重，并能... 展开

关键词 : 高等院校英语教学口语水平语言测试

[会议] 陶昱霖第四届全国普通话培训测试学术研讨会 2009年共 5 页

摘要 : 测试录音档案是普通话水平测试档案的重要内容之一.如何科学、有效地对测试录音档案进行管理是测试管理人员需要思考的问题.本文试图借助内容管理的理论,分析PSC数字测试录音档案管理的采集、存储、使用(访问)方面出现的问题,对如何提高数字测试录音档... 展开

关键词 : 数字档案测试录音档案管理语言测试

[会议] 徐加永第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育与心理统计测量学术年会 2012年共 1 页

摘要 : 本文以2010～2011年北京市中考英语阅读理解为样本,尝试着从测试内容的相关性、测试内容的代表性和测试内容的适宜性三个方面收集内容相关证据,验证其效度.研究表明北京市中考英语考试阅读理解测试虽具有较高效度,但在文章字数及体裁分布等方面仍存在... 展开

关键词 : 中考英语阅读理解语言测试效度检验

[会议] 张林华第二届中国教育国际化与信息化论坛 2012年共 5 页

摘要 : 本文重点从考试对象、考试方式和考试内容等方面,对比分析了德国高校DSH和中国高校新汉语水平考试(新HSK),探索优化评价标准的方案,旨在最大限度地方便国外留学生的同时,又能保证留学生的教育质量.

关键词 : 留学生教育语言测试评价指标人才开发

10. 基于《中国英语能力等级量表》研究的中职英语教学实证研究

[会议] 宋良中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会、全国高等卫生职业技术教育协作会2017年学术年会 2017年共 3 页

摘要 : 语言测试作为语言教学和语言学习过程的重要组成部分和不可缺少的关键环节,它既是对教学和学习成效的检验和评估,又为教学和学习提供反馈和参考.我国现在的英语语言测试数量多、种类多、考试功能也各不相同,加之缺乏统一的标准,使得各种考试的结果无法... 展开

关键词 : 中职院校英语教学语言测试评价体系