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    [会议]          第七届全球华人计算机教育应用大会        2003年      共 7 页
    摘要 : 当今时代,计算机及其计算机网络发展突飞猛进,它给人类社会及生活带来革命性变革,优势与先进性不言而喻,但与此同时,也暴露出许多负面作用与危机。计算机极其计算机网络犯罪就是应足以引起人们重视的一个问题。本文就计算机极其计算机网络犯罪的... 展开

    [会议]   王迪兴        2006中国科协年会        2006年      共 6 页
    摘要 : 冯·诺依曼型计算机诞生已经半个世纪,迄今为止,虽有新的计算理论与模型不断的推出,但能够在近期内实用产品化且是通用型的几乎没有,始终是冯机的一统天下.本文所讲的计算机,不仅能够实用产品化,还能够逐步取代冯型机,实现计算机革命,它将是2... 展开

    [会议]   齐永波        全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议        2003年      共 5 页
    摘要 : 根据高校非计算机专业的专业特点,以"厚基础,宽口径"的原则制定非计算机专业教学计划,调动学生的学习兴趣,发挥学生的特点,积极引导学生思考,启发创造性思维,有侧重点地精讲部分内容,充分利用多媒体手段教学,不断加强学习,紧跟科技发展的步伐.

    [会议]   黄亚平        全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议        1999年      共 3 页
    摘要 : 本文探讨了非计算机专业的计算机教学工作,着重讨论了非计算机专业的学生的计算机教学要求,以及学生目标的培养、课程体系的设置、安排,以及教学内容、教学方法的改革.

    [会议]   宁慧        中国电工技术学会计算机应用学术会议        1996年      共 3 页
    摘要 : 该文简述了非计算机专业的计算机基础教育应从“教材建设”、“教学环节管理”,“实践环节”等方面进行的具体建议。
    关键词 : 计算机基础教育  

    摘要 : 目前,在中小学已开设“信息技术”课,新入校的大学生已经接受了计算机知识的启蒙教育。在这种形势下,针对非计算机专业的大学生开设“大学信息技术”课面临挑战,必须进行改革。本文从教学内容、教学方法、教学手段、考试几个方面进行了改革的探讨。

    [会议]          2006中国科协年会        2006年      共 1 页

    [会议]   于广斌   李宗民   葛元康   魏东平        第23届全国计算机新科技与计算机教育学术会议        2012年      共 5 页
    摘要 : 从人才培养体系的整体上进行考虑,建立了一套行之有效地与理论教学有机结合、以能力培养为核心、分层次实施的实验教学体系,开设了培养学生基本素质能力的基本型课程实验、培养学生技术基础能力的自主型开放实验、培养学生综合能力的提高型综合实验... 展开

    [会议]   王先登        中国公路学会计算机应用学会2002年年会        2002年      共 8 页
    摘要 : 网络中计算机必须具有一个合法且唯一的名称,以便于与网络通讯.根据我院的实际,经过一段时间的实践,作者摸索出了一套符合我院计算机网络中计算机命名的有效方法,结束了网络中计算机名管理的混乱状态,使网络管理员的管理变得简单而轻松,提高了管理效率... 展开

    摘要 : 工科非计算机专业的计算机教学有其自身特点.论文分析了非计算机专业计算机教学存在的问题,结合自身经验分析了改进计算机教学的措施和方法,提出从教学模式、课程设置、考核模式等方面进行教学改革,认为大学阶段计算机教育的连续性和层次性是提高教育... 展开

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