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    中文(共378篇) 外文(共1篇)
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    [会议]   黄旭        第二次全国高职高专教育产学研结合经验交流会        2003年2届      共 4 页
    摘要 : 本文对湖南铁道职业技术学院始终注重加强与企业的联系,而在创新高级技术应用型人才的培养途径上积累的经验,进行了比较详细的介绍.

    [会议]   肖遠騎        2002年海峡两岸特殊教育研讨会        2002年      共 4 页
    摘要 : 本文从迎接新世纪、新科技革命的视野出发,提出超常教育要着力提高学生的科技素质,阐明了科技素质的内涵以及培养科技素质的方法、途径和策略.
    关键词 : 超常教育   科技素质   培养途径  

    [会议]   童世华        2010年全国高等职业教育计算机信息学术年会        2010年      共 4 页
    摘要 : 本文针对高职教育人才培养的现状和意义,探索高职教育发展壮大的必由之路就是要转变观念,理清办学思路,找准办学定位,革新人才培养模式,重点专业和专业群建设并举,做好特色专业建设,加强师资队伍建设,抓好以创新能力为重点的学生综合素质培养,培养符合... 展开

    [会议]   扬建宇   李彦知        第四届中医药继续教育高峰论坛        2011年      共 4 页
    摘要 : 本文简要从弘扬中医文化的方向讨论中医人才的的培养途径,旨在促进教育改革,形成师徒传承,民间组织等多种培养中医人才的方法。
    关键词 : 中医人才   培养途径   教育改革  

    [会议]   李杉杉        第十三届全国高校心理委员工作研讨会        2018年      共 3 页
    摘要 : 心理委员制度在高职院校里已经确立了将近十年的时间,可是相对于本科院校心理委员培养依然存在形式大于内容,作用发挥有限和难以建立行之有效的教育体系等方面的问题.本文将从产生心理委员培养困难的原因入手,探索适应时代需要、符合学生身心健康发展... 展开
    关键词 : 高职院校   心理委员   培养模式  

    摘要 : 实施创新教育,培养大学生的创新能力已成为当代中国高等教育的主旋律.创新学分的提出与实施不仅在理论上丰富了具有中国特色的创新教育理论内容,而且在实践上也推进了高等教育改革的纵深发展.因此,深入探讨创新学分制,对进一步深化高等教育管理体制改... 展开

    [会议]   张治强   李霞   张懿        第三届中国中医药发展大会        2009年      共 3 页
    摘要 : 当前正值科技兴国复兴中华之际,人才的培养和发掘历来是各学科生存发展的根本性问题。科技之举的核心问题是人才问题,中医也是如此,中医是中华文化的代表,要有管理型、研究型、教学型、外向型、复合型等多类型人才,但最重要的是临床型。医学的目... 展开

    [会议]   官爱军   吕瑞   潘玉   彭秋萍   杨昌云   杨瑞蒂   刘玉云   杨晓莲   张义江   陈瑜   石明        2018素质教育研讨会        2018年      共 5 页
    摘要 : 青年教师“量的剧增”事实和“质的提升”需求、青年教师课堂问题、教学质量的滑坡等情况,引发的不仅仅是社会各界对青年教师发展的关切,还有研究者对这些问题及其解决途径的审视.本研究运用实证研究的研究方法来研究青年教师教学能力的培养,能够为高... 展开
    关键词 : 青年教师   反思能力   培养途径  

    [会议]   焦艳   于丽   岳丽颖        中华医学会第十八次全国医学信息学术会议        2012年      共 2 页
    摘要 : 学科馆员是指图书馆里既具有某个学科的专业学历,又具有情报信息专业知识和技能的复合型人才,通常被誉为学科文献专家(Bibliographer)。本文论述了医学图书馆建立学科馆员制度,培养馆员掌握医学学科的基础知识,善于运用图书情报技能,搜寻、分析、重组... 展开

    [会议]          第七届全球华人计算机教育应用大会        2003年      共 4 页
    摘要 : 信息素养是信息社会人的整体素养的重要组成部分。部队院校教员如何适应信息化社会发展的要求,已成为能否担负起培养科技强军人才重任的决定条件。本文从信息素养的概念及其重要性出发,探讨了部队院校教员信息素养的培养途径和方法。

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