中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

[会议] 马洪正中国教育学会教育史分会第十六届年会 2015年共 12 页

摘要 : 中国近代高等师范教育经历了一个曲折的发展过程.清末新政,优级师范学堂呼之欲出,民国肇始,高师纳入学制.从“师范区制”到“师改大”,再到“师范独立”,“学”、“术”之辩始终伴随着高师教育的发展,“学与术”的关系一直为关注之焦点.本文旨在对“学... 展开

关键词 : 高等师范教育历史进程技能培养

[会议] 华桂宏江苏省高等教育学会2019年年会 2019年共 4 页

摘要 : 江苏师范大学始建于1952年,是江苏省人民政府和教育部共建高校,区域引领性示范高校,坚守苏北67年,铸就了深厚的教师教育底蕴,形成了鲜明的教师教育特色.目前,学校有16个普通本科师范专业,基本全覆盖,教师教育类专业学生已成为学校学生的主体,占50％左... 展开

关键词 : 高等师范院校教育质量专业认证培养策略

3. 高师化学教育改革的一个探索

[会议] 陈文纳中国化学会'96"化学教育与社会"研讨会 1996年共 7 页

关键词 : 高等师范教育

[会议] 曾晔光国际物理教育研究与发展学术研讨会 1997年共 5 页

关键词 : 高等师范教育

[会议] 禹淑芳国际电子高等教育学术讨论会 1993年共 5 页

关键词 : 高等师范教育

6. 高师电子教育的问题和方向

[会议] 陈夏生国际电子高等教育学术讨论会 1993年共 3 页

关键词 : 高等师范教育

[会议] 李晓霞姚远第五届西北联大与中国高等教育发展论坛 2016年共 9 页

摘要 : 通过原始文献分析和考证,对著名现代教育家李蒸(1895-1975)的生平与教育贡献做全面整理与系统研究.他一生提倡与践行民众教育、社会教育,把教育建设作为国家的出路.他极力维护师范教育制度,终使高等师范教育得以生存与延续.抗战时期,他不畏艰难、励精... 展开

关键词 : 抗战时期高等师范教育办学思想人才培养李蒸

[会议] 陈树杰汪耆年全国首届航空航天科普教育研讨会 1998年1届共 4 页

关键词 : 高等师范教育航模辅导员

[会议] 吴一月戴艳杨梦婷程娟红西安教育技术与网络学会金秋学术年会暨第六届教育信息化高峰论坛 2018年共 5 页

摘要 : 学科核心素养要求学生具备信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面的能力.师范生作为未来的准教师,只有具备较为完善的信息技术学科核心素养能力,才能更好地培养高中生相关的能力.通过调查分析师范生获取信息、解决问题、数字化... 展开

关键词 : 高等师范教育从教能力核心素养

10. 面向信息化的高等师范教育课程改革与教师因素分析

[会议] 查冲平白凤翔 2009教育技术昆明高峰论坛 2009年共 4 页

摘要 : 文章从高等师范教育在教育中的重要地位、国家对教师教育技术能力要求的时代背景入手，分析了高等师范教育课程改革必须面向信息化的特点，论证了教师是高等师范教育信息化课程改革过程中的重要因素之一，并提出了教师如何促进高等师范信息化课程改革的几点措施。

关键词 : 课程改革教师专业化高等师范教育教师能力